必修3第一课 《林黛玉进贾府》 导学案及答案
9页1、第一课 林黛玉进贾府 导学案目标导学1.了解红楼梦的主要内容和它的思想性、艺术性以及在文学史上的地位;2.学会通过人物的外表、语言、行为和心理分析人物性格;3.了解环境描写的方法及作用;4.提高小说阅读的能力。预习案知识链接作者作品曹雪芹(约1724-约1764),祖籍辽阳(后迁沈阳)。名霑,字梦阮,号雪芹,芹圃,芹溪。满族正白旗包衣,雍正二年闰四月二十六日未时,生于江宁(今江苏南京)。清代小说家。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的待读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代富足的家庭生活在他身上留下的烙印,使他对此怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他性格上具有叛逆的特征。这些都为
2、他写出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。他在人生的最后几十年里,以坚忍不拔的毅力,历经十年创作红楼梦,并专心致志地做着修订工作,死后遗留下红楼梦前八十回的稿子。红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局为“兰桂齐芳”,家道复初,却违背了曹雪芹的原意。红楼梦:中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年(清乾隆四十九年),梦觉主人序本正式题为红楼梦。它原名石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗等。作者曹雪芹,续作高鹗。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等都进行了深刻的批判并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的思想和主张。脂砚斋:红楼梦早期抄本的一个批语作者。脂砚斋的批语在红学界被称为“脂评”或“脂批”,有脂砚斋批语的抄本被称为“脂本”。但脂砚斋其人是谁,与红楼梦作者是什么关系,迄今未形成一致看法。红学:主要包括曹学、版本学、
3、探佚学、脂学,即对红楼梦的作者、版本、佚稿以及脂砚斋评研究,才算是真正的红学。红学流派有评点派、评论派、题咏派、索隐派、考证派等。红学家及作品:鲁迅关于红楼梦的杂谈,胡适红楼梦考证,周汝昌红楼梦新证,张爱玲红楼梦魇,李希凡红楼梦评论集,刘心武刘心武揭秘红楼梦,俞平白红楼梦研究。创作背景它产生于清代所谓:“河清海晏”的“乾隆盛世”。当时随着经济的恢复和发展,资本主义的因素也有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。在这样的时代,红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。林黛玉进贾府选自红楼梦第三回,是全书序幕的一个组成部分。红楼梦的序幕由前五回构成,分别从不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。课文标题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾
4、赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼、无人照顾,便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此,认真阅读课文对我们了解红楼梦很有意义。为了学习林黛玉进贾府,我们有必要对红楼梦前五回的内容,作一个概要的了解。第一回是开篇。先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明的“人物表”。第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物,描写贾府环境的线索。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧乱判葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情
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