闭合欧姆定律
6页1、第四章闭合电路欧姆定律和逻辑电路 第一节闭合电路欧姆定律(一)知识与技能1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达和图线表达,并能用来分析、计算有关问题。3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。4、理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中能量的转化。(二)过程与方法1、通过演示路端电压与负载的关系实验,培养学生利用“实验研究,得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观通过本节课教学,加强对学生科学素质的培养,通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。三、教学重点难点教学重点1、推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行有关讨论。2、路端电压与负载的关系教学难点路端电压与负载的关系四、学情分析 1知识基础分析: 初中掌握了欧姆定律,会利用该定律列式求解相关问题。 掌握了电场力做功的计算
2、方法。 2学习能力分析: 学生的观察、分析能力不断提高,能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。 具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。五、教学方法实验演示,讨论,举例六、课前准备1学生的学习准备:预习学案。2教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑(二)情景引入、展示目标实验演示(三)合作探究、精讲点播1、电动势 (1)电源:电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置。(2)电动势:电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。2、闭合电路欧姆定律(1)内电路和外电路内电路:电源内部的电路,叫内电路。如发电机的线圈、电池内的溶液等。外电路:电源外部的电路,叫外电路。包括用电器、导线等。(2)内电阻和外电阻内电阻:内电路的电阻,通常称为电源的内阻。外电阻:外电路的总电阻。(3)电源的电动势与内、外电路中的电势降落关系外电路的电势降落与内电路的电势降落a外电路的电势降落U外在外电路中,电流由电势高的一端流向电势低的一端,在外电阻上沿电流方向有电势降落,用U
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