节节虫美术教案
5页1、乌图布拉格中心学校二年级美术教案 课题: 节节虫 授课人: 李文静 课时1课时总课时1课时授课时间3.203.24教学目标知识与技能了解昆虫知识,知道节节虫的基本结构和制作方法。过程方法学会利用生活中的废旧物制作节节虫。情感态度价值观让学生了解利用废旧物进行再设计的方法,渗透环保教育,培养创新意识。教学重难点重点:了解节节虫的基本制作方法,学会利用各种废旧材料进行制作节节虫。难点:创新使用材料,制作方法精细。教 学 过 程备 注一、 组织教学、检查学具人美版小学美术教案第4册二、 导入新课 组织学生看书回答问题。 出示课题节节虫1、 书中作品为什么叫节节虫? 2、自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫? 3、看相关资料教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。三、 讲授新课(1) 结合资料谈谈节节虫的制作要点:有几部分组成?有什么特点?节节虫的主要结构:头部、身体特点:身体是一节一节的,由粗变细,头上有触角爬行(2) 你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?四、欣赏评价(1) 作品利用什么材料制作的?(2) 哪些地方有创新表现? (3)提作业要求利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取
2、合作或个人完成的形式。(4)完成作业教师辅导要点:设计构思新颖;灵活巧妙使用材料;制作精美细致。五、课堂小结 组织展示作品、参观作品,讲评作品。教学反思:乌图布拉格中心学校二年级美术教案 课题: 节节虫 授课人: 李文静 课时2课时总课时2课时授课时间3.203.24教学目标知识与技能了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法。过程方法 研究学习剪、粘、折等方法,在有趣的活动中感受制作的乐趣。情感态度价值观 培养学生的创新意识,感受合作的愉悦。教学重难点重点:了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法。难点:创新的方法,制作的精细,装饰的新颖教 学 过 程备 注一、 组织教学、检查学具人美版小学美术教案第4册二、 导入新课 思考回忆 1. 复习节节虫的结构和特点:身体是一节一节的,分为头部(五官、触角)、身体(足)、尾部。2. 制作的材料和方法。三、 讲授新课 1、观察比较:出示节节虫范样:比较和上一课时制作的节节虫有什么不同? 2、探讨研究:(1).出示课题:节节虫(2).思考:分析制作方法 (3)作品利用什么材料制作的? (4)哪些地方有创新表现? 3、实践创作:(1).提出分工合作的要求:(2).提出作业要求:制作精细、方法创新、合作愉快、注意卫生。(3).学生制作。(4).利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。(5).采取合作或个人完成的形式。四、欣赏评价1.合作创设游戏活动,感受节节虫动起来的成功喜悦。2.谈谈学习活动的体会。五、课堂小结 组织展示作品、参观作品,讲评作品。教学反思:4
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