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3.4《整式的加减》教案（华师大） (8).doc

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卖家[上传人]：小**

文档编号：85700279

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整式的加减一、新课导入1.导入课题：在前面我们学习整式第一节时，例2中出现了式子、。这些式子有什么特点呢？它们是单项式吗？它们叫做什么式呢？这节课就来学习多项式。2.学习目标:(1)理解多项式的概念。(2)理解多项式的项及其次数、常数项的概念。(3) 理解整式的概念，弄清整式与多项式、单项式的关系。3.学习重、难点：重点: 多项式的有关概念.难点: 对多项式的系数,次数概念的理解，并会确定多项式的系数和次数。二、分层学习第一层次学习1. 自学指导(1)自学内容:阅读课本第57页思考至第58页例4之前的内容.(2)自学时间:5分钟.(3)自学方法:认真阅读课文内容，重要的概念和提示做上记号，深刻领会概念的含意，不清楚的地方可讨论。(4)自学参考提纲:“思考”中五个代数式与上节课所学单项式有何区别？叫做多项式；其中，叫做多项式的项；叫做常数项。，叫做这个多项式的次数。和统称为整式。3x+5y+2Z，ab-r2分别是哪些单项式的和？它们的项和次数分别是什么？多项式有项，它们是、、 .其中是常数项。一个多项式含有几项，就叫几项式.例如，是一个次项式。如果是一个三次四项式，那么m =_。把写成单项式的和的形式。2.自学: 同学们可结合自学指导进行自学。第二层次学习1. 自学指导(1)自学内容:阅读课本第58页例4.(2)自学时间:5分钟.(3)自学方法:认真阅读课文，在重要的过程或步骤或你认为不能理解的地方做上记号。(4)自学参考提纲:圆的面积如何计算？圆环的面积与外圆、内圆的面积有什么关系？如图（图中长度单位：cm），列式表示钢管的体积.在求一个图形的面积时，若不能通过现有的面积公式直接计算它的面积，可考虑此图面积与_的关系。求下右图阴影面积的面积。

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