重庆市沙坪坝区2016-2017学年高一政治10月月考试题(含解析)
16页1、重庆市沙坪坝区2016-2017学年高一政治10月月考试题(含解析) 1、 选择题(每小题只有一个最佳答案,请选出。每小题3分,共75分) 1.现在,人们的公益意识越来越强了。许多人都自觉地将自己的旧衣服捐给那些需要的人们,而不是再随手扔掉。人们捐赠的衣服 A.是商品,因为它们是劳动产品 B.是商品,因为企业生产它们的目的是为了销售 C.不是商品,因为它们没有用于销售 D.不是商品,因为它们不是用于生产者本人消费 【答案】C 【考点定位】商品的含义 【名师点睛】判断一物品是不是商品的三个方法: (1)定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。 (2)属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性。 (3)领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已经离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。 2.商品是使用价值和价值的统一体,使用价值和价值是商品的两个基本属性。下列说法中,没有准确表达这两个基本属性的是 A.货真价实 B.物美价廉 C.经久耐用 D.优质优价 【答案】C 【解析】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,一个物品没有使用价值也无价值,不
2、可能成为商品;一个物品仅有使用价值,而无价值,也不可能成为商品。对商品生产者和消费者来说,商品的使用价值与价值不可能同时兼得。日常生活中,优质优价、货真价实、物美价廉、性价比高等说明了商品是使用价值和价值的统一,A、B、D均体现了二者的统一;经久耐用是就商品的使用价值而言的,C没有准确表达这两个基本属性,适合题意。 【考点定位】商品的基本属性 【名师点睛】(1)没有使用价值的东西,一定没有价值。使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西一定不是商品,因而没有价值。(2)有使用价值的东西不一定是商品,也不一定有价值。有使用价值的东西不一定是劳动产品,也不一定用于交换,所以其不一定是商品,也不一定有价值。 3.下列说法中,最能体现货币本质的是 A.货币可以与一切商品进行交换并表示其价值 B.货币可以成为财富的代表和象征 C.充当货币的是贵金属 D.货币可以在世界范围内流通 【答案】A 【考点定位】货币的本质 【名师点睛】货币是什么:首先,从货币的定义入手,货币是一种商品,但又与其他商品不同,它是一般等价物,可以和其他一切商品相交换。其次,从货币产生上来看,货币又与其他等价物不同,只有当
3、贵重金属金银被固定地用来充当一般等价物时,才称为货币,即货币才产生。再次,从货币的作用上看,它能与其他一切商品相交换,表现其他一切商品的价值,即充当一般等价物。 4.流通中的货币量若超过实际需要,则可能引起通货膨胀。下列选项中,最容易导致通货膨胀的货币形式是 A.贝壳 B.金属铸币 C.纸币 D.金银条块 【答案】C 【解析】纸币是国家强制使用的价值符号,纸币本身并没有价值。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,纸币发行量过多容易导致通货膨胀,C选项观点与题意相符;其他货币形式不会导致通过膨胀,是因为贝壳、金属铸币、金银条块本身都是商品,数量超过实际需要,也不会发生通过膨胀,故排除其他选项。 【考点定位】通货膨胀 【名师点睛】纸币发行量与通货膨胀率、商品价格的计算(计算题是学生的难点又是考试的重点)。 (1)通货膨胀率(纸币的发行量流通中实际需要的货币量)/流通中实际需要的货币量。 (2)通货膨胀,物价上涨,现在商品的价格商品原价格(1x%),x%为通货膨胀率。 5.张强本月领了 4000元的工资后,在商场买了一件衣服,标价380元,实际支付290元。这里的4000元、380元
4、、290元分别执行的货币职能是 A.流通手段支付手段价值尺度 B.支付手段流通手段价值尺度 C.价值尺度流通手段支付手段 D.支付手段价值尺度流通手段 【答案】D 【考点定位】货币的职能 【名师点睛】如何区分货币的流通手段职能和支付手段职能?“一手交钱,一手交货”的是流通手段,即买和卖同时进行;“交钱时不交货,交货时不交钱”的是支付手段,即买和卖在时空上是分离的。 6.2016年3月2日,福布斯2016全球富豪榜发布,比尔盖茨以810亿美元的财富总额第 23年蝉联榜首,成为今年的全球首富。人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少,货币成为社会财富的象征,这是因为 A.货币的本质是一般等价物 B.货币是由国家发行并强制使用的 C.货币体积小、价值大、便于携带 D.货币的价值能够通过其他商品体现出来 【答案】A 【解析】货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段,偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物为媒介的交换金银固定地充当一般等价物即货币产生。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币可以表现和衡量其他一切商品的价值,可以与其他一切商品相交换,货币成为社会财富
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