海口经济学院涉外经济学院学生工作简报

1、 涉外经济学院报刊 火红五月，青春飞扬。10第15期 （总24期）涉外经济学院学生科主办 团总支承办 2010年5月27日 学院动态 向不文明行为宣战启动仪式5月10日下午5时许，海口经济学院向不文明行为宣战启动仪式。在外语大楼前隆重举行，学院副院长聂国栋教授出席启动仪式并致辞，各二级学院团学组织干部干事均到场参与启动仪式为提升学院对建设海南国际旅游岛的作用，学校大力推广校园文明建设，为海南国际旅游岛建设增光添彩。聂院长在讲话中指出，在当前形势下学生干部要全面服从学院的统一安排，积极行动起来，向“脏”“乱”“差”等不文明行为开战。发挥学生干部应有的作用，用双手擦亮学院的文明面容，用文明塑造学院的品味。天公不作美，启动仪式举行时，天空下起了阵雨，这也考验了我涉外经济学院团学组织，在风雨中涉外的团学干部干事们统一着装，有序的听完启动仪式，仪式结束后又打扫了外语大楼、第二食堂一带的卫生死角，展现了涉外学子敢为人先的优良作风。（ 新闻部 陈运慈）篮球赛我院获佳绩2010年5月13号是篮球赛的最后一场，涉外经济学院和经济贸易学院；9点在商业街灯光篮球场拉开了冠亚军争夺赛的帷幕。且阵容的庞大、球员

2、们的气势啦啦队的呐喊在海经的夜晚上空浮云作势，为涉外经济学院球员们加油助威，必争冠军！时间的等待，今晚的展风，队员们矫健的步伐，巧妙的运球，篮下的合作，漂亮的盖帽使得领导与学子们阵阵喝彩。球员们平时的辛苦训练，且在赛场上都配合的十分默契，可谓是朝气蓬勃，冲劲十足。一次成功的配合，一次精彩的进球，都让场上运动员露出喜悦的笑容。 涉外球员们一路过关斩将，在前三节中一直领先经贸，最后一节，场边的刘小书书记和于继皓老师也为队员们加油鼓劲，并不断给队员们提醒注意防守；同学们的欢呼声和不绝于耳的加油声把比赛推向了尾声，队员们不敢有丝毫的松懈，他们都认真、潇洒地打好每一个球，不放过任何一个可以得到球的机会。认真的态度和完美的合作，队员们愈战愈勇，最终技高一筹，击败上两届的冠军球队，取得了本届篮球赛第一名的好成绩。最终，我院队员们以29比26战胜经济贸易学院，取得开门红。整个比赛是激动人心，扣人心弦的，团结可凝聚力量，信心可铸造辉煌。男篮为我院争光、为我院填补多年的遗憾！。也祝愿他们在今后能创造出更多、更好的成绩。（ 新闻部 陈运慈）文明升旗，安全先行。5月10日，涉外经济学院在篮球场进行了本学期第十

3、周的升旗仪式，学院副院长聂国栋教授，院长助理兼学工部主任孙志教授，涉外经济学院党总支书记谭方钦教授等重要领导亲临现场。早上清晨6：20，涉外经济学院全体师生统一着装在篮球场整队集合，6：50准时进行升旗仪式。升旗仪式在庄严肃穆的氛围中进行着，进退有序，各个环节均组织得井然有序。升旗仪式首先由涉外团总支副书记冯媛媛作国旗下的讲话，她号召全体同学应该有理想、有抱负，在海经求学的过程中要努力实践，做有为青年。针对当前人生安全这一突出问题，我院党总支书记谭方钦教授作了重要讲话，谭书记指出安全意识对于我们每个人都很重要，希望同学们加强安全观念，作对自己、对父母、对学校，对社会负责的大学生，珍惜生命，刻苦学习，实现当代青年大学生的人生价值。 （ 新闻部 陈运慈） 青春五月 。 青春舞会，飞扬青春5月6号，涉外经济学院团总支在学院四食堂三楼舞厅举办了一场青春舞会，为五四运动91周年献上了一份厚礼。涉外经济学院学生科于继皓老师，团总支副书记陈卓及其他部门相关负责人均到场观看舞会。本次舞会是一次别开生面的青春舞会，它充满着浪漫和青春。为更多的学生创造了缤纷的舞台。本次舞会不仅展示了大学生的青春和活力，更

4、拓宽了同学们的交际圈。舞会以经典的恰恰舞开场，那优美的旋律一开始便点燃了现场的激情健身房的学员们还特别带来了一段精彩的健美操表演，那动感的节奏把整个舞会推向高潮，在现场的同学们相互邀约，舞会的现场非常的活跃，让在场的同学们尽情的舞动，中间的互动小游戏则吸引了更多的同学加入，大家玩的不亦乐乎，笑声不断，总的来说本次舞会举办得很成功。 （ 新闻部 ） 心灵之窗 创新育人，做一颗小小的铺路石从2006年3月留校工作至今，转眼间三年过去了。记得当时我正在南方出版海南分社实习时，听到能回母校工作的消息，我心里异常兴奋，因为三年的学习生活，我与母校已经设立起了深厚的情谊。留校三年多的辅导员工作经历，让我从一个青涩的毕业生历练成为了一个以育人为乐的教育工作者，同时也让我在实践中探求到了该如何才能做一名优秀辅导员。三年来，学校给了我不少的荣誉： 2005-2006学年度荣获“优秀共产党员”；2006-2007学年度荣获“优秀共产党员”；2007-2008学年度荣获“优秀共产党员”； 2008年3月,被我院推荐参加了全院辅导员工作经验交流会，发言得到了院领导的一致好评；2008年6月，结合自己的工作实际

5、，所写的文章谈辅导员工作的“爱、责任和智慧”发表于高教研究通讯；2008年6月，在学院组织的高校学籍管理论文评选活动中，所写的题为浅谈学校升本后建立学生综合素质档案的必要性获得三等奖；2008年10月通过学校的推荐，到海南省五指山市参加了海南省高校学生思想政治工作培训班，并通过考核取得了高校思想政治工作人员上岗资格证书。 这些承载着我个人的努力，更承载着我不断向前的坚定信心和坚强决心。一、带领学生学习专业知识，让学生在快乐中成长辅导员是特殊的教师，是大学生灵魂的工程师和人生导师，同时也是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员工作主要是负责学生思想、心理、生活等方面的管理。辅导员的工作内容有别于任课老师的传授专业知识，这也就决定了我们的工作方法与途径有异于任课教师，通过开展一些学习活动来拓宽学生的知识面与兴趣感，从而提高学生学习的积极性和主动性，进而促进教学效果的提高和学生素质的提升，这是辅导员可以做到的，同时也是应该做的。带06级旅游英语专业班的时候，大一阶段多数同学仍然稚气未脱，对于自己的将来、努力的方向都很迷茫，对专业更谈不上兴趣。针对这一现象，我制订了与学生

6、共同学习导游知识的计划，尝试着用引导他们学专业知识的方式去进行管理。我利用自身大学专业所学，在每周三晚点名的时间给学生讲解一篇关于海南景点的导游词，并给他们讲解关于导游职业规范、海南民俗、旅游过程中导游遇到突发事件应如何处理等相关知识，在星期天的晚上再找出2-3名学生同大家一起分享导游词，让其他的同学把自己当成是游客，提出常见问题，使大家每一周在教室里就可以游览海南美丽的景点。与此同时，还利用所学的相关知识将导游词修改为更加生动、自然的版本，并将它们打成电子版发送到我所建立的“旅英天堂”QQ群空间里和自己的博客里，方便大家查看学习，发表评论。在没有开设任何旅游专业课程的前提下，通过我们共同的学习，我所带的04级旅游英语班3名学生，在旅游学院组织的第二届导游风采大赛中夺得季军；06级旅游英语班3名同学在第三届导游风采大赛中也进入决赛并取得优异成绩。通过一段时间的努力，这四个班的学生不再像以前那么浮躁了，学生的学习积极性都有了不同程度的提高，没有出现任何违纪现象。这两届学生毕业时，大部分同学考取了导游证和出境游领队证。记得还有一位女同学，本来是对旅游英语专业不感兴趣，要在大一下学期转专业的

7、，经过一个学期导游知识共同学习活动的开展，她坚定了学习旅游英语的信心。现在这个女同学已经毕业了，毕业前考取了外语导游证，现在国际旅行社工作，工作业绩突出，还被该旅行社评为了年度最佳新人奖。通过座谈，可以极大地激发了学生们的学习热情，明确了学习目标，同时任课教师也针对同学们提出的问题对课堂的授课形式做了很大的改变，真正做到了教学相长。作为辅导员，我虽然不能像其他任课教师一样给予他们专业知识的解答，但能够为他们提供这样的平台和机会，哪怕为了准备忽略了吃饭，会被雨淋得浑身湿透，我也会乐此不疲。二、给予学生心理辅导，让学生在健康中成长我现在所带的学生都是80后、90后，他们大多是独生子女，家庭条件优越，可就在这优越的条件下，由于感情受伤，就业压力大等问题，出现心理问题的也越来越多。针对这一现象，学校开展了一系列的心理健康教育活动，但仅仅把问题学生作为心理健康教育的对象是不够的，大学生心理健康教育应该从补救性模式逐渐转向发展性模式。要做到关注每一个学生，让所有学生都拥有健康的心态，不能让任何一个人掉队。为了这样的目标，我每学期都实行谈话制度，并利用博客、QQ群、校内网等与学生适时沟通。作为老师，

8、我尽力帮助他们做好规划；作为大姐姐，我经常给他们生活上的帮助；作为朋友，我随时倾听他们的烦恼。但仅仅是这些也是不够的，我结合参加辅导员培训学来的心理学专业知识，陆续组织开展了团体心理辅导，这个活动是以“游戏”为中介，通过组建团队，进行团队展示，相互认识，相互赞美。“心有千千结”等游戏让同学们有了心与心的碰撞，同学间多了一份默契、一份肯定、一份热情与一份友谊。为做好团体心理辅导，我曾邀请心理咨询中心的龚老师做现场指导。为了推广这个活动，我不断地更新游戏，准备材料，阅读心理学的书籍，分班的进行辅导，每次活动下来嗓子都会哑得几乎说不出话来，但正是因为不懈地努力，正是因为活动的开展，也改变了一些人，也许也改变了一些人的人生观。2009级学生中有一名男生在分班的时候找到我，让我把他和他们宿舍的同学分到不同的班级，说他自己一个人独来独往惯了，不喜欢和宿舍人一起上课，一起吃饭。听他这么说我就知道他肯定是个有故事的学生，我就给他讲了我不能满足他条件的原因，让他先接受这个现实，心想日后再改变他的观念。后来我了解到原来是因为他的父母欠了很多外债，常年不在家，该男生一直和奶奶生活在一起，因此造成了该生性格孤

9、僻，喜欢独来独往，见到同学也不打招呼，认为人不需要朋友，有自己就够了的偏激想法。针对这一情况，我认为单单和他聊天谈话是不够的，于是就在他所在的班级开展了团体心理辅导活动，活动中通过大家共同配合，团结一心才能完成的游戏，通过相互的赞美，使他的思想有了质的转变，活动结束时每个人说一句话的时候，他这样说：“我觉得我没有任何理由再继续沉默。”在后来他们班召开的关于感恩的公开班会中，他还出演话剧的男一号，表现非常出色。三、开展各种学生活动，让学生在实践中成长辅导员日常工作的开展必须借助于各种各样的活动，通过活动一方面可以帮助辅导员更好的带领和推动班级发展，另一方面可以为学生搭建交流沟通的平台，营造良好班级氛围，增强班级凝聚力。除学校组织的活动外，我曾先后组织策划了“同心迎奥运、畅想2008”奥运知识竞赛；“迎奥运，庆升本，众志成城抗震救灾”为主题的拔河比赛；专业班级之间的篮球比赛；宿舍文化形象设计大赛；学生干部培训班等活动。记得在去年学校组织开展宿舍文化节活动中，作为涉外经济学院宿舍文化形象设计大赛这一项目的负责人，我拟定了一份详细的策划书，在进行了周密的策划和细致的安排后，组织学生会、团总支的学生干部和宿舍长分别开会，在充分动员后，我院共有100多间宿舍进行了精心的准备和

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