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《端午粽》公开课课件

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  • 卖家[上传人]:hu****a8
  • 文档编号:70831851
  • 上传时间:2019-01-18
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    • 1、端 午 粽,人教 1年级 下册 语文,第 一 课时,端午粽,粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。让我们走进课文,看作者是怎样向我们介绍端午粽的。,1.认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”13 个生字,会写“午、节、叶、米、真、分、豆” 7 个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。,端午节 端午节是中华民族古老的传统节日之一,日期是每年的农历五月初五。,读一读,Dun ji zng zng m jin fn 端午节 粽子 总会 糯米 中间 十分 du ru di zh j nin 红豆 鲜肉 带回去 知道 据说 纪念,zng,ji,粽,节,米,我会认,总,du,di,ru,zh,豆,肉,分,带,知,zng,m,fn,dun,端,间,jin,j,据,nin,念,分,间,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,这篇课文写了每年端午节时外婆都会包粽子,盼着我们回去,外婆的粽子好吃,花样多,我长大后知道了端午节吃粽子的原因。,说一说课文主要写了什么?,午,w,书写指导:中间一

      2、竖上不出头。,部首:十,组词:端午节 午马,造句:每到端午节我们都吃粽子。,音序:W,结构:独体,节,ji,书写指导:第四笔是横折钩。,部首:艹,组词:节日 春节,造句:春节是我们最喜欢的节日。,音序:J,结构:上下,叶,y,书写指导:“口”要写得小一些。,部首:口,组词:竹叶 叶子,造句:妈妈用竹叶包粽子。,音序:Y,结构:左右,米,m,书写指导:下边的撇、捺要伸展。,部首:米,组词:糯米 小米,造句:用糯米可以包出很好吃的粽子。,音序:M,结构:独体,真,zhn,书写指导:中间部分里面有三横。,部首:十,组词:真好 真心,造句:老师对我们真好!,音序:Z,结构:上下,分,fn,书写指导:上边两笔不相连,下边撇不出头。,部首:刀,组词:分清 区分,造句:同学们学习都十分努力。,音序:F,结构:上下,豆,du,书写指导:下边的点和撇不能太大。,部首:豆,组词:红豆 绿豆,造句:煮熟的红豆可以用来做豆沙。,音序:D,结构:上下,端午节: 箬竹: 花样: 美滋滋: 纪念:,中国的传统节日,在每年农历五月初五。 造句:端午节就可以吃粽子了,我好开心。 竹子的一种,叶大而宽,可编竹笠,又可用来

      3、包粽子。 造句:奶奶买了一把箬竹叶,准备包粽子。 花纹的式样,泛指各种式样或类。 造句:这里的风筝花样繁多。 形容很高兴或很得意的样子。 造句:期中考试我考了第一,心里美滋滋的。 用事物或行动对人或事表示怀念。 造句:我买离开一张奥运会纪念邮票。,dun w ji,ru zh,hu yng,mi z z,j nin,纪念 怀念,都有“思念”的意思。 “纪念”着重于怀念人或事物,对象多是英雄、先烈、亲人等。“怀念”着重于“怀”,不能忘怀,感情较深沉,带有庄重色彩,常用于书面语。 1. 他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了( )这最后一课 ! 2. 我总是( )那长在野地里的荠菜,就像( ) 那些与自己共患难过的老朋友一样。,纪念,怀念,相同点:,不同点:,学运用:,怀念,第一部分(第1自然段):写端午节外婆煮好粽子盼我们回去。 第二部分(第2、3自然段):写粽子的做法等及外婆包的粽子味道香,花样多。 第三部分(第4自然段):写了端午节吃粽子的缘由。,交流分段情况,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了民风民俗和中国传统文化,产生了热爱生活,热爱祖国的情感。,d_ _u z_ 端 肉

      4、 粽 _in d_ j_ 间 带 据,un,r,ng,j,i,习题源于点拨“课后练习单”的“基础巩固练”,du zi ji r y zi d m,大 米,豆 子,节 日,叶 子,干活,真好,直尺,分开,学会,上午,例:外婆包的粽子又黏又甜。 1. 妈妈买的苹果_。 2. 小明画的太阳_。 3. _又高又大。 4. _。,又大又圆,又大又红,这棵树长得,她做作业又快又好,第 二 课时,端午粽,1.正确、流利地朗读课文,注意读好长句子。(重点) 2.了解端午节吃粽子的习俗,感受民风民俗和传统文化,激发爱国情感。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题: 课文表达了作者怎样的思想感情? 串珠问题: 1.端午节要吃什么 ? 2.粽子是什么样的? 3.外婆包的粽子有哪些花样? 4.端午节人们为什么要吃粽子?,听录音回顾课文,y do dun w ji wi p zng hu zh ho y gu zng 一 到 端 午 节,外 婆 总 会 煮 好 一 锅 粽 zi pn

      5、 zhe w men hu q 子,盼 着 我 们 回 去。,“总会”写出了外婆端午节煮粽子不是偶尔的,而是习惯,可见煮粽子是端午节的习俗。由“盼着我们回去”可以看出端午节也是一个全家团聚的节日。,你从这一句体会到了什么?,Zng zi sh yng qng qng de ru zh y bo de l min 粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包 的, 里 面 gu zhe bi bi de nu m zhng jin yu y k hng hng de zo 裹 着 白 白 的 糯 米,中 间 有 一 颗 红 红 的 枣。,这一句写了粽子的做法、原料。“青青的” “白白的”“红红的”写出了作者对粽子的喜欢。,从这一句你了解到了什么?,阅读方法解密:巧用修饰词,概念:修饰词是用来说明事物某一方面的特点(如颜色、形状、性质等)的词语。 效果:可以突出事物的特点,使描写更加形象生动。,Wi p y xin ki gu gi zh sh de zng zi ji pio ch y g 外 婆 一 掀 开 锅 盖,煮 熟 的 粽 子 就 飘 出一 股 qng xing li bo ki

      6、 zng y yo y ku zng zi zhn sh yu nin yu tin 清 香 来。剥 开 粽 叶,咬 一 口 粽 子,真 是 又 黏 又 甜。,“飘出一股清香”暗示了外婆煮的粽子很好吃。“又黏又甜”具体写出了粽子的味道。,从哪里可以看出粽子好吃呢?,wi p bo de zng zi sh fn ho ch hu yng y du 外 婆 包 的 粽 子 十 分 好 吃,花 样 也 多。,这一句是过渡句,过渡到这个自然段的内容粽子花样多。,说说这一句的作用?,Ch le hng zo zng hi yu hng du zng h xin ru zng 除 了 红 枣 粽,还 有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。,这句话具体写了粽子的花样多。,从这一句你体会到了什么?,W men zi wi p ji mi z z de ch le zh hu wi 我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃 了 之 后,外 p hi hu zhung y xio ln zng zi yo w men di hu q fn 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带 回 去,分 gi

      7、 ln j ch 给 邻 居 吃。,写了外婆让“我们”带粽子分给邻居吃,由此可以看出外婆的善良和无私。,从这句你体会到了什么?,zhng d le w ci zh do rn men dun w ji ch zng zi 长 大 了 我 才 知 道,人 们 端 午 节 吃 粽 子, j shu sh wi le j nin i gu sh rn q yun 据 说 是 为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。,这一句具体写出了端午节吃粽子的原因。,这一句写的是什么?,同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了民风民俗和中国传统文化,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题:,课文表达了作者对中国传统文化的热爱之情。,课文表达了作者怎样的思想感情?,1. 端午节要吃什么 ?,端午节要吃粽子。,串珠问题:,2.粽子是什么样的?,粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。,3.外婆包的粽子有哪些花样?,除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。,4.端午节人们为什么要吃粽子?,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。,端午粽,原料,花样,青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣,

      8、红枣粽 红豆粽 鲜肉粽,纪念屈原,这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗,具体写了粽子的原料,外婆做的粽子花样多,表达了作者对中国传统文化的热爱。,包粽子 糯米白花花,粽叶儿手中拿, 小姐妹包粽子嘛,唱起那个歌呀, 乐呀乐哈哈, 七不隆冬采冬采, 八不隆冬采呀,小姐妹包粽子嘛, 唱起那个歌呀,乐呀乐哈哈。,这篇课文让我们了解了传统节日端午节和粽子这种食物,在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发了我们爱国主义情怀。,朗读课文,注意读好长句子。,略,你喜欢吃粽子吗?吃过什么味道的粽子?和同学说一说。,教师点拨:我喜欢吃粽子,吃过红枣粽、红豆粽、花生粽。,1.农历五月初五是,(dun w ji)_。 2.(y pin) _绿绿的,包粽子正好。 3.白白的糯(m)_颗颗饱满。 4.外婆把包的(hng du)_粽(fn)_给邻居吃。,端午节,叶片,米,红豆,分,习题源于典中点的“基础练习”,午( ) 节( ) 牛( ) 爷( ) 叶( ) 米( ) 古( ) 来( ) 真( ) 分( ) 直( ) 刀( ),中午,放牛,节能,爷爷,树叶,古代,大米,来往,真理,直线,分开,小刀,jin jin 1小丽站在爸爸妈妈的中间( )。 2这两棵树的间( )隔大约十米远。 fn fn 3他绘画得分( )是一百。 4这里的空气分( )外清新。,jin,jin,fn,fn,青青的 枣 白白的 箬竹叶 红红的 糯米,片 篮 锅 颗 股 个,一( )粽叶 一( )红枣 一( )清香 一( )粽子 一( )粽子 一( )粽子,颗,股,篮,锅,个,片,例:我们在外婆家美滋滋地吃粽子。 _美滋滋地_,我们在饭店,吃着好吃的食物。,10 端午粽,人教 1年级 下册 语文,

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