(语文A版)四年级语文下册课件化石吟1
34页1、语文A版四年级语文 下册第四单元,化石吟,学习目标,1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2.理解诗中的内容,体会诗人的感情,了解大自然的奥妙和人与自然的关系,培养同学们探索科学世界的兴趣。,化,石,吟,沧 海 桑 田,远 古 洪 荒,物 换 星 移,1.动物的尸体沉入海底,慢慢被沉积物覆埋,2.较低层的沉积岩变成化石,动物遗体也硬化成化石,3.岩石受到侵蚀,4.化石暴露出地表,化石吟是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。,最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?,逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。,你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。,肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏
2、着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。,复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅,啊,你令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!,时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯、石烂、日转、星移生命的航船从太古不息地向近代进发。,逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶。,cnglng,hi,gucng,hun,整 体 感 知,概括诗歌的主要内容。 诗歌表达了一种怎样的思想感情?,重 点 研 讨,a诵读第1节,思考:诗行中提到的几个“最早的”“生物依次指什么?请结合你所搜集到的生物学知识,谈谈有关生物进化的话题。b诗的第二节和最后一节构成什么关系?这样安排结构有什么特点?,最早的鱼儿阿兰达鱼,最早的鸟儿中华龙鸟,最早登陆的鱼儿蛇螈,最早的树儿裸子植物,生命起源,泥盆纪,二叠纪,侏罗纪,白垩纪,始新世,雷龙,帝鳄,猛犸像,霸王龙的化石及胚胎,找出诗人赞美化石的句子,用概括的语言 说说诗人赞美化石的原因。,鱼类的进化 鱼类,是地球上最古老的脊椎动物的一个类群。它的出现,标志着从低等、原始的无脊椎动
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