高中化学 专题3 丰富多彩的生活材料 第二单元 功能各异的无机非金属材料2教案 苏教版选修
3页1、从不放松对“三个代表”等党和国家政治方针的学习,每天收看听闻,关心国家大事,积极参加党组织的各种活动,在工作一年后,荣誉地为由一名中国共产党预备党员成为正式党员,实现了我多年的愿望功能各异的无机非金属材料教学目标:1、了解生活中无机非金属材料的应用与人类文明发展的密切关系2、知道陶瓷、玻璃、水泥的主要成分、生产原料和生产过程,对化学与生产生活实际的联系有进一步认识3、了解我国传统的陶瓷工艺,进而了解我国悠久的陶瓷历史和文化,培养爱国主义精神4、了解光导纤维和新型陶瓷材料的特点及用途,使学生充分认识到科学技术在现代社会中的重要性。教学重点:水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料教学难点:陶瓷、玻璃、水泥的生产工艺和流程及所用的化学原理教学方法:比较学习、合作学习、自主学习教学过程:【交流与讨论】思考人类建筑的变迁【问题】现代建筑所用的材料有哪些 、 、 等无机非金属材料是生活中最常见的硅酸盐材料,他们的主要成分是 【阅读和思考】生活中最常见的无机非金属材料有哪些?它们的主要成分是什么?阅读课本P92-97完成下表及有关填充:一 生活中的硅酸盐材料1.生产设备 主要原料生产原理 主要成分
2、 陶瓷- 玻璃 水泥-【例1】.石灰石是工业原料之一,而制取下列物质不需用石灰石的是A.玻璃 B.水泥 C.陶瓷 D.生石灰【例2】根据普通玻璃、普通水泥和普通陶瓷的生产过程,总结出硅酸盐工业的一般特点:原料一定是含硅元素的物质 生成物是硅酸盐 反应条件是高温 发生复杂的物理、化学变化A. B. C. D.2. 变色玻璃就是在玻璃中加入适量的 和 经过热处理制得,则其变色原理为:(应有必要的文字和化学方程式) 3. 制备钢化玻璃的方法是 ,4. 对玻璃具有腐蚀作用,化学方程式为 ,可用于玻璃的雕刻。5. 钢筋混凝土是以 、 、 、 、 混合而制成。【例3】1.与普通玻璃相比具有相同组成的是 A.钢化玻璃 B.光学仪器玻璃 C.石英玻璃 D.有色玻璃【例4】2.下列物质中属于纯净物的是 A.Na2CO310H2O B.水泥 C.水玻璃 D.普通玻璃二 光导纤维和新型陶瓷材料【阅读和思考】阅读课本98页填充6光导纤维的主要成分是 ,7新型的陶瓷可分成 (如 )和 (如 )两大类。8生物陶瓷具有良好的 可用于人体器官和组织的修复或再造。【例5】下列主要成分不含SiO2的是A.光导纤维 B.计算机芯片 C.石英钟表 D.钢化玻璃【例6】磷酸钙陶瓷是一种新型无机非金属材料,它可用于制造人造骨骼,这是利用了该材料 A.机械功能 B.热功能 C.生物特性 D.光学特性板书设计:功能各异的无机非金属材料一 生活中的硅酸盐材料二 光导纤维和新型陶瓷材料正式加入党组织后,又被多次任命为班级的党指导员,带领学生参加党课教训,自己也从中受益非浅,更加认识到了党员的先进性。做好本职工作,对一名党员来说是最基本的也是最重要的。
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