图书馆业务知识应知应会一百题
36页1、图书馆业务知识一百题一、基本知识1、什么是图书馆?(2 页)图书馆是收集、整理、保存各种文献并向读者提供利用的文化、教育和学术性机构。2、图书馆具有哪些基本职能?(11 页)图书馆的基本职能可概括为五个方面,即:文献集存、文献整序、文献传递、智力开发和社会教育、文化娱乐。3、图书馆业务工作体系有哪两个主要环节(基本对象)?每个环节由哪几个部分组成?(21 页)图书馆业务工作体系由藏书工作和读者工作两大环节组成。其中藏书工作由书刊搜集、加工整理、管理保护三个环节组成;读者(正式读者和临时读者)工作由流通阅览、参考咨询、宣传辅导三个环节组成。4、图书馆业务工作流程是什么?(23 页)图书馆业务工作流程主要包括书刊搜集、加工整理、管理保护和书刊利用四个方面。5、中小学图书(室)的任务、作用和特性是什么?中小学图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。中小学图书馆(室)的任务是多方面的,包括:(1)建立有特色的藏书体系;(2)开展书刊借阅工作;(3)对学生进行阅读指导、进行图书馆知识教育;(4)做好教师服务工作;(5) 、积极参加馆际协作活动,推进图书馆现代化
2、的进程。作用:(1)培养品德、陶冶情操;(2)配合课程、辅助教学、(3)扩大知识面、开发智力;(4)独立思考、培养能力。特性:中小学图书馆(室)具有教育性、服务性和学术性三种主要特性,其中教育性是最根本的特性,离开教育性,中小学图书馆(室)也就失去存在的价值。二、藏书建设1、什么是文献?文献是人类记录与传播知识或情报的信息载体。(98 页)2、什么是图书馆藏书?(7 页)图书馆藏书是指图书馆根据本馆性质、任务、和读者需要收集、整理、组织和利用的各类型文献的集合。它既包括图书、报刊等印刷型文献,也包括声、光、电、磁等新型载体的文献。3、什么是藏书建设?藏书建设又称馆藏建设,是图书馆根据本馆性质、任务和读者需求,系统规划、建立和发展馆藏体系的全过程。4、中小学图书馆藏书建设的主要内容是什么?中小学图书馆作为中小学教育工作体系的一部分,其藏书建设主要包括以下几个方面的内容:(1)馆藏规划;(2)藏书补充与选择;(3)藏书组织与管理;(4)藏书复选与剔除;(5)馆藏评估。5、什么是重点藏书?什么是一般藏书?重点藏书主要是指图书馆为重点服务对象配备的专门文献。它具体体现了一馆藏书特色,是图书馆藏
3、书的精华。一般藏书是指图书馆为一般读者提供的学习、提高用的基础书刊、科普读物或各种欣赏性、娱乐性书刊,是图书馆藏书的必要补充。6、图书预订有哪些步骤?图书预订是一项十分具体、细致的工作。采访人员要严格按下述程序和步骤进行:(1)选定征订目录;(2)详阅书目内容;(3)圈选图书;(4)查重;(76 页)(5)确定复本,填写订单;(6)寄送订单、编制预订目录。7、怎样进行图书验收和登记?图书验收和登记是图书馆藏书补充过程中的两个重要环节,其主要程序和步骤如下:图书验收:(1)开包验收。新书到馆后,应首先交验收人员开包验收,其中包括数量和质量验收两个方面。验收人员要对照购书清单逐册验收,如发现种册数、价款不符,或出现缺卷、缺页、破损、倒装、印刷不清、书店错配等现象,要及时到书店联系退换或退款。(2)加盖馆藏章,贴条形码。核实无误后,要逐册盖章、贴条形码。馆藏章一般盖在书名页题名下方中间位置。条形码一般在书名页正下方或图书背面右上方。贴条形码要注意号码连贯,同批、同种书号码相连,不得重号或漏号。(3)填写验收单。上述工作完成后,由采购人员共同在购书发票上签字,并附上验收清单,交采购人员办理报销
4、手续。图书登记:图书验收完毕,要及时登记。图书登记按其性质和作用分,包括总括登记和个别登记。8、什么是总括登录? (101 页)总括登录是按每批收入图书的验收凭证或每批注销图书的批准文据,分别将每批图书的总种数、册数和价格登入图书总括登记帐。总括登记分收入部分、注销部分和总结部分。9、什么是个别登录?个别登录又称图书财产登记,一般以册为单位,每册占一个登记号(即个别登记号或条形码) 。11、图书馆藏书排架的基本要求是什么? 图书馆在进行藏书排列时,应达到以下基本要求:(1)排列有序;(2)方法统一;(3)方便读者;(4)书目一致;(5)预留空位;(6)整齐美观。12、常用的排架方法有哪些?图书馆常用的图书排架方法可归纳为两种基本类型,即内容排架法和形式排架法。内容排架法是以文献内容特征为排架标志的排架方法,主要包括分类排架法、专题排架法和主题排架法。形式排架法是按文献外部特征排列藏书的方法,主要包括登记号排架法、固定架号排架法、年代排架法、语文排架法和地理排架法。13、什么是分类排架法?分类排架法是各类型图书馆最广泛采用的一种藏书排架方法。藏书排列的具体组织依据是分类索书号(或分类排架
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