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1年马原考试试卷

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  • 卖家[上传人]:ths****59
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  • 上传时间:2018-06-17
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    • 1、2015201520162016 学年第学年第 1 1 学期学期 马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论试卷试卷专业班级 姓 名 学 号 开课系室 马克思主义学院哲学系 考试日期 2016 年 1 月 15 日 题 号一二三四总分得 分阅卷人卷1一、单项选择题(请将每题的正确答案的题号填写在答案表格的对一、单项选择题(请将每题的正确答案的题号填写在答案表格的对应空格中。每题应空格中。每题 1 1 分,共分,共 3030 分。分。 )12345678910111213141516171819201. 按照“一带一路”的指导思想,各地积极推进产业升级,说明了 : A、思维对存在的能动作用问题; B、物是感觉的集合;C、存在就是被感知; D、心外无物。2. 雾霾问题的出现反映了 :A、客观实在性;B、运动;C、人与自然的关系问题;D、静止。3. 对“恐怖主义”问题,我们应该坚持具体问题具体分析,其实质是:A、矛盾的普遍性;B、矛盾的特殊性;C、矛盾的同一性;D、矛盾的斗争性。4. 2015 年 12 月 11 日, “复旦大学医学院学生投毒案”的罪犯林森浩被依法执行死刑,说明了对当代大

      2、学生加强“三观”重要性,反映了人的实践活动不仅要遵循真理尺度,还要遵行:A、客观尺度;B、价值尺度;C、主观尺度;D、意义尺度。5. “全面二孩”政策的实施体现了:A、矛盾的同一性和斗争性的关系; B、人口因素对社会发展起决定作用;C、分析内因和外因的关系; D、人口因素是社会发展的必要条件。6. 中共十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,发展是指:A、符合人的需要的方面; B、前进的、上升的运动;C、保持现存事物存在的方面; D、促使现存事物灭亡的方面。7. 法治时代,绝不允许出现“葫芦僧乱判葫芦案”的怪事,体现了:A、物质与意识的关系问题;B、真理与价值的关系问题;C、上层建筑一定要适合经济基础状况;D、生产力是历史进步的有力杠杆。8. 2015 年 12 月 16 日至 18 日,来自全球 120 多个国家(地区)和 20 多个国际组织的 2000 多位代表,共聚第二届“世界互联网大会乌镇峰会” ,其中互联网属于:A、使用价值; B、生产力;2C、生产关系; D、意识形态。9. 深圳光明新区“1220”滑坡灾害是由受纳场渣土堆填体滑动引起,不是山体滑坡

      3、,不属于自然地质灾害,是一起生产安全事故。其中所包含的联系和发展的基本环节哪一个更好的说明了这一事件:A、必然性与偶然性;B、认识与实践;C、真理与价值; D、现象与本质。10. 中共十八届五中全会提出必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,体现了:A、人民群众是历史的主体;B、阶级分析方法;C、社会存在对社会意识的决定作用;D、物质决定意识。 11. 马克思主义的鲜明特征是指:A、一切思想观点的总和; B、一切从实际出发;C、实践基础上的科学性与革命性的统一; D、实现物质财富极大丰富。12.对于传统文化,我们要批判地继承,其哲学基础是A、对立统一规律; B、质量互变规律;C、否定之否定规律; D、创新思维规律。13. 商品的本质因素是:A、使用价值;B、价值;C、交换价值;D、价格。 14. 在商店里出售的各种商品,都有价格标签。这些价格标签表明货币是在:A、充当流通手段的职能; B、作为社会财富的代表;C、执行价值尺度的职能; D、发挥支付手段的职能。15. 货币的本质就在于它是:A、交换价值;B、使用价值和价值的统一;C、价值规律;D、固定地充当一般等价物的特殊

      4、商品。16. 区分不变资本和可变资本的依据是:A、资本各部分有不同形式;B、资本的不同部分在价值增殖过程中起不同的作C、资本各部分的价值转移的方式不同;D、资本各部分的构成不同。17. 资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它:A、表现为劳动的价格; B、是劳动力的价值;C、是劳动力的价格; D、是必要劳动的报酬。 18. 在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是: A、商品价值; B、劳动力自身价值; C、剩余价值 ; D、劳动力价值和剩余价值之和。319. 相对剩余价值的获得是A、提高工人劳动强度的结果 ; B、延长工人劳动时间的结果;C、单个企业提高劳动生产率的结果; D、社会劳动生产率普遍提高 的结果。 20. 个别资本通过组织股份公司使生产规模扩大是: A、资本积聚; B、资本集中; C、绝对剩余价值总量迅速增长 ; D、社会就业率明显提高。二、基本能力测试题(每题二、基本能力测试题(每题 6 6 分,共分,共 3030 分。分。 )1. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。2.实践与认识的辩证关系。3. 人民群众在创造历史过程中的决定作用。4. 价值规律的消极后果。5. 劳动力商品的价值。4四、应用能力测试题(四选二,每题四、应用能力测试题(四选二,每题 2020 分,共分,共 4040 分)分)1.运用经济基础和上层建筑的辩证关系原理分析中国反腐倡廉的必要性。 2.应用产业资本的循环理论说明大学生创业的基本条件。 3如何理解“实践是感性对象性的人的活动”? 4运用真理与价值关系谈谈你对“黄洋事件”的理解。5

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