山东省德州市夏津县七年级英语下册Module1LostandfoundUnit1Whosebagisthis(第2课时)教学案(原版)(新版)外研版
3页1、山东省德州市夏津县七年级英语下册Module1LostandfoundUnit1Whosebagisthis(第2课时)教学案(无答案)(新版)外研版Unit1 Whose bag is this课题: M1Unit1 Whose bag is this? 教学目标:知识目标:1、让学生学会使用本课的单词:whose, lose, find, mine, yours , be careful with, first of all, from now on.2、学生能在情景对话中熟练运用“whose is this? Its ”句型介绍和询问情况。能力目标: 能熟练运用本课的主要句型“whose is this? Its”情感目标:通过话题讨论,使学生乐于参与到教学活动中,积极与他人合作,共同完成学习任务教学重点:掌握本单元的重点语句: Whose bag is this? Its minehersyours.教学难点: 理解名词性物主代词的含义及用法,并能熟练的运用。重难点突破: 采用具体的情景对话,详细的讲解,举例说明等来帮助学生掌握名词性物主代词及新句型的用法。教、学法:任务型教学
2、法,讲授法,小组合作学习法,情境演练。教具:磁带、录音机、多媒体课件。 导入: (三) 知识点归纳梳理(个人/小组)1. 名词性物主代词2 .whose3.careful(四)达标检测:一根据句意和首字母提示完成单词。1. There is some money in my w_.2. My favourite colour is p_. Another time , the man calls the police and says ,“ I lost my cat. ( A) 你能帮我找到他吗?He can talk .” “ Im sorry ,”the policeman says “ (B) It isnt our job to look for cats . You should put the telephone down quickly . Maybe (也许) he is calling you now and tells you where he is .”1. The underlined word “pet”means _in Chinese. A 宠物 B 玩
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