18春福师《人格心理学》在线作业一
7页1、 - (单选题) 1: ()的人在生活和工作中追求安全感,扮演被动和依赖的角色。遇到挫折易怒、易悲观和仇视人等。 A: 口腔型特征 B: 肛门型特征 C: 性器型特征 D: 生殖型特征 正确答案: (单选题) 2: ()不承认自己身上有某种不良品质和思想感情、而把这些不良品质、思想感情投射给别人,看成是别人具 有的东西。 A: 否认 B: 压抑 C: 投射 D: 反向作用 正确答案: (单选题) 3: 儿童在这一阶段最重要的是“体验从稳定的注意和孜孜不倦的勤奋中来完成工作的乐趣”。此阶段属于() 。 A: 主动对内疚 B: 自主对羞怯和疑虑 C: 基本信任对基本不信任 D: 勤奋对自卑 正确答案: (单选题) 4: ()是人格结构中最大、最有力的部分。 A: 前意识 B: 意识 C: 无意识 D: 下意识 正确答案: (单选题) 5: _主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验 和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。 A: 无意识 B: 前意识 C: 潜意识 D: 意识 正确答案: (单选题) 6: 在自我概念中,罗杰斯区分出了()的
2、成分。 A: 现实自我和理想自我 B: 主观自我和客观自我 C: 现实自我和抽象自我 D: 理想自我和客观自我 正确答案: (单选题) 7: 这种类型的孩子对母亲疏远、冷淡,当母亲离开时不焦虑、母亲回来时也不高兴。这属于()。 A: 安全依恋型 B: 回避型 C: 焦虑矛盾型 D: 焦虑抵触型 正确答案: (单选题) 8: 投射技术作为一个心理测量术语,是由主题统觉测验(TAT)的创建者()在1938年最早使用的。 A: 默里- B: 罗夏 C: 弗洛伊德 D: 富兰克 正确答案: (单选题) 9: 弗洛姆认为_是人的先天和后天的全部心理特征,也是使人成为独一无二之个体的特征。 A: 气质 B: 人格 C: 性格 D: 本能 正确答案: (单选题) 10: 荣格认为意识的一个主要作用就是促进个性化过程。 在这种个性化的过程, 产生了一个重要的人格因素,这就是()。 A: 本我 B: 自我 C: 超我 D: 意识 正确答案: (多选题) 1: 梦的制作有多种机制包括()。 A: 压缩 B: 反向作用 C: 替换 D: 视觉形象化 正确答案: (多选题) 2: 人格障碍的特点包括_。 A:
3、 一般于早年有不同于大多数儿童的迹象 B: 其人格明显偏离正常程度 C: 社会适应不良和内心痛苦 D: 矫正比较困难 正确答案: (多选题) 3: 霍妮总结的神经症的人格类型有()。 A: 趋向他人(依从型) B: 反对他人(敌对型) C: 逃避他人(退缩型) D: 嫉妒他人(焦虑型) 正确答案: (多选题) 4: 班杜拉将观察学习的全过程分为()。 A: 注意过程 B: 保持过程 C: 强化和动机过程 D: 动作再现过程 正确答案: (多选题) 5: 阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度,划分出四种类型的人:()。 A: 统治支配型 B: 索取依赖型 C: 公开型 D: 社会利益型 正确答案: (多选题) 6: 林达塞根据反应方式把投射测验依次分为()。 A: 联想法 B: 构造法和表露法 C: 完成法 D: 选择或排列法 正确答案: - (多选题) 7: 弗洛姆认为非生产性取向包括_。 A: 接受取向 B: 剥削取向 C: 囤积取向 D: 市场取向 正确答案: (多选题) 8: 人格教育的专门途径包括_。 A: 人格辅导课程 B: 心理咨询 C: 环境熏陶 D: 心理治疗 正确答案
4、: (多选题) 9: 弗洛伊德认为主要的防御机制包括_。 A: 压抑 B: 否认 C: 投射 D: 反向作用 E: 合理化 正确答案: (多选题) 10: 弗洛伊德认为梦的显像有三个来源:()。 A: 感觉刺激 B: 清醒时的所思所想 C: 本我冲动 D: 潜意识 正确答案: (多选题) 11: 直接导致人格心理学的产生还有重要的理论与方法上的来源()。 A: 心理测量运动 B: 欧洲临床精神病学的发展 C: 哲学理论的发展 D: 心理学理论的发展 正确答案: (多选题) 12: 弗洛伊德认为人有三种焦虑,包括_。 A: 现实焦虑 B: 神经质焦虑 C: 情绪焦虑 D: 道德焦虑 正确答案: (多选题) 13: 研究者把幸福感产生的因素归纳为()。 A: 人格因素 B: 情境因素 C: 意识因素 D: 潜意识因素 正确答案: (多选题) 14: 艾里克森把人格发展分为八个阶段:()。 A: 基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑、 B: 主动对内疚、 勤奋对自卑、 C: 同一性对角色混乱、亲密对孤独、 D: 繁殖对停滞、自我整合对失望 正确答案: (多选题) 15: 荣格研究最多的原型
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