雅安市二OO八年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试语文试卷
8页1、雅安市二雅安市二 OO 八年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试语文试卷八年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试语文试卷满分 120 分,考试时间 150 分钟一、选择题(20 分,每小题 2 分)1、 选出下面词语中加点字的注音全对的一项( )A、嶙峋(xn)询问(xn)徇私(xn)殉葬(xn)B、菜畦(w) 洼地(w) 挂念(u)佳作 ( ji )C、寒噤(jn)衣襟(jn)禁止(jn)禁受(jn)D、拮据(j) 根据(j) 诘责(ji)秸秆(ji)2、选出下面词语的书写完全正确的一项( )A、蜂围蝶阵 锋芒毕露 烽火连天 峰拥而上B、付之一炬 随声附和 付予使命 郑重吩咐C、鹤立鸡群 豁然开朗 祸国殃民 磨刀霍霍D、值得信赖 山肴野簌 万籁俱寂 饲养水獭3、选出下面加点字的注释有误的一项( )A、呼朋引伴(招引)抛砖引玉(引起、使出现)引以为荣(用来做证据或理由)B、人声鼎沸(铁锅)鼎力相助(大胆)鼎盛时期(正当)C、锐不可当(抵挡)旗鼓相当(相称、相配)当家做主(掌管、主持)D、油光可鉴(照) 鉴别真伪(仔细看、审察)引以为鉴(可以引为教训的事)4、结合语境解释下面加线的词语,不当
2、的一项是( )A、富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识养分。 (勤奋努力,不知疲倦)B、当它(腰鼓声)戛然而止的时候,世界出奇地寂静。 (声音突然中止)C、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。 (由于疾病的痛苦折磨而发出声音)D、到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地留下眼泪。 (乱七八糟的样子)5、下面句子没有语病的一项是( )A、经过全市人民的共同努力,使我们雅安市评为了“中国十大魅力城市” 。B、为了表达全国人民“抗震救灾、重建家园”的共同心愿,中央电视台举行了一台以“爱的奉献”为主题的文艺节目。C、目前,有关媒体公布了新的调查结果,显示我国国民图书阅读率六年来持续走低。D、巴金老人的一生是坚定不移低地追求光明、追求真理得一生。6、在下面文段得横线处依次填入恰当的语句,使上下文衔接最恰当的一组是( )爱心是 ,使饥寒交迫的人感到时间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉一场洒落在久旱土地上的甘霖 一片冬日的阳光A、 B、 C、 D、7、下
3、面几种情形下的表达,得体的一项是( )A、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧!”B、当好朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,我没空!”C、当你骑车碰了一下别人的自行车时,你说:“真对不起,没碰坏哪里吧?”D、当班主任到你家走访时,你说:“你真是无事不登三宝殿啊!”阅读下面一段文字,完成 810 题。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏” 。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。-冰心谈生命8、文中画线句子给人一深刻启示,下面对其理解错误的一项是( )A、江流和种
4、子成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾。B、生命的意义在于不断进取,克服一切困难,排除一切干扰。C、只有不断流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青。D、揭示生命真谛,生命的活力只有在奋斗中才能体现。9、下面对画线句子的理解,不正确的一项是( )A、人生应该经历幸福和痛苦,快乐和悲伤,而只有某种单一的经历是不够的。B、暗示人们的生活中会有很多不幸和痛苦,但他们为编织美丽人生创设了机遇。C、希望每个人的一生都能有丰富多样的经历,那样才能真正体验到人生的美好。D、表明我们个人的的生命是渺小而卑微的,因而也是痛苦和美丽的。10、下面是对这段文字的理解,分析有误的一项是( )A、 作者所表明的见解是:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。B、 作者对生命本质的认识是:生命的道路是曲折的,一定要经历种种磨难。磨难就是痛苦,痛苦就是不幸福。C、 作者认为:生命的本质和规律在于蓬勃成长,奋勇前进。D、 这段文字,从表达方式上看是议论;从内容上看,点明了快乐和痛苦是生命之歌的基本旋律。二、阅读理解(35 分) 阅读下面语段,完成 1114 题。 (12
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