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畅谈当代大学生

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  • 卖家[上传人]:第***
  • 文档编号:38889759
  • 上传时间:2018-05-09
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  • 常见问题
    • 1、 我们应当怎样定位自己当今大学生早已经不是什么天之骄子,原本大学生是作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,是高级知识分子的中坚力量。可是狭隘的,盲目的“普及教育”,使大学生群体以空前的速度增长,在不合理的教育制度下,造成整体大学生素质明显下降。许多大学生在进入大学后,迷失了方向,加之,社会对大学生的认可度逐渐下降,倘若我们大学生不能正确定位自己,我们将为社会所淘汰,连一份稳定体面的工作都无法找到!我们常常听到各种各样评价大学生的声音,“大学生动手能力差”,“大学生素质越来越低”,“大学生难就业”,“大学生蚁居”等等。这种种现象表明了我们的处境或即将面临的处境将是多么困难。那是不是所有大学生的水平在退步呢?显然不是,我们仍可以看到许许多多在各行各业有出色表现的大学生,用自己的智慧和汗水展现自己的价值,为社会发展添砖加瓦!可为什么会有如此对大学生的一些评价呢?我们都应该扪心自问,上大学真是自己的理想吗?自己真是热爱大学的专业学习吗?能为其倾注足够的汗水,坚信自己能干出一番事业吗?将来能孜孜不倦地继续从事有关的工作么?也许我们中,大多说答案会惊人相似。我们从小都有一个共同

      2、“伟大的志向”,为考上名牌大学而读书。九年义务教育和三年高中或许已经让你“深恶痛绝”,但你没有选择自己前途的机会,只是给家长老师牵着鼻子,和其他人一样在高考这座独木桥上拼得你死我活。等到考上了,你也迷茫了。选专业要不就是凭对专业名称的直觉碰运气,要不就是哪个热门或就业好就哪个。我们丝毫没有站在自己的立场上思考问题,没有想想自己是否对它有兴趣,是否能为其投入饱满热情,是否有能力学好它将来从事与之相关的工作?这是因为我们习惯了,十几年的学习生涯中我们永远那么被动,没有资格向往自己所热爱的东西!似乎念大学是实现家长的期望,完成老师的任务。带有这样的动机来到大学,也许有的人能继续埋头苦学,一心为考试,但是有天毕业了却发现自己除了考试,啥都不会。找工作到处碰壁,学的东西工作怎么都用不上,时常还被身边也许学历低于自己的同事看不起,这种滋味绝对不好受!学术钻研,理论研究在一个社会上只是少数人能从事的,这与诸如性格,兴趣,价值取向等许多方面因素密不可分!况且想物理学这种高度完善的学科,近一步的研究新的理论是相当困难的事,我们固然需要一些热衷物理学,具有完备理论知识的人才去研究,但如果让太多人继续去钻,

      3、只会是人才资源的浪费。我们或许天生有自己擅长热爱的东西,兴趣是最好的老师,为什么不能去坚持呢?非要念大学才是成功吗?也许我们的父母因为没有念大学,因此希望我们念大学,这样才能过上更宽裕的生活。可是如今的大学生规模过于庞大,分配制度的取消,让大学生的工作并不再好找。用人单位也更加注重大学生的工作能力和经验,而并不仅仅是一张文凭而已。没有谁想可见只有能学到真真有用的可以学以致用的知识才是关键,念大学绝不是衡量年轻人才华的标准!那有这么多的人去从事科学研究,理论研究呢?我们更多的学生将来应该从事广泛的普通职业,我们更需要的是学习必备的职业技能。这无论于个人还是社会,都是一种合理的人才培养!正因为中国教育曲解人才的概念,才造成当代大学生为什么工作难。例如,一个擅长绘画的孩子偏要逼他学化工,到头来不仅什么都没学会,自己的兴趣也没有很好的发展。几年大学出来找个工作,还与化工无关!倘若他能选择美术学习,说不准能成为一名优秀的平面设计师,成为真正的人才。这种现象在当今绝对不在少数,又如现在一个奇特的现象,无论本科毕业,研究生还是博士,甚至很多学理工科的,都挤破头地考公务员,这说明了什么?不言而喻了这绝

      4、对是人才培养过程中,人才资源的浪费。诸如大学生卖猪肉,做擦鞋匠,掏粪工,环卫工人的例子真是枚不胜举。这些难道是普及教育带来的好处吗?绝对不是,那绝对是教育制度造成的悲剧!今天无数鲜明的例子告诉我们念大学不等于你的明天更精彩,不等于你就是社会精英。但是,学习是不可少的,没有知识的注入,没有人天生就是人才。念大学不是衡量人才的标准,是因为它片面的看待了人才的养成。发达国家大学阶段人才培养中将培养方向分为两类,一小部分从事学术研究,更多的是职业技能的培养。两者地位平等,无高低贵贱之分。而中国的教育的模式是盲目强调学术型人才的培养,重理轻文,通过选拔考试,去念职业学校的是被淘汰的考场失利者。甚至到高中选专业,选美术,体育等等的都被歧视,认为他们是文化成绩无法过关的“差生”!其实这种观念极其荒谬,在教育阶段就把学生三六九等的进行分类,用不合理的标准严格区分什么才是好的学生。这种观念侧面反映的是封建思想在中国的延续,自然也是职业无法平等,收入分配严重不均的原因之一!作为一个现代文明社会,社会的包容性,平等性应该越来越高,各行各业都有优秀的人才,不同学科的学习者、深造者都有可能成为国家栋梁之才。关键

      5、的是否能成才因素在于自己的是否肯为之努力,不是能否按期完成老师的任务,能否念上好大学。适合自己的才是最好的,当你有兴趣去从事某事时,你才能以饱满热情投入,才为你成才更好地创造条件!大学生再也不应该消极地虚度光阴或盲目的为考试而学习,应该好好为自己将来想想,做出合理的规划,并为此努力。倘若你所学的专业极其不对胃口,你应当适当在课余时间学习自己感兴趣的学科,学习一些对自己未来就业有帮助的技能,加强实践经验,锻炼自己的能力。不要把所有精力浪费在一门你根本没兴趣,将来根本不可能从事与之相关职业的专业上,这样你不仅自己过得痛苦,而且没有很好地将所学知识学以致用,将来进入社会等待自己的是万丈深渊。如果你对自己的专业充满热情和兴趣,那你是幸运的,这将会为你的未来发展打下很好的基础,你应该为此付出足够的汗水,但切勿陷入只追求考试成绩的漩涡中。这就是为什么许多在校成绩优异的学生无法立足社会的主要原因。应试制度弯曲了学习知识的目的,造成我们思维的定势,我们一定要分清事实,领悟自己学习的真正目的!国家的教育制度我们无法左右,但我们有能力为自己的未来努力拼搏,走出属于自己的人生之路!谨以此文献给所有在大学仍处于迷茫阶段的大学生,所有未来需要靠自己拼搏的大学生!

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