学前儿童语言教育现状调查问卷(家长)
2页1、上海市学前儿童语言教育现状调查问卷(家长)尊敬的家长:您好!感谢您在百忙之中协助我们的调查研究,您中肯的回答对我们的研究非常重要。本次调查的目的是了解学前儿童语言教育的现状,请您仔细阅读以下每一个题目,按要求填写,对您的合作表示衷心的感谢!上海市教委“学前、基础教育阶段语言教育研究”课题组孩子所在学校:您的年龄 周岁您的文化程度:(A)研究生(B)本科(C)专科及以下孩子性别:, 孩子年龄:周岁月,您的孩子所在年级:(A)小班(B)中班(C)大班1您认为学前儿童的语言教育应该包括(本题可多选):(A)汉字(B)汉语拼音(C)普通话(C)方言( D)外语2您认为学前儿童是否有必要开始学习认读汉字:(A )是(B )否如果是,您认为儿童开始学习认读汉字的年级:(A )小班(B )中班(C)大班3您的孩子是否已经认读汉字:(A)是(B)否如果是,大约是从几岁开始认读汉字的:周岁月4您的孩子的认读汉字量大约是多少?(A)100 以下(B)100-200(C)200-300(D)300 以上5您家中拥有儿童图书的数量是多少?(A)10 本以下(B)11-30 本(C)31-50 本(D)50 本
2、以上6您的孩子学习认读汉字的主要途径:(A)家庭教育(B)幼儿园教育(C)活动中心等培训机构(D )其他7您认为学前儿童是否有必要开始学习书写汉字:(A )是(B )否如果是,您认为儿童开始学习书写汉字的年级:(A )小班(B )中班(C)大班8您的孩子目前是否能写简单的汉字:(A)是( B)否9请对照下面正确的握笔姿势图,判断您孩子的握铅笔的姿势是否正确。(A)是(B)否10您的孩子是否学习过软(毛)笔书法:(A)是( B)否。如果是,您的孩子开始学习软(毛)笔书的年龄:周岁月11您认为学前儿童是否有必要学习汉语拼音:(A )是(B )否如果是,您的孩子开始学习汉语拼音的年龄:周岁月12您的孩子学习汉语拼音的主要途径:(A)家庭教育(B)幼儿园教育(C)活动中心等培训机构(D )其他13您认为学前儿童是否有必要学习外语:(A)是( B)否14您的孩子是否已经开始学习外语?(A)是( B)否如果是,您的孩子开始外语的年龄:周岁月15您的孩子学习外语的主要途径:(A)家庭教育(B)幼儿园教育(C)活动中心等培训机构(D )其他16您的孩子是否会使用上海方言?(A)是(B)否17您的孩子在家的常用语言是:(A)普通话( B)上海方言(D)其他18您和孩子交流时通常使用的语言是:(A)普通话( B)上海方言(D)其他19您的孩子如果是由家中老人帮忙看养,孩子和老人交流时通常使用的语言是:(A)普通话(B)上海方言(D)其他再次感谢您的真诚合作。
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