山西省2015届九年级第五次大联考语文试卷

1、【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 1 页（共 8 页）】 【 R】 【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 2 页（共 8 页）】 【 R】山西省 2015 届九年级第五次大联考语文试卷九年级全部内容考生注意： 本卷共三大题， 25 小题，全卷满分 120 分，考试时间为 150 分钟。1.默写。 （ 15 分）（ 1）雪暗凋旗画， 。 （杨炯 从军行 ）（ 2） ，独酌无相亲。 （李白 月下独酌 ）（ 3）零落成泥碾作尘， 。 （陆游 卜算子 咏梅 ）（ 4）千古悠悠霜满地， ， 。 （范仲淹渔家傲 秋思）（ 5）关关雎鸠， 。 . （ 关雎 ）（ 6）温庭筠望江南中，表现主人公在夕阳西下时仍不见归人而怅然若失的句子是， 。（ 7）雁门太守行中运用比喻和夸张的修辞手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急 形 势 以 及 城 内 将 士 披 坚 执 锐 严 阵 以 待 的 形 式 的 句 子 是 ，。（ 8）补全下面的句子。臣本布衣， ， ， 。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， ， ，而来有二十一年

2、矣！2.下列加点字注音有误的一项是（ ） （ 2 分）A. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如坻 （ d ）。B.但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰 （ zhu ）。C.当一些亲切的思想给他以馈 （ ku ）赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。D. 这里，逼人的朴素禁 （ j n）锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。3.下列句子中加点词语的感情色彩发生变化的一项是（ ） （ 2 分）A. 我们要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放， “ 顽固 ” 一点，毫不动摇。B.就连刽子手里的钢刀，都赶不上你这刻毒 的心肠一般的锋利。C.政治书上的说教般的属于读起来真可说味同嚼蜡 。D. 历史带给我们太多深刻的教训，但现实的种种事情似乎又在重蹈覆辙 。4.下面是张华计划送给同学李刚的对联， 用来鼓励他努力学习。 请你将对联补充完整。 （ 2 分）上联： 血海凭鱼渡下联：5.每年五月的第三个星期日， 为全国助残日。 今年的助残日前夕， 学校开展了 “ 关爱残疾人 ” 主题活动，请你积极参与。 （ 4 分）（ 1）看图画，名寓意。右图是中国残疾人联合会的会徽

3、，请说说它的寓意。 （ 2 分）（ 2）读新闻，谈感受。 （ 2 分）读下面的新闻材料，谈谈你的感受。太原晚报讯 加大执法力度，取缔非法占用无障碍设施的行为；完善无障碍设施建设，在一批新建成的道路上增设引导标志 太原在新建和改建的道路上安装了一批无障碍设施引导标志，以方便残疾人出行。对残疾人来说，出门是最发愁的事儿。为方便他们的生活，近年来，太原致力于无障碍设施建设，收效显著。目前，太原道路缘石坡道设臵率达到 80%，现有道路盲道设施建设完成 480 千米，设臵率达到了 81%， 新建和在建城市道路的盲道设臵率达到了 100%； 全市 136 处主要街道设计安装了过街音响装臵，设臵率达到了 71%。全市所有公园、园林广场进行了入口坡道化处理，安装了低位扶手。所有医疗机构对医疗建筑进行了无障碍设施建设和改造。图书馆、体育场馆、博物馆等建筑均设臵了坡道、电梯等主要无障碍设施。【古诗文】（一）阅读下面的宋词，完成第 6 题。（ 2 分）南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲

4、谋。6.此次通过赞颂历史上的哪个人物来暗讽什么？抒发了词人怎样的情怀？（二）阅读下面课内和课外文言文，完成第 713 题。（ 2 分）曹 刿 论 战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： “ 肉食者谋之，又何间焉？ ” 刿曰： “ 肉食者鄙，未能远谋。 ” 乃入见。问： “ 何以战？ ” 公曰： “ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ” 对曰： “ 小惠未 徧 ，民弗从也。 ” 公曰： “ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ” 对曰： “ 小信未孚，神弗福也。 ” 公曰：“ 小大之狱，虽不能察，必以情。 ” 对曰： “ 忠之属也。可以一战。战则请从。 ”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “ 未可。 ” 齐人三鼓。刿曰： “ 可矣。 ” 齐师败绩。公将驰之。刿曰： “ 未可。 ” 下视其辙，登轼而望之，曰： “ 可矣。 ” 遂逐齐师。既克，公问其故。对曰： “ 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫题号 一 二 三 总分 累分人 座位号得分得分 评卷人 一、基础（ 25 分）得分 评卷人 二、阅读（ 45 分）【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第

5、1 页（共 8 页）】 【 R】 【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 2 页（共 8 页）】 【 R】大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 3 页（共 8 页）】 【 R】 【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 4 页（共 8 页）】 【 R】7.本文选自 ，作者相传为春秋时期的 。 （ 2 分）8.下列加点字意思相同的一项是（ ） （ 2 分）A. 衣食所安 安 然无恙 B.小信 未孚 难以置信 C.公问其故 无缘无故 D. 弗敢加 也 变本加 厉9.将下面的句子翻译成现代汉语。 （ 2 分）公曰： “ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”10.“ 曹刿论战 ” 是编者给该选段拟的一个题目。是从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。（ 2 分）11.曹刿与 “ 乡人 ” 的对话是否多余？请说说你的见解。 （ 2 分）丰 乐 亭 记 （节选）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇 幽芳而荫 乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

6、又幸其民乐其岁物 之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。【注释】掇（ du ）：拾取，采取。荫：荫庇，乘凉。岁物：收成。12.用 “ / ”标出下面句子的一处朗读停顿。 （ 2 分）既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间13.从醉翁亭记 丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的 “ ” 四个字加以概括。【现代文】（三）阅读下面的文章，完成第 1419 题。（ 16 分）手 工孙道荣入夏的时候，忽然收到了邻居老王送的一把扇子，人工的，仿佛一股清风，掠过心头。扇子有点重，扇面是包装纸板做的，手柄是用木头做的，重量就出自这截圆木头。木柄被打磨得很光滑，像圆溜溜的擀面杖一样，很顺手。老王告诉我，这把扇子，都是废物利用，扇面的纸板是网购的时候的包装盒，木柄的木头，则是拖把的木棍子磨制的。拖把的木棍子大多是杂树做的，结实，坚硬，把它磨得这么圆润，得花费多少时间啊。上下楼的邻居，家家都得到了这样一把手工的扇子。扇子都是手工的，但每把又各有不同，区别主要在木柄上。除了我得到

7、的这样的木柄之外，还有一种手柄是空心的塑料杆做的，塑料杆轻巧，圆滑，不用打磨，又结实；还有一种最轻的手柄，是竹片做的，被细致打磨过的竹手柄，握在手里，既轻盈，又凉爽，老王将这样的扇子，都送给了有小孩的人家。而为了防止纸板烂掉，扇面的四周，都密密地缝了一层碎布。在每只扇子的右下角，还都用毛笔工工整整地写着几个蝇头小楷“王记扇子”。我们对老王的好意，表达感谢。老王却双手抱拳，对大家说，这些手工扇，其实并不是我做的，而是我们家老爷子做的，谢谢你们不嫌弃，如果喜欢的话，出来在楼下散步聊天的时候，带上扇子摇一摇，扇一扇，那就更感谢了。没想到，都是他们家老爷子做的，老爷子至少有八九十岁了吧，有好长一段时间没看到老爷子下楼了。老王点点头，老爷子腿不大好，下不了楼了，又不肯闲着，这不，一入夏，忽然迷上了做手工扇子， 每天都能做出一两把呢。 送给大家的只是其中的一部分， 还有不少，都送给亲戚朋友了。如果老爷子站在窗口，看到你们在楼下拿着他做的扇子散步聊天，一定开心死了。从我搬到这个小区，老王的老父亲，就退休在家了，他以前是做什么的，不大清楚，但老人喜欢做手工，邻居们都感受颇深。前几年，老人还能上下楼时，

8、一到小孩子新学期开学的时候，他就在楼梯口忙开了，摆正小桌子，免费为小伢们的新书包封皮。他包的书皮，平整、周正、结实，尤其是书的四个角，都精心拿捏过，不会扎着孩子们的手。连隔壁楼栋，都会有孩子把新书拿来，请老爷爷包上漂亮的书皮。每年春天，社区都会组织一两次捐赠活动，居民们将家中的旧衣物捐赠出来，统一送到困难地区。老王家捐的衣物最特别。听说，每次老爷子都会仔细地将要捐赠的衣物检查一遍，掉了纽扣的，一定缝补上；拉链不顺溜的，则打打蜡，通畅了才行。那么一大把岁数，除了不能穿针以外，所有的手工活，都是他亲自做的，每一针每一线，都一丝不苟。已经很久没有看到老爷子了，像很多老人一样，衰老总是从双腿开始，他早已不能下楼了。如果不是这个夏天，忽然又收到了他做的精致的手工扇子的话，我们差不多快忘记这个慈祥的老人家了。握着老人送的手工扇子，想象着一个白发苍苍的老者，佝偻着腰，坐在床头的桌前，在自己手工做的扇子上，颤巍巍地写下“王记扇子”，恍然觉得，每一把扇子，每一件手工作品，都仿佛是老人的双腿，它们帮助老人迈出家门，走到离他们最近的外面的世界。（摘自特别健康 2014 年第 10 期）14.邻居老王送给 “

9、 我 ” 怎样的扇子？ （ 3 分）15.第 段在文中起什么作用？ （ 2 分）16.从全文来看，文章第 段属于哪种记叙顺序，有什么作用？ （ 3 分）17.任选一个角度赏析文章结尾处的画线句子。 （ 4 分）每一把扇子，每一件手工作品，都仿佛是老人的双腿，它们帮助老人迈出家门，走到离他们最近的外面的世界。18.请你说说老王的父亲是一位怎样的老人家。 （ 2 分）19.阅读下面的材料，联系文章内容，探究人生的意义。（最少写出两点） （ 2 分）“最美高龄老人”费世彦，曾担任过抗美援朝随军医生的费老，退休来到杭州后并没有结束自己的行医助人生涯。 1984 年， 65 岁的他来到解放路思澄堂医馆开始为邻里义诊，此后的近 30 年间，每逢周三、周日的上午都能在医馆看到他的身影。他不但为邻里免费看病， 还经常自己掏钱赠药， 他每月 2000 多元的退休工资， 除自己生活费 900 元外，剩下的都用于资助困难邻里，小营敬老院的驼毛被、冰箱都来自他的免费赠送。“学习雷锋精神不论年纪，好事我要做到一百岁。”费老的这句座右铭，感动了他身边【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 5 页（共 8 页）】 【 R】 【山西省 2015 届九年级第五次大联考语文 第 6 页（共 8 页）】 【 R】的每一个人。（四）阅读下面的文章，完成第 2023 题。（ 13 分）拥 抱 逆 境学诚法师我们通常都喜欢阳光明媚的日子，也希望人生一路充满阳光。然而，凄风苦雨的日子一定会有，人生中的风雨，即便我们畏惧躲避，也依然会不期而至，比如疾病缠身、事业受挫、痛失亲人，甚至遭遇厄难。倘若怨天尤人，或者萎靡不振，我们只会被困境所左右，难以走出逆境的阴影。佛教里讲面对逆境当需安忍，这并不是要我们消极被动地忍受，而是策励我们要坦然接受现实，同时积极地改善人生。佛经里有这样一个故事：很久以前，有一个又丑又生了病的女人，丈夫每天打她，后来丈夫死了， 她含辛茹苦地把四个孩子抚养长大，却没有一个孩子愿意赡养她。她四处流浪，又摔断了腿。听说有一位世尊很慈悲，有长生不老的

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