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【精品】广州市越秀区七年级下期末统考复习试卷含解析-(数学)

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  • 卖家[上传人]:雨水
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  • 上传时间:2020-11-05
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    • 1、1 人教版七年级数学下册期末统考复习试卷解析版 一选择题(共10 小题) 1一只跳蚤在第一象限及x 轴、y 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1) ,然后接 着按图中箭头所示方向跳动 即(0,0)(0,1)(1,1)(1,0) ,且每秒跳动 一个单位,那么第35 秒时跳蚤所在位置的坐标是() A (4,0) B (5,0) C (0,5) D (5,5) 2 3 8的平方根是() A2 B2 C2D2 3如图,下列条件中能判断直线l1l2的是() A1=2 B 1=5 C 3=5 D1+3=180 4如图所示,将矩形纸片ABCD折叠,使点 D与点 B重合,点 C落在点 C 处,折痕为 EF ,若 ABE=20 ,那么 EFC 的度数为() A115 B120 C125 D 130 5下列调查中,比较适合用普查方式的是() A徐州市某灯具厂节能灯的使用寿命 2 B徐州市居民年人均收入 C徐州市今年初中生体育中考的成绩 D某一天离开徐州的人口流量 6在频数分布直方图中,各小长方形的高等于相应组的() A组距B组数C频数D频率 7如图数在线的A、B、C 三点所表示的数分别为a、b、c

      2、根据图中各点位置,判断下列各 式何者正确() A (a1) (b1)0 B (b1) (c1)0 C (a+1) (b+1)0 D (b+1) (c+1)0 8将2, 3 3, 5 5用不等号连接起来为() A2 3 3 5 5B 5 5 3 32C 3 32 5 5D 5 52 3 3 9不等式组的解集是() A1x4 Bx1 或 x4 C1x4 D1x4 10已知二元一次方程组,如果用加减法消去n,则下列方法可行的是() A +5 B5+4C5 4D45 二填空题(共6 小题) 11如图,在平面直角坐标系xOy中,点 A,点 B 的坐标分别为( 0,2) , (1,0) ,将线段 AB 沿 x 轴的正方向平移,若点B 的对应点的坐标为B(2,0) ,则点 A 的对应点 A的坐标 为 12如图,直线 AB,CD相交于 O,OE平分 AOD ,FO OD于 O,1=40 ,则2=度, 4=度 3 13某校组织学生开展 “ 八荣八耻 ” 宣传教育活动,其中有30%的同学走出校门进行宣讲,这部 分学生在扇形统计图中应为部分 14已知( a1)2+| b+1|+ bca=0,则 a+b+c=

      3、 15如图,已知点 A(a,b) ,0 是原点, OA=OA1,OAOA1,则点 A1的坐标是 16我们规定:相等的实数看作同一个实数有下列六种说法: 数轴上有无数多个表示无理数的点; 带根号的数不一定是无理数; 每个有理数都可以用数轴上唯一的点来表示; 数轴上每一个点都表示唯一一个实数; 没有最大的负实数,但有最小的正实数; 没有最大的正整数,但有最小的正整数 其中说法错误的有(注:填写出所有错误说法的编号) 三解答题(共7 小题) 17如图,某工程队从A 点出发,沿北偏西67 方向修一条公路 AD,在 BD路段出现塌陷区, 就改变方向,由B 点沿北偏东 23 的方向继续修建BC段,到达 C点又改变方向,从C点继续 修建 CE段,若使所修路段 CE AB,ECB应为多少度?试说明理由此时CE与 BC有怎样的 位置关系? 以下是小刚不完整的解答,请帮她补充完整 解:由已知,根据 得1=A=67 4 所以, CBD=23 +67 = ; 根据 当ECB +CBD= 时,可得 CE AB 所以 ECB= 此时 CE与 BC的位置关系为 18解方程组或不等式组: (1) (2) 19为了解本

      4、校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数 学成绩为样本,分为A(10090 分) 、B (8980 分) 、C (7960 分) 、D(590 分)四个等 级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题: (1)这次随机抽取的学生共有多少人? (2)请补全条形统计图; (3)这个学校九年级共有学生1200 人,若分数为 80分(含 80 分)以上为优秀,请估计这次 九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少? 20已知直线 l1l2,l3和 l1,l2分别交于 C,D 两点,点 A,B 分别在线 l1,l2上,且位于 l3的 左侧,点 P在直线 l3上,且不和点 C,D重合 (1)如图 1,有一动点 P在线段 CD之间运动时,试确定 1、2、3 之间的关系,并给出 5 证明; (2)如图 2,当动点 P在线段 CD之外运动时,上述的结论是否成立?若不成立,并给出证明 21如图,方格纸中每一个小方格的边长为1 个单位,试解答下列问题: (1)ABC的顶点都在方格纸的格点上,先将ABC向右平移 2 个单位,再向上平移3 个单 位

      5、,得到 A1B1C1,其中点 A1、B1、C1分别是 A、B、C的对应点,试画出 A1B1C1; (2) 连接 AA1、 BB1, 则线段 AA1、 BB1的位置关系为, 线段 AA1、 BB1的数量关系为; (3)A1B1C1的面积为(平方单位) 22某公司组织退休职工组团前往某景点游览参观,参加人员共70 人旅游景点规定:门 票每人 60 元,无优惠;上山游览必须乘坐景点安排的观光车游览,观光车有小型车和中型 车两类,分别可供 4 名和 11 名乘客乘坐;且小型车每辆收费60 元,中型车每人收费 10 元若 70 人正好坐满每辆车且参观游览的总费用不超过5000 元,问景点安排的小型车和中型车各多 少辆? 23某园林部门决定利用现有的349 盆甲种花卉和 295 盆乙种花卉搭配A,B两种园艺造型共 50 个,摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A 种造型需甲种花卉8 盆,乙种花卉4 盆;搭配 一个 B种造型需甲种花卉5 盆,乙种花卉 9 盆 (l)某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配 方案有几种?请你帮助设计出来; (2)若搭配一个 A 种造型的

      6、成本是 200 元,搭配一个 B种造型的成本是 360 元,试说明哪种 方案成本最低,最低成本是多少元? 6 人教版七年级数学下册期末统考复习试卷解析 一选择题(共10 小题) 1 B2 C3 D4 C5 C6 C7 D8D 9 D10 B 二填空题(共6 小题) 11(3,2)1250,6513A142 15 (b,a)16 三解答题(共7 小题) 17如图,某工程队从A 点出发,沿北偏西67 方向修一条公路 AD,在 BD路段出现塌陷区, 就改变方向,由B 点沿北偏东 23 的方向继续修建BC段,到达 C点又改变方向,从C点继续 修建 CE段,若使所修路段 CE AB,ECB应为多少度?试说明理由此时CE与 BC有怎样的 位置关系? 以下是小刚不完整的解答,请帮她补充完整 解:由已知,根据两直线平行,同位角相等 得1=A=67 所以, CBD=23 +67 =90 ; 根据同旁内角互补,两直线平行 当ECB +CBD= 180 时,可得 CE AB 所以 ECB= 90 此时 CE与 BC的位置关系为垂直 【分析】 根据平行线的性质求出1,根据平行线的判定得出当ECB +CBD=1

      7、80 时 CE AB, 即可得出答案 【解答】 解:由已知,根据两直线平行,同位角相等得:1=A=67 , 所以, CBD=23 +67 =90 , 根据同旁内角互补,两直线平行,当ECB +CBD=180 时,可得 CE AB, 7 所以 ECB=90 , 此时 CE与 BC的位置关系为垂直, 故答案为:两直线平行,同位角相等,90,同旁内角互补,两直线平行,180,90,垂直 【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的判定和性质进行推理是解此 题的关键 18解方程组或不等式组: (1) (2) 【分析】 (1)利用加减消元法求解可得; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大 大小小无解了确定不等式组的解集 【解答】 解: (1), 2,得: 6x4y=14 , +,得: 7x=7, 解得: x=1, 将 x=1代入,得: 1+4y=7, 解得: y=2, 方程组的解为 1 2 x y ; (2)解不等式 5x93(x1) ,得: x3, 解不等式 1 3 2 x 1 2 x1,得: x1, 则不等式组的解集为1x3 【点评

      8、】本题考查的是解一元一次不等式组和二元一次方程组,正确求出每一个不等式解集是 基础,熟知 “ 同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到” 的原则是解答此题的关 键 19为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数 8 学成绩为样本,分为A(10090 分) 、B (8980 分) 、C (7960 分) 、D(590 分)四个等 级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题: (1)这次随机抽取的学生共有多少人? (2)请补全条形统计图; (3)这个学校九年级共有学生1200 人,若分数为 80分(含 80 分)以上为优秀,请估计这次 九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少? 【分析】 (1)根据 C等级的人数和所占的百分比求出这次随机抽取的学生数; (2)用抽取的总人数乘以B等级所占的百分比,从而补全统计图; (3)用该校九年级的总人数乘以优秀的人数所占的百分比,即可得出答案 【解答】 解: (1)这次随机抽取的学生共有:2050%=40 (人) ; (2)B等级的人数是: 4027.5%=11人,如图

      9、: (3)根据题意得: 511 40 1200=480(人) , 答:这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有480 人 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从统计图中得到必 要的信息是解决问题的关键 20已知直线 l1l2,l3和 l1,l2分别交于 C,D 两点,点 A,B 分别在线 l1,l2上,且位于 l3的 左侧,点 P在直线 l3上,且不和点 C,D重合 (1)如图 1,有一动点 P在线段 CD之间运动时,试确定 1、2、3 之间的关系,并给出 9 证明; (2)如图 2,当动点 P在线段 CD之外运动时,上述的结论是否成立?若不成立,并给出证明 【分析】 (1)过点 P 作 PE l1,根据 l1l2可知 PE l2,故可得出 1=APE ,3=BPE 再 由2=APE +BPE即可得出结论; (2)过 P作 PE AC ,依据 l1l2,可得 PE BD,进而得出 3=BPE ,1=APE 再根据 BPE= APE +2,即可得到 3=1+2 【解答】 解: (1)2=1+3 证明:如图,过点P作 PEl1, l1l2, PE l2, 1=APE ,3=BPE 又 2=APE +BPE , 2=1+3; (2)上述结论不成立,新的结论:3=1+2 证明:如图,过P作 PE AC , l1l2, PE BD, 3=BPE ,1=APE BPE= APE +2, 3=1+2 10 【点评】本题考查的是平行线的性质, 根据题意作出辅助线, 构造出平行线是解答此题的关键 21如图,方格纸中每一个小方格的边长为1 个单位,试解答下列问题: (1)ABC的顶点都在方格纸的格点上,先将ABC向右平移 2 个单位,再向上平移3 个单 位,得到 A1B1C1,其中点 A1、B1、C1分别是 A、B、C的对应点,试画出 A1B1C1; (2)连接 AA1、BB1,则线段 AA1、BB1的位置关系为平行,线段 AA1、BB1的数量关系为 相等; (3)A1B1C1的面积为3(平方单位) 【分析】 (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)利用平移的性质得出线段AA1、BB1的位置与数量关系; (3)直接利用钝角三角形面积求法得出答案 【解答】 解

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