东师-学生学习心理与心理发展20春在线作业2答案
8页1、学生学习心理与心理发展19秋在线作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.根据学习动机的动力来源,可以将学习动机区分为()。A.高尚动机和低级动机B.近景直接性动机和远景间接性动机C.内部动机与外部动机D.一般动机与具体动机答案:C2.属于过度学习的复述策略是()。A.把大块知识分成小单元复习B.刚刚听完的课马上复习一遍C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下D.靠前临时抱佛脚答案:C3.王熙凤和林黛玉分别是()的气质类型。A.胆汁质和粘液质B.多血质和抑郁质C.粘液质和抑郁质D.抑郁质和胆汁质答案:B4.从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为()。A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.刻板现象答案:B5.教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展,这种效应称为()。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.皮格马利翁效应答案:D6.不属于学校心理健康教育的范畴的是()。A.心理健康课B.个别心理咨询C.课堂教学渗透D.学科知识竞赛答案:D7.在全体人口中,智力呈何种分布形态()。A.常态分布B.偏态分布C.正偏
2、态分布D.负偏态分布答案:A8.一个学生在没有人督促的情况下,能够独立完成各项作业,反映了其意志的()品质。A.果断性B.自觉性C.坚韧性D.自制性答案:B9.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()。A.学习动机B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.附属内驱力答案:C10.根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于()。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.自尊需要答案:B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。A.高创造力者,智商一定不低B.高智商者,创造力可能高也可能低C.低智商者,创造力一定低D.低创造力者,智商一定低答案:ABC12.学校心理辅导的途径有()。A.开设心理辅导活动课B.结合班级团队开展心理健康教育C.个别心理辅导或咨询D.小组辅导答案:ABCD13.根据记忆过程中信息在记忆储存时间的长短和编码方式的不同,一般可以把记忆分为()。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.情绪记忆答案:ABC14.情绪与情感反应不同,情绪具有()。A.情境性B.激动性C.暂时性D.稳定性
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