兰州大学《组织行为学》22春平时作业123答案
组织行为学22春平时作业1-00001试卷总分:100 得分:95一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)1.强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()A.消退B.负强化C.惩罚D.消极强化答案:C2.关于冲突观念的现代观点认为( )。A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突在适度水平是有益的答案:D3.以下不属于所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.问卷调查法C.电话调查法D.案例研究法答案:D4.综合运用命名小组技术和复杂的计算机技术的群体决策方法是( )。A.脑力激荡法B.命名小组技术C.德尔非技术D.电子会议答案:D5.生命周期理论认为,领导者的行为方式应随着( )的变化而变化。A.领导者的意向B.被领导者的要求C.被领导者的成熟程度D.环境因素答案:C6.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于?A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体答案:7.现代权变组织设计的基本任务,是把与环境、战略、技术关系衔接好,并与设计特点相协调的要素是( )。A.组织结构B.组织变革C.工作设计D.组织目标答案:A8.布莱克、莫顿提出的领导方格模式理论认为,( 1-9 )型领导者是( )。A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.中间型答案:C9.下面哪种组织结构形式的典型特点是集中政策,分散经营( )。A.直线职能制B.矩阵制C.分权事业部制D.立体多维结构答案:C10.如果一个企业采取多产品战略,那么它应该采用哪种组织结构( )。A.集权的职能型结构B.机械结构C.产品事业部结构D.直线制结构答案:C11.有效领导的基础是( )。A.正规的组织B.足够的组织规模C.情景因素D.领导的权威答案:D12.管理者的社会知觉怎样,直接关系到他们采用的 ()A.管理方式B.管理思想C.管理风格D.管理行为答案:A13.不仅提出需要层次的满足上升趋势,而且也指出挫折倒退趋势的理论是( )。A.需要层次论B.成就需要论C.ERG理论D.双因素理论答案:C14.有效的事业生涯设计与开发,应该坚持什么原则?( )。A.以个人为中心B.个人与组织相结合C.以组织为中心D.以社会需要为中心答案:B15.是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为答案:C二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)16.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。答案:正确17.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用答案:错误18.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则答案:正确19.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。答案:正确20.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。答案:正确组织行为学22春平时作业2-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)1.传统组织理论的中心思想和特征是( )。A.强调组织是一个系统B.以人为中心C.认为组织是开放的理性模式D.以工作任务为中心答案:D2.日本JK活动的理论基础是( )。A.赫兹伯格的双因素理论B.综合激励理论C.奥德弗的ERG理论D.麦克里兰的成就需要理论答案:A3.员工要求增发奖金,经理没一点反应,员工却猜到了答案是什么。在这个过程中,经理所想传递的信息是通过( )传递的。A.沉默B.信件C.体语D.信号答案:A4.现代组织理论的主要原则和依据是()A.开放观与系统观B.系统观与权变观C.系统观与动态观D.系统观与应变观答案:B5.美国学者哈罗德莱维特认为,组织变革的模式由以下( )等四个变量所构成,并形成特定的关系。A.结构、任务、领导、技术B.任务、技术、个体、结构C.结构、任务、人群、技术D.环境、任务、结构、人群答案:C6.小道消息的传播者往往只把消息告诉经过选择的对象,即其传播网络是( )。A.偶然式B.流言式C.单线式D.集束式答案:D7.据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )。A.9010B.6040C.1090D.4060答案:C8.在一定范围内,个人决策仍然很重要,这和以下哪项原则相辅相成( )。A.可行性原则B.对比选优原则C.系统分析原则D.团体决策原则答案:D9.霍桑实验中的照明实验采用的就是( )。A.实验法B.案例分析法C.调查法D.历史分析法答案:A10.以会议、电话、面谈等形式的沟通是( )。A.书面沟通B.口头沟通C.非语言沟通D.体语沟通答案:B11.有一种领导者只是从福利方面考虑管理,认为权力来自于被领导者的信赖,这种领导行为属于( )。A.民主式的领导作风B.放任自流的领导作风C.专制式的领导作风D.家长式风格的领导作风答案:B12.有效开发社会资源的首要条件就是确定有效的组织结构,这是( )的论点。A.巴纳德B.梅奥C.西蒙D.钱德勒答案:C13.确定信息的内容,然后编码,这些环节在信息沟通中表现为:( )。A.第一步的内容B.第二步的内容C.第三步的内容D.第四步的内容答案:A14.领导生命周期理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )。A.低工作低关系高工作高关系低工作高关系高关系低工作B.高工作低关系高工作高关系高关系低工作低工作低关系C.低工作低关系高工作低关系高工作高关系高工作低关系D.低工作高关系低关系高工作低关系低工作高工作高关系答案:B15.一个人的主要行为特征是:沉着平稳,反应迟缓,内倾性明显。其气质类型为( )。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)16.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则答案:正确17.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。答案:正确18.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。答案:正确19.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。答案:正确20.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用答案:错误组织行为学22春平时作业3-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)1.组织成员的每一项成就都应得到组织和领导者的肯定和鼓励。把职工的利益与工作的成绩联系起来,这是建立组织文化的( )。A.目标原则B.卓越原则C.成效原则D.正直原则答案:C2.低绩效规范和高凝聚力群体的生产率情况为( )。A.高生产率B.生产率水平中等C.低生产率D.生产率水平低到中等答案:C3.社会交换理论首先是由( )提出来的。A.舒兹B.霍曼斯C.沃尔斯D.劳勒答案:B4.组织行为学的研究证明,在一个管理组织内部,非正式群体( )。A.是小山头B.对组织管理产生消极作用C.对组织管理产生积极作用D.既不妨碍也可有助于组织管理答案:D5.一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施,这个原则是领导决策的( )。A.信息健全原则B.系统分析原则C.可行性原则D.时效原则答案:C6.要充分了解一个人的事业生涯,就必须从两方面进行考察,即( )。A.个人和组织B.设计与开发C.主观与客观D.领导者与被领导者答案:C7.舒兹认为,一个包容动机很强且行为主动者,其基本人际关系反应倾向表现为( )。A.内向B.外向C.支配D.同情答案:B8.权力本身并无好坏之分,权力的运用结果却有积极的和消极的影响,这是指的权力的( )作用。A.影响B.双重C.潜在D.是构成组织有效运行的必要条件答案:B9.美国学者哈罗德莱维特认为,组织变革的模式由以下( )等四个变量所构成,并形成特定的关系。A.结构、任务、领导、技术B.任务、技术、个体、结构C.结构、任务、人群、技术D.环境、任务、结构、人群答案:C10.马斯洛认为人的最高层次需要是?A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要答案:D11.领导生命周期理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )。A.低工作低关系高工作高关系低工作高关系高关系低工作B.高工作低关系高工作高关系高关系低工作低工作低关系C.低工作低关系高工作低关系高工作高关系高工作低关系D.低工作高关系低关系高工作低关系低工作高工作高关系答案:B12.家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.偶然式C.链式D.流言式答案:A13.管理方格图中的贫乏型领导,在领导生命周期理论中属于( )。A.指令式B.说服式C.授权式D.参与式答案:C14.某公司一位员工日常行为表现如下:精力充沛,行为反应灵活而敏捷,行为的外倾性明显。请问他属于哪种气质类型( )。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质答案:D15.有效的事业生涯设计与开发,应该坚持什么原则?( )。A.以个人为中心B.个人与组织相结合C.以组织为中心D.以社会需要为中心答案:B二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)16.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则答案:正确17.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。答案:正确18.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。答案:正确19.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。答案:正确20.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用答案:错误
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行为学
22
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作业
123
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《组织行为学》22春平时作业1-00001
试卷总分:100 得分:95
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为( )
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.消极强化
答案:C
2.关于冲突观念的现代观点认为( )。
A.冲突有害无益
B.冲突应当避免
C.冲突有利无害
D.冲突在适度水平是有益的
答案:D
3.以下不属于所使用的调查方法的是( )
A.面谈法
B.问卷调查法
C.电话调查法
D.案例研究法
答案:D
4.综合运用命名小组技术和复杂的计算机技术的群体决策方法是( )。
A.脑力激荡法
B.命名小组技术
C.德尔非技术
D.电子会议
答案:D
5.生命周期理论认为,领导者的行为方式应随着( )的变化而变化。
A.领导者的意向
B.被领导者的要求
C.被领导者的成熟程度
D.环境因素
答案:C
6.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于?
A.非正式群体
B.正式群体
C.小群体
D..参照群体
答案:
7.现代权变组织设计的基本任务,是把与环境、战略、技术关系衔接好,并与设计特点相协调的要素是( )。
A.组织结构
B.组织变革
C.工作设计
D.组织目标
答案:A
8.布莱克、莫顿提出的领导方格模式理论认为,( 1-9 )型领导者是( )。
A.贫乏型
B.任务第一型
C.俱乐部型
D.中间型
答案:C
9.下面哪种组织结构形式的典型特点是"集中政策,分散经营"( )。
A.直线——职能制
B.矩阵制
C.分权事业部制
D.立体多维结构
答案:C
10.如果一个企业采取多产品战略,那么它应该采用哪种组织结构( )。
A.集权的职能型结构
B.机械结构
C.产品事业部结构
D.直线制结构
答案:C
11.有效领导的基础是( )。
A.正规的组织
B.足够的组织规模
C.情景因素
D.领导的权威
答案:D
12.管理者的社会知觉怎样,直接关系到他们采用的 ( )
A.管理方式
B.管理思想
C.管理风格
D.管理行为
答案:A
13.不仅提出需要层次的"满足—上升"趋势,而且也指出"挫折—倒退"趋势的理论是( )。
A.需要层次论
B.成就需要论
C.ERG理论
D.双因素理论
答案:C
14.有效的事业生涯设计与开发,应该坚持什么原则?( )。
A.以个人为中心
B.个人与组织相结合
C.以组织为中心
D.以社会需要为中心
答案:B
15.是研究下述哪方面规律性的科学( )
A.一切人的心理活动
B.一切人的行为
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
答案:C
二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。
答案:正确
17.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用
答案:错误
18.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则
答案:正确
19.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。
答案:正确
20.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。
答案:正确
《组织行为学》22春平时作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.传统组织理论的中心思想和特征是( )。
A.强调组织是一个系统
B.以人为中心
C.认为组织是开放的理性模式
D.以工作任务为中心
答案:D
2.日本JK活动的理论基础是( )。
A.赫兹伯格的双因素理论
B.综合激励理论
C.奥德弗的ERG理论
D.麦克里兰的成就需要理论
答案:A
3.员工要求增发奖金,经理没一点反应,员工却猜到了答案是什么。在这个过程中,经理所想传递的信息是通过( )传递的。
A.沉默
B.信件
C.体语
D.信号
答案:A
4.现代组织理论的主要原则和依据是( )
A.开放观与系统观
B.系统观与权变观
C.系统观与动态观
D.系统观与应变观
答案:B
5.美国学者哈罗德·莱维特认为,组织变革的模式由以下( )等四个变量所构成,并形成特定的关系。
A.结构、任务、领导、技术
B.任务、技术、个体、结构
C.结构、任务、人群、技术
D.环境、任务、结构、人群
答案:C
6.小道消息的传播者往往只把消息告诉经过选择的对象,即其传播网络是( )。
A.偶然式
B.流言式
C.单线式
D.集束式
答案:D
7.据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )。
A.90∶10
B.60∶40
C.10∶90
D.40∶60
答案:C
8.在一定范围内,个人决策仍然很重要,这和以下哪项原则相辅相成( )。
A.可行性原则
B.对比选优原则
C.系统分析原则
D.团体决策原则
答案:D
9.霍桑实验中的照明实验采用的就是( )。
A.实验法
B.案例分析法
C.调查法
D.历史分析法
答案:A
10.以会议、电话、面谈等形式的沟通是( )。
A.书面沟通
B.口头沟通
C.非语言沟通
D.体语沟通
答案:B
11.有一种领导者只是从福利方面考虑管理,认为权力来自于被领导者的信赖,这种领导行为属于( )。
A.民主式的领导作风
B.放任自流的领导作风
C.专制式的领导作风
D.家长式风格的领导作风
答案:B
12."有效开发社会资源的首要条件就是确定有效的组织结构",这是( )的论点。
A.巴纳德
B.梅奥
C.西蒙
D.钱德勒
答案:C
13.确定信息的内容,然后编码,这些环节在信息沟通中表现为:( )。
A.第一步的内容
B.第二步的内容
C.第三步的内容
D.第四步的内容
答案:A
14.领导生命周期理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )。
A.低工作低关系高工作高关系低工作高关系高关系低工作
B.高工作低关系高工作高关系高关系低工作低工作低关系
C.低工作低关系高工作低关系高工作高关系高工作低关系
D.低工作高关系低关系高工作低关系低工作高工作高关系
答案:B
15.一个人的主要行为特征是:沉着平稳,反应迟缓,内倾性明显。其气质类型为( )。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:C
二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则
答案:正确
17.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。
答案:正确
18.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。
答案:正确
19.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。
答案:正确
20.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用
答案:错误
《组织行为学》22春平时作业3-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.组织成员的每一项成就都应得到组织和领导者的肯定和鼓励。把职工的利益与工作的成绩联系起来,这是建立组织文化的( )。
A.目标原则
B.卓越原则
C.成效原则
D.正直原则
答案:C
2.低绩效规范和高凝聚力群体的生产率情况为( )。
A.高生产率
B.生产率水平中等
C.低生产率
D.生产率水平低到中等
答案:C
3.社会交换理论首先是由( )提出来的。
A.舒兹
B.霍曼斯
C.沃尔斯
D.劳勒
答案:B
4.组织行为学的研究证明,在一个管理组织内部,非正式群体( )。
A.是小山头
B.对组织管理产生消极作用
C.对组织管理产生积极作用
D.既不妨碍也可有助于组织管理
答案:D
5.一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施,这个原则是领导决策的( )。
A.信息健全原则
B.系统分析原则
C.可行性原则
D.时效原则
答案:C
6.要充分了解一个人的事业生涯,就必须从两方面进行考察,即( )。
A.个人和组织
B.设计与开发
C.主观与客观
D.领导者与被领导者
答案:C
7.舒兹认为,一个包容动机很强且行为主动者,其基本人际关系反应倾向表现为( )。
A.内向
B.外向
C.支配
D.同情
答案:B
8.权力本身并无好坏之分,权力的运用结果却有积极的和消极的影响,这是指的权力的( )作用。
A.影响
B.双重
C.潜在
D.是构成组织有效运行的必要条件
答案:B
9.美国学者哈罗德·莱维特认为,组织变革的模式由以下( )等四个变量所构成,并形成特定的关系。
A.结构、任务、领导、技术
B.任务、技术、个体、结构
C.结构、任务、人群、技术
D.环境、任务、结构、人群
答案:C
10.马斯洛认为人的最高层次需要是?
A.尊重需要
B.成就需要
C.权力需要
D.自我实现需要
答案:D
11.领导生命周期理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )。
A.低工作低关系高工作高关系低工作高关系高关系低工作
B.高工作低关系高工作高关系高关系低工作低工作低关系
C.低工作低关系高工作低关系高工作高关系高工作低关系
D.低工作高关系低关系高工作低关系低工作高工作高关系
答案:B
12.家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )
A.集束式
B.偶然式
C.链式
D.流言式
答案:A
13.管理方格图中的贫乏型领导,在领导生命周期理论中属于( )。
A.指令式
B.说服式
C.授权式
D.参与式
答案:C
14.某公司一位员工日常行为表现如下:精力充沛,行为反应灵活而敏捷,行为的外倾性明显。请问他属于哪种气质类型( )。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
答案:D
15.有效的事业生涯设计与开发,应该坚持什么原则?( )。
A.以个人为中心
B.个人与组织相结合
C.以组织为中心
D.以社会需要为中心
答案:B
二、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则
答案:正确
17.工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。
答案:正确
18.个体决策的模型有四种,即纯理性模型,有限理性模型,隐含偏爱模型和直觉模型。
答案:正确
19.从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。
答案:正确
20.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用
答案:错误
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