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六年级下册综合实践活动教案-生活中的工具全国通用

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卖家[上传人]：烟***

文档编号：138664568

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常见问题

1、生活中的工具教学目标1. 学生认识尖嘴钳、钢丝钳等工具，能说出其用途。2. 学会用钢丝钳、尖嘴钳完成一个铁丝花篮3.培养学生使用工具的技能。重点:尖嘴钳的结构认识及使用方法难点：熟练使用尖嘴钳完成一个铁丝作品教学过程一、游戏激趣，导入课题同学们，上课前我们来玩个力量比拼的游戏，看看谁是大力士？我这有根铁丝，我请一个同学上来，把它对折掰弯。谁来？“第一关：弯折二分之一”（请一同学上来。）师：恭喜你过关。下面进入第二关：“弯折一厘米”请你在铁丝一端的两厘米处进行弯折。预设生不可以，师：你们有办法吗？生：师：对的，我们可以借助工具。看，老师这有这么多的工具，你会选择哪种帮助你呢？（尖嘴钳）这个工具学名叫尖嘴钳。你们会用吗？来试试。（给你一朵花，奖励你的勇敢）师：使用工具，变不可能为可能，也让我们工作也更省力。今天我们就来认识下这个工具。认识工具揭示课题。二、了解结构观察下，尖嘴钳由哪些部分组成？板书：钳头、钳柄、钳轴在你们的篮子里都有尖嘴钳，现在请同学们小组合作，仔细观察，摸一摸，看一看，说一说，并由小组长成记录，完成探究单。尖嘴钳探究单组成部分形状特点材质作用钳头狭长钳口、齿口、铡口钢

2、夹持、弯折、剪断金属丝钳柄把手弧形符合人手结构橡胶方便手握防滑钳轴圆形钢开合作用请孩子汇报，师小结：钳轴为圆形，钢，其开合钳口、钳柄的作用。钳头：小而尖长，材质是硬度较硬的钢制作的。打开钳头，里面由钳口、齿口、铡口组成。不仅可以用来夹持、弯折甚至能剪断金属丝。钳柄：把手弧形、材质是橡胶。方便手握操作不易脱手。其实我们的尖嘴钳也可以用于非常软的电丝的操作，橡胶是绝缘体，在进行带电作业时，能避免发生触电事故。（出示钢丝钳）老师这还有把钳子，请你观察，和你们的手上的尖嘴钳有什么不一样的地方？（钳头不同）尖嘴钳的钳头小而尖，一般适用用在狭小的工作空间。他们都能夹持、弯折、剪断金属丝。钳子的握法一般分为两种，横握、直握。我们一般都使用横握，直握适用于狭小的空间。（5分钟）二、使用铡口，学习剪切刚才我们对尖嘴钳有了初步的认识，现在我们就来玩一玩吧。请你们拿出1号铁丝（换成软铁丝），给你们30秒，把它剪成两段。小任务：30秒剪断铁丝（学生自由剪）剪断的同学说说是怎么剪的？说说你是放在哪部分剪断的？没剪断的说说放在哪个位置剪的？为什么都是同样放在钳口却有的剪的轻松，有的却很费力呢？我观察了下基本上大家

3、用了两种方法（看图片）第一种：丝放前，手握前（出示图片）第二种：丝放后，手握后（出示图片）请你再试着用刚才的铁丝剪一剪，看看哪种方法更省力。温馨提示：使用时注意刃口不要对向自己和周围的人，以免受到伤害。生尝试完后，说说你是用哪种方法剪断的？哪种方法最省力？握手位置前端后端铁丝位置最费力省力师小结：这是利用了杠杆原理，将丝放在后端，手握钳子后端，用力最省力。如果遇到比较粗的铁丝不能一下子夹断，我们可用来回反复弯折的方法使铁丝断开。现在请你们用正确的方法，再试着剪一下刚才的铁丝吧。是不是容易多了。(学生再次练习夹断铁丝)使用钳口，学习弯折通过刚才的实验，我们发现铡口部分是用来剪切铁丝的？那齿口和钳口他们有什么作用呢，看图片，选一选。（齿口拧螺母、钳口夹弯铁丝）学生说，师小结：齿口可以用来紧固或拧松螺母。钳口部分可以夹折、弯折金属丝。看，尖嘴钳把它弯成了什么形状？（出示围方图片）（方形）你想知道一根铁丝怎么变成方形的吗？说一说？（出示视频）把铁丝的一端留出一段距离进行弯折成直角，完成一段后，再弯折另一段，直至方形，这种弯折方法叫做围方。师：如果在转角处弯折成弧形呢？它会变成什么形状?这种弯折

4、方法，我们可以叫它弯圆。（出示视频）小挑战：拿出2号铁丝，进行围方或围圆。时间1分钟。(如果让这种方法多重复几次会变成什么呢？(变成螺旋状)这种方法叫做盘绕。我把它拉出来，看变成什么啦？（螺旋上升的圆柱体）看我再变一变，变成什么啦?（出示花篮）时代3.作业创设今天老师带了很多漂亮的花，但是没有足够的花篮可以装。现在请同学们帮我一起做花篮插花好吗？（观察这个花篮，你发现了什么？）观察下这个花篮，看看外形上有什么特点（两头小，中间大，疏密均匀）让我们一起来学学吧！（请看视频）谁说铁丝花篮是怎么利用尖嘴钳制作的？生答，师小结：盘绕弯钩装饰如果都这样做，那么花篮形状都是一模一样的，怎么才更有创意呢？（改变绕圈的形状（围方、三角形、或者两种形状结合图片）、改变挂钩的形状和长度）作业要求：1. 使用尖嘴钳弯折出铁丝花篮2. 灵活使用钳子，操作恰当温馨提示：使用时注意安全。学生创作评价学生作品。评价标准：1 正确使用尖嘴钳2 弯折的美观、有创意五、创意作品拓展尖嘴钳不仅可以把铁丝变成美丽的花篮，还能变出各种各样有意思的小饰品呢(出示图片）今天老师就把你们自己弯折的花篮送个同学们，希望同学们在日常生活中，运用工具，巧手创作，点缀自己的生活。

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