高中历史 欧洲经济区域一体化导学案 岳麓版必修2.doc
5页1、课题:第24课 欧洲经济区域一体化【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一、原因欧洲的共同特征 近代以来的战争造成 二战后的西欧 目的 二、进程1、开始:(时间,地点,标志) 2、成立 3、加快欧洲共同体一体化建设:建立关税同盟: 推行共同的农业政策:原则: 欧洲共同体还着手建立 ,稳定成员国之间的 。建立欧洲统一大市场: 4、4、成立欧盟:条件: 标志:1991年欧共体成员在荷兰签订_,即马斯特里赫特条约,制定了实现 的目标,确立了分阶段实现欧洲 的任务和步骤,并正式将欧共体改名为 ( )简称 ,同时提出建立共同的 政策,以及 的合作。1993年生效,欧盟正式成立,大大扩大了一体化范围。意义: 5、欧元诞生时间: 年1月1日,欧元正式启用。意义:欧元诞生是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的 ,有利于整个欧洲经济 ;因而 具有欧洲身份的象征,从而加强了民众的 。使欧洲一体化成为由 参与推动的 的进程。 6、欧盟扩大:2002年,欧盟扩大到_个成员国,包括中、东欧的 、 等国。三、意义 法国外长舒曼说“(欧洲煤钢联营)不仅使(法德)战争是不可能想象的,而且在物质上也是不可能。”想一想,为
2、什么?结合教材P109阅读与思考,你认为应当如何处理国家主权、本国利益和经济一体化的关系?欧洲经济一体化对欧洲、世界和中国分别有何影响?给我们带来哪些启示?【重难点解析】1、什么是经济区域集团化? 经济区域集团化是指在特定区域内的地理上相邻的若干国家或地区,为了达到对内加强经济合作, 对外增强竞争能力以促进经济发展的目的,通过签订条约或协定组建一定形式的区域经济合作组织。2、什么是主权让渡?主权让渡是国际经济一体化的核心问题,经济一体化程度越高,往往越需要成员国转让国家主权。换句话说,各国的经济政策必须与区域内或国际惯例接轨,有时不得不放弃本国的一些保障措施,以求得本国经济的快速发展。区域经济合作并不只是享受利益,同时也要付出一定的代价。【巩固练习】一、选择题1、欧洲一体化得以出现的根源在于A 经济全球化趋势的不断发展 B 经济区域化的进一步发展C 知识经济的兴起 D 可持续发展观念的形成2下列事件的先后顺序,排列正确的是布雷顿森林会议召开 关贸总协定成立 世界银行的成立 欧共体的成立A B C D3西欧国家成立“欧共体”的主要目的是A 加强与美国的经济竞争 B 实现欧洲政治经济的一体
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