专职安全生产管理人员安全培训

1、专职安全生产管理人员 安全培训,.,2,应急反应,洗手间位置 确认安全逃生线路畅通无阻 熟悉安全逃生线路 熟悉安全集合点 应急时有序撤离到安全集合点,温馨提示,2,目 录,您有这样的习惯吗？,“ 低头一族”,安全生产基础知识,您有这样的习惯吗？,“中国式过马路”,安全生产基础知识,您有这样的习惯吗？,这样“挂”着，真的爽吗？,安全生产基础知识,您有这样的习惯吗？,开车看美女的习惯，看起来很难改！,安全生产基础知识,您有这样的习惯吗？,拿生命“自拍”，已成为“时尚”,安全生产基础知识,您有这样的习惯吗？,个人最高处以200元罚款,V S,北京：“史上最严”控烟条例,“Singapore is a fine city”,安全生产基础知识,“安全一旦形成习惯，事故就变得非常遥远” - 来自杜邦公司200年来安全生产管理经验总结,安全生产基础知识,杜邦的故事 杜邦是1802成立生产黑火药为主的公司，黑火药是相当高风险的产业，早期发生了许多的安全事故，这些事故甚至造成杜邦的一些亲人都丧生了； 最大事故发生在1818年，当时杜邦只有100多位员工，40多位员工在这次事故中死亡或受到伤害，企业几乎面

2、临破产。,安全生产基础知识,杜邦的故事 杜邦杜邦的炸药技术在当时是领先世界地位的，正好美国开发西部，需要大量的炸药，所以政府给他贷款，把炸药做下去。 但杜邦本人体会到如果不抓安全，杜邦公司就不可能存在了。,安全生产基础知识,杜邦的故事 杜邦做出了三个决策： 建立了管理层对安全的负责制，即安全生产必须由生产管理者直接负责，而不是由安全员负责。建立公积金制度，从员工工资中拿出一部分，企业拿一部分，建立公积金，万一发生事故在经济上有个缓冲。 实现对员工的关心，这样建立考虑、关心员工的理想，到最后成为公司的核心价值之一。,安全生产基础知识,杜邦的故事 杜邦20世纪40年代杜邦提出： “所有事故都是可以防止的”； 因为在这之前很多事故总是要发生的，杜邦认为这样的思想是不可以有的，一定要树立所有的事故是可以防止的理念，因为事故是在生产中发生的，随着技术的提高，管理水平的提高，人的重视，这些事故一定是有办法防止的. 由此衍生了杜邦安全管理十大理论,安全生产基础知识,杜邦安全管理十大理论 所有的事故都是可以防止的. 从高层到基层都要有这样的观念，采用一切可能的办法防止，控制事故的发生。,安全生产基础知

3、识,杜邦安全管理十大理论 各级管理层对各自的安全负责. 安全包括公司的各个层面，每个角落，每位员工的点点滴滴的事; 只有公司高层管理层对所管辖范围的安全负责，下属岗位经理对各自范围安全负责，生产组长对所管辖的范围安全负责，直到小组长对员工的安全负责，涉及到每个层面，每个角落安全都有人负责，这个公司的安全才真正有人负责。,安全生产基础知识,杜邦安全管理十大理论 所有安全操作隐患是可以控制的. 安全生产过程中的所有隐患都要有计划的投入、治理、控制； 所有的事故都是可以防止的衍生。,安全生产基础知识,杜邦安全管理十大理论 安全是被雇佣的员工条件. 在员工与杜邦的合同中明确写着，只要违反安全操作规程，随时可以被解雇； 每位员工参加工作第一天起，就意识到这家公司是讲安全的，把安全管理和人事管理结合起来。 衍生出来了什么.,安全生产基础知识,杜邦安全管理十大理论 员工必须接受严格的安全培训. 让员工安全，要求员工安全操作，就要进行严格的安全培训； 要想尽可能的办法，对所有操作进行安全培训； 要求安全部门和生产部门合作，知道这个部门要进行那些安全培训. 其实：也是被雇佣的员工条件.,安全生产基础知识

4、,杜邦安全管理十大理论 各级主管必须进行安全检查. STOP. 发现安全隐患必须及时更正. 工作外的安全和工作安全同样重要. 良好的安全就是一门好的生意. 员工的直接参与是关键.,安全生产基础知识,杜邦公司安全管理系统： 行为安全：员工的安全行为，安全表现，要进行管理。 安全事故原因分析：生产系统本质化安全已高度完善的前提下,不安全行为就成了主要矛盾； 冰山理论. 工艺安全，设备管理。目的保护环境，保护员工健康，对客户、员工、股东负责，对公司整体业务发展负责，提供公司业务发展的保障。,安全生产基础知识,杜邦核心价值 为什么杜邦公司生存了200年，成为当前世界前300强之一，就是核心价值保证了企来的发展生存： 善待员工； 要求员工遵守职业道德； 把安全和环境作为核心价值。,安全生产基础知识,杜邦的故事就是现代安全管理发展的历程和趋势 执行. 习惯. 安全文化.,安全生产基础知识,我国的安全管理发展的历程 第一阶段：原始无序阶段-自由自发式 观念层面： 宿命论、事故无能为力，听天由命； 单纯追求生产效益，认为安全是无益的成本； 方法层面： 对事故的发生顺其自然，无力控制； 只有事后处理，无

5、事前预防； 对事故规律无知，安全管理无目标、无方向； 安全管理是传统的就事论事，管理无序； 以罚代管，对员工无安全培训； 无主动的安全投入；安全责任不明确，安全规章不健全。,安全生产基础知识,我国的现代安全管理发展的历程和趋势 第二阶段：被动依赖阶段-应付被迫式 观念层面：经验论；局部安全；安全责任意识，事故损失意识；无内在安全动力； 方法层面：安全管理建立在监管和外部的压力上；管理制度形式化，安全措施虚化、表面化；管理者的安全承诺是被迫的；制订的安全目标和HSE政策执行力有限；制定规则和程序落实不力；重惩罚、轻激励；仅仅注意设备安全性能，缺乏管理文化。,安全生产基础知识,我国的现代安全管理发展的历程和趋势 第三阶段：独立主动阶段-自律表现式 认识论层面：系统论；人机环境系统认识；综合对策意识；安全综合效益意识；生命第一原则； 方法论层面：安全培训加强，安全素质得到提高；强调个人知识和管理者安全承诺；企业组织自身安全需要得到强化；自我管理、科学管理得到实现；注重自身的安全表现；安全投入加大，注重安全技术措施； 缺陷：缺乏安全文化特色；超前管理能力有限；本质安全程度低；安全业绩有待改善；

6、仅仅行业先进水平；,安全生产基础知识,我国的现代安全管理发展的历程和趋势 第四阶段：安全文化阶段-能动互助式 观念层面：本质论；超前预防型；安全超前意识；预警预防意识；安全文化意识； 方法层面：超前预防和本质安全增强；安全管理体系和综合对策实现；员工安全素质全面提高；激励机制、自律机制良化和增强；说到、做到并经得起检验的HSE承诺；企业安全文化特色建立；注重安全商誉和企业形象；建立共同安全目标“0目标”。,安全生产基础知识,安全的重点. 我们怎么做.,安全生产基础知识,安全生产基础知识,我们总在谈安全生产，那么什么是安全？,安全就是无事故？,事故往往发生在那么一瞬间！ 后期处理？ 前期预防！,安全生产基础知识,安全生产基础知识,传统定义： 远离危险的状态 古人讲“无危则安，无损则全” 安全是以实际行动来展现对生命的尊重。,安全生产基础知识,安全风险接受水平随时间的变化,现代作业现场安全风险管理思想 安全就是人们把风险控制在可以接受的水平以下(ALARP)。 安全是系统的固有特征，能够保证系统在人们可以接受的风险水平下运行。 安全是一种生活方式。,安全生产基础知识,现代作业现场安全风险管

7、理思想 健康、安全、环保、安保 通常所说的安全包括健康Health、安全Safety、环保Environment，简称HSE/ EHS。 有时将安保Security纳入所说的安全范畴，即包括健康Health、安全Safety、环保Environment、安保Security，简称HSSE/ EHSS。,安全生产基础知识,人因失误模式,安全生产基础知识,2020/6/25,会发生什么？,安全生产基础知识,2020/6/25,险情或简单治疗伤害(1),可记录工伤(1),误工伤害(1),死亡(1),失去平衡，坠落中撞上平台结构,失去平衡，落海，送医院抢救，恢复治疗,失去平衡，坠落中抓住了链条，手臂碰伤,失去平衡，抓住吊绳后又恢复平衡,隐患(200次) 不安全的行为 员工、员工行为产生的不安全状况,安全生产基础知识,2020/6/25,墨非定律：如果存在发生错误的可能，那么错误就一定会发生。 即表示：如果选择了不安全的做法或接受了不安全的状态，那么，事故迟早是会发生的。,2020/6/25,安全与否是一个标准： 10年前大家普遍接受的做法在今天也许是如此的不可思议 我们今天所做所为也许明天会不

8、被接受 我们目前所接受的也许在HSE模范团队早已消失,安全生产基础知识,2020/6/25,我们的目标是 通过减少不安全行为的数量减少意外事件发生的机会！,安全生产基础知识,现代安全理论告诉我们： 现场的事故大部分是由于人的不安全行为造成的。 从事故统计分析来看，即80以上的事故是由于违章而引起的，且大部分又与习惯性违章有关。,安全生产基础知识,影响人行为因素分析 人的行为模式分析 需要 动机 行为 目标 新的需要 安全需要安全动机安全行为安全目标实现新的安全需要。,安全生产基础知识,影响人行为因素分析 个性心理因素分析 气质：固有心理特征； 性格：习惯的处事方式(态度体系)； 兴趣：对事物的倾向性(愿景、诉求)； 能力：从事活动的本领(知识、技能)； 情绪：心情状态(道德感、理智感) ；,安全生产基础知识,影响人行为因素分析 社会心理因素分析 社会知觉：对社会和事物认知(事故严重性的认知和安全感的定位)； 角色：社会地位和处境(安全责任、社会责任)； 价值观：对人和事的取向(安全价值认识和接受)；,安全生产基础知识,事故心理结构 (十个事故心理要素 ) 事故心理指数 (三个安全心理要

9、素) ：侥幸麻痹偷懒呈能莽撞心急烦燥 粗心自满好奇 ：事业心责任心遵规意识 事故心理事故机遇事故行为事故。,安全生产基础知识,人的安全素质层次 人的基本安全素质，包括：安全知识、安全技能、安全意识； 人的深层安全素质，包括：情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。 人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知： 人的安全意识受人的心理活动所支配，而人的心理是人的认知、情感和意志的综合反映。,安全生产基础知识,企业安全主要决定于人的安全素质 企业负责人安全生产决策素质； 生产管理人员的职能素质； 安全专业人员的理论与业务素质； 员工的安全作业能力素质； 家属的亲情作用的发挥。,安全生产基础知识,提高安全素质的手段 监督管理：责任制、检查、激励、处罚等； 教育手段：课堂听课、视频教学等； 培训手段：训练、参观、实习等； 科学普及：科学报告、现场示范等； 宣传手段：文学艺术、寓教于乐的活动等；,安全生产基础知识,提高安全素质的手段 约束与激励相结合模式 责任与自责结合； 他律与自律结合； 惩罚与奖励结合； 检查与自查结合 外审与内审结合； 第三方监督与自我监督结合；,安全生产基础知识,现代安全管理的四大特征 安全核心价值确立并获得认同； 管理的重点从行为层转到观念层； 管理方式从监督型转为育才型； 硬管理与软管理巧妙结合。,安全生产基础知识,防安全水平下滑！建立长效安全文化！,安全斜坡力学原理,安全生产基础知识,什么是安全文化 安全文化是存在于单位和个人中的种种安全素质和态度的总和。 也就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称。,安全生产基础知识,安全文化概念 安全文化的概念最先由国际核安全咨询组(INSAG)于1986年针对核电站的安全问题提出。1991年出版的(INSAG-4)报告即安全文化给出了安全文化的定义。 主要包括安全观念、行为安全、系统安全

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