卫生法律法规基本理论课件
29页1、第1章 绪 论 第1章 绪论 第一节 卫生法律法规课程概述 第三节 学习卫生法律法规课程的意义与方法 第二节 卫生法律法规课程的学科关系 目 录 第1章 绪论 授课 内容 第一节 卫生法律法规课程概述 案例 护士王某的行为为什么违法 王某是一名妇科病区的护士 为了帮助她的一位朋友推销 保健品 向朋友提供了曾在自己科室看病的张女士等6人的个人 详细资料 此后 制药厂派人不分白天晚上多次上张女士家推 销 药厂的行为给张女士等人生活带来极大的干扰 张女士等 人从推销员的口中得知事情真相后 将王某告到法院 要求停 止侵害 并赔偿每人精神损失费2000元 法院受理该案 并认 定护士王某的行为违法 判决王某赔偿原告共12000元的精神损 失费 案例 护士王某的行为为什么违法 想一想 1 什么是卫生法律法规 它有哪些特征 其作 用何在呢 2 护士王某的行为为什么违法呢 学习 目标 1 掌握 卫生法律法规课程的性质 2 熟悉 卫生法律法规课程的的概念 3 了解 卫生法律法规课程的学科关系 学习卫生法律法规课程的意义与方法 第一节 卫生法律法规课程概述 周礼 医师掌医之政令 聚毒药以共医事 凡邦之有疾病
2、者 疕bi疡者 造焉 则使医分而治 之 岁终 则稽其医事 以制其食 十全为上 十 失一次之 十失二次之 十失三次之 十失四为下 第一节 卫生法律法规课程概述 医师掌管有关医药方面的政令 收集药物以供医 疗所用 凡王国中有患疾病的 有头上长疮或身 上有创伤的 都到医师的官府来看病 医师派医 者对他们分别进行治疗 夏历 年终 考核医者 医疗的成绩 以确定给予他们食粮 的等级 凡 病都能准确诊断的为上等 有十分之一不能诊断 准确的为次等 有十分之二不能诊断准确的又次 一等 有十分之三不能诊断准确的又次一等 有 十分之四不能诊断准确的为下等 译文 古巴比伦的 汉莫拉比法典 如果在 给人做手术的过程中致其死亡 或是用手术 刀挖去人的眼睛 医生将被剁手 第一节 卫生法律法规课程概述 1601年英国颁布了 伊 丽莎白济贫法 是世界上 最早的卫生法 第一节 卫生法律法规课程概述 第一节 卫生法律法规课程概述 卫 意思是 在大 道 行 站岗保卫 故其本 义为 保卫 防护 卫 的甲骨文 第一节 卫生法律法规课程概述 生 其本义为 滋 长 当 生 的词性转变 为名词时 其意义则为 生命 或 身体 生 的甲骨
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