人教PEP版四年级英语上册Unit2MyschoolbagPartB说课稿
2页1、Unit 2 My Schoolbag Part B一、说教材 : 1、教材内容 本节课是人教版小学英语 PEP 教材四年级上册 Unit 2 My schoolbag 中的第四课时,内容包括P.B Lets learn Lets chant 两部分。本课的主要内容是学习生词 twenty-one thirty, thirty-one forty, forty-one fifty,以及会运用句型 How many do you have? How many can you see? 2、教材的地位 本节内容是在学生已经学习了第一册教材中 Unit 1 和第二册 Unit 5 Where is my ruler? 的基础上再次学习有关学习用品的话题。本课是第三册 Unit 2 中的第四课时,学好本课为更好地学习本单元有关学习用品的话题奠定了基础,也为下面第四册Unit 1 Our school 的学习做好了铺垫。 二、说目标: 1、教学目标 依据新课标要求、本课的内容和学生现有的认知水平我确定以下教学目标: 知识目标:能听、说、认、读本课时的主要的单词Twentyfifty; 听懂歌谣,
2、并按节奏念出本课时的chant。 技能目标:能综合运用所学语言进行交流,将新学词汇运用于句 型中,发展学生自主学习的能力。 情感目标:通过本课的学习使学生乐于听、说英语,乐于模仿,积极参与,培养学生的合作精神。 2、教学重难点 本课的重点是掌握单词 twenty-onethirty, thirty-one forty, forty-onefifty,做到能听、说、认、读,听懂歌谣,并按节奏念出本课时的chant. 难点是将新学词汇运用于句型How manydo you have? I have 中,联系生活来运用及交流。以及thirteen 与thirty, fourteen 与 forty, fifteen 与fifty.的发音。三、说教法 1、教法设计 英语的习得过程是新旧语言知识不断交替复现的过程。在本节课导入新课时,我充分利用新旧知识的联系温故知新。在操练单词时,利用新旧知识之间的相同点强化记忆。我还发挥英语歌曲、chant、游戏比赛以及TPR 活动的激趣作用,让学生在愉快的气氛中,通过多种活动来操练重点单词和句型,突破教学重难点,并在教学过程中贯穿对学生的形成性评价。 2、学
《人教PEP版四年级英语上册Unit2MyschoolbagPartB说课稿》由会员lb2****090分享,可在线阅读,更多相关《人教PEP版四年级英语上册Unit2MyschoolbagPartB说课稿》请在金锄头文库上搜索。
担保法律实务_
房地产促销之楼盘短信汇总p
多媒体课件下载金融市场学徐b华东理工大学工商经济学
担保业务操作过程中的风险管理信用担保全过程管理ououonly
担保企业机构财务管理的要求
房产销售客户异议处理
房地产策划案例_某地产(PPT页)
定价策略的分类及基本方法(同策)XXXX页
对外经济核算(ppt )
德隆乳业发展战略(推荐ppt)
多媒体技术教程Vch
房地产_整体解决房地产_整体解决方案
度科技奖励培训
多媒体音频信号处理
房地产标杆企业运营计划解读与借鉴(XXXX黄博文)页
房地产工程质量缺陷及技术整治措施的系统方案_PPT
德隆重型车战略_
德龙邢台项目定位报告_
戴尔公司的营销渠道战略沈韩斌
度汇算清缴培训税收优惠部分终稿
2024-04-30 7页
2024-04-29 5页
2024-04-29 6页
2024-04-29 5页
2024-04-29 6页
2024-04-29 4页
2024-04-29 5页
2024-04-29 3页
2024-04-29 4页
2024-04-29 4页