2023年学生家长会教师发言稿(2篇)
17页1、2023年学生家长会教师发言稿(2篇) 书目 第1篇初三学生家长会老师代表发言稿 第2篇四年级学生家长会老师发言稿(精选) 初三学生家长会老师代表发言稿 初三学生家长会老师代表发言稿 随着社会一步步向前发展,发言稿运用的状况越来越多,发言稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,发言人围围着主题讲话的文稿。那么问题来了,究竟应如何写好一份发言稿呢?以下是我为大家收集的初三学生家长会老师代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 敬重的各位家长: 大家好! 今日,大家能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我班召开的毕业班家长会,这是对我们工作的极大支持,为此我代表全班孩子及科任老师向您们表示诚心地感谢! 时间过得真快,转瞬间,孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。九年级这一学期,是非常关键的一期,也是非常惊慌的一期(特殊是对我们这个班级更加显得特别重要)。要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习,将零散的学问形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为中学学习打下坚实基础。所以,学校、老师、学生和家长,都非常关注毕业班的教化教学质量。特殊是我们在座的各位家长,都希望你家的孩
2、子能进入一个志向的满足的高一级学校学习。 这也是我们组织这次家长会的主要目的。今日家长会的主题 “了解理解见解”, 一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作状况,学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题,特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。 一、关于毕业班组建。 我校历来就非常重视毕业班教化教学工作。学校在老师配备上,支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当初中毕业班教学工作。(工作支配先选初三老师,“新老”结合,相互促进) 鉴于此重组班级,使其站在同一起跑线上,更利于学生间及班级间的竞争。 二、浅析初三学生的特点 走过两年的初中生活,特殊是面临着中学生学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的改变。班上的学生起先渐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际实力之间的冲突,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。 1、心理浮躁这类学生学习成果还不错,但对于学习是恒心不足,心情波动比较大,学习的看法随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习心情,故成果起伏较大。成果掉下来后
3、,就更会自暴自弃,最终一坠千丈。 2、力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成果总不志向。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成果不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应实力、接受实力相对较差;其三:对学问的综合运用实力,类推的实力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。 三、前段工作简介 开学以来,初三(10)班在师生间努力营造“常规即习惯,创新即特性”的工作和学习氛围,通过细化常规管理,开展主题活动等形式,使班的各项工作运行有条有理。 1、多策并举,促规范、挖潜力 为使学生尽快适应毕业班的学习节奏,开学第一个星期,我们召开了全班参与的动员会,依据新的升学教化形势我给学生提了新的要求,有力鼓舞了学生士气,在肯定程度上树立了孩子学习的信念,为新学年学生工作的开展吹响了号角。 首先:在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会,强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础,以宿舍文化建设为特色,突出人文思想,形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人,因此,除了住宿、教室等卫生要求外,学生的仪表等都做了具体的要求。 2、激励
4、创新,彰显特色 我们在常规管理上追求“千人一面”,在激励创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡,凡新奇都激励。语文组的作文大赛,英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都主动激励学生参加。在今后的教化教学中,还有青少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等,依旧主动组织孩子参与竞赛。同时也主动开展其他的各项活动,综合发展孩子的特性。 四、素养教化形势下的毕业班 素养教化是促进学生全面发展的教化(德、智、体、美、劳),减负,课程开全,不惟成果论,大课间及阳光体育运动增加了学生的身体素养等等。 但中考还有,必需过这一关,才能升入高一级学校接着深造,绝不行能原盘子端,择优而取,家长可能也意识到这一点了,也挺担忧自己孩子的成果不保。 先澄清几个相识: 1、认为老师悠闲了,老师们压力挺大,平常考勤紧,考核严,好多工作都得带回家去做(备课、批改作业、查资料,班主任开班会、搞活动等等) 2、升学形势依旧严峻。按比例招生。树立有学就上的意识,正确该自己的孩子定位,期望值要合适。 四年级学生家长会老师发言稿(精选) 四年级学生家长会老师发言稿(精选) 现如今,发言稿对我们的作用越来越大,
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