幼儿园各年龄阶段培养目标
6页1、方文舜小学幼儿园各年龄阶段培养目标小班第一学期培养目标1、愿总上幼儿园,喜欢老师、班级和同伴。2、能自己洗手,懂得饭前、便后要洗手,饭后漱口擦嘴,初步具有&好的生活卫生习惯。3、日常生活中体验亲人,老师对自己的爱,产生爱父母、爱老师的悄感。4、能用简单的礼貌用语,有与人交往的愿望。5、能初步安静地听老师和同伴说话,听懂简单的语言指令,并按指令行动,基本听懂普通话。6、学习浅显、简短的儿歌与故事,初步理解作品的主要内容。7、在日常操作活动中,能在老师引导下进行数数、排序、对应、比较等活动。8、能用正确的姿势和自然的声音歌唱。9、认识常见颜色,对色彩感兴趣,愿意选用自己喜爱的颜色作画。10、对泥工与手工活动感兴趣,运用撕、折、贴等方法自山地表现熟悉物体的粗略特征,学习塑造简单的物品。11、学习一些基本的运动技能,并能学习控制自己的动作和行为,有一定的安全12、在自山摆弄、随心操作中,初步获得愉悦的心悄,体验游戏活动的乐趣。13、在角色游戏活动中,喜欢操作摆弄玩具,模仿日常生活中成人生活、劳动的片段动作。小班第二学期培养目标1、对集体生活环境有安全感,保持愉快的情绪。2、有独立做事的愿望,学
2、习正确的洗手、穿脱衣物,自己上测所,养成&好的生活习惯。3、能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验老师、同伴共处的快乐。4、会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人启发下能帮助别人。5、在日常生活中能与同伴分学玩具和图书,逐步养成收拾玩具和整理图书的习惯。6、了解身体主要部分的简单功能,知道避开日常生活中的危险,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。7、能运用多种感官进行感知和探索活动,结合开展各种丰S多彩的主题活动,发现事物之间的关系。8、喜欢观察常见的事物和现象,尝试多途径收集信息,乐意交流与分孕。9、喜欢亲近大自然,通过观察周ffl环境中的不同物品,尝试对其进行分类、对应.排序等,发现其差异。10、喜欢做音乐游戏,能感受游戏中节奏、旋律的显著变化,并随之变化动作。n、尝试运用多种材料和工具,利用各种手法技能进行简单的想象,丰s作品内容,体验活动乐趣。12、对体育活动感兴趣,尝试用多种器械和材料活动,学习一些基本的运动方法。13、在游戏中会根据自己的意愿与同伴交往,获得愉悦、乐观的1W绪。14、愿意扮演熟悉的角色,知道角色的名称,有简单的角色语言与行为。15、乐
3、意参加各种构造活动,并能根据构造物体的形象,加以想象命名,具有初步的创造能力。中班第一学期培养目标1、日常生活中,了解五官的用处和简单的保护方法,懂得关心自己的身体。2、3、4、愿意为集体、同伴做力所能及的事,有初步的同悄心和责任意识。亲近自然,学习用简单的观察方法,有U的地感知周W自然物和自然现象。初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。获得有关物体数量、形状、空间等方面的感性经验,运用已有经验,尝试解决生活中一些数量问题。5、养成安静倾听的习惯,能积极、主动、大胆地表达自己的意愿,体验语言交流的乐趣。6、对阅读感兴趣,初步理解其表达的内容,对生活中常见的文字符号感兴趣。7、愿意尝试运用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步的想象能力,体验成功的快乐。8、乐意参加音乐活动,能感受并初步欣赏音乐作品的美,感知理解作品的内容、悄感。有初步运用声音、动作创造性地进行音乐表现活动。9、借助各种材料和器械活动身体,尝试新的内容和玩法,学习一些基本运动方法,积累一定的运动经验。10、在大自然中锻炼,尝试新奇、有野趣的活动。与同伴共同游戏时,尝试制定并遵守游戏规则。11、对危险的
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