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小学语文部编版二年级下册第二单元习作《我有一个好朋友》教学课件

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1、我有一个好朋友我有一个好朋友抓住人物的特点习作公告栏习作公告栏尝试抓住特点介绍小动物。照课文的样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？有什么特点？你们经常一起做什么？审题指导审题指导1.写话主题：写人的片段练习。2.写话对象：你的一个好朋友。3.写话重点：抓住人物特点。4.注意事项：选择能够突出人物特点的事情来写。名师直播课名师直播课一起来参加第一届“长辫子老师杯”文字彩绘大赛。本次比赛的主题是“用文字给你的好朋友画像”，比赛的内容是写一写自己的好朋友，写出他的样子和你们一起常做的事。如果你想把你的好朋友介绍给别人，那就一定不能错过！为了帮助你在比赛中取得好成绩，老师为你准备了一份夺冠攻略，快来看看吧：抓住特点，写出趣味名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略一：报名字攻略一：报名字首先想一想，你有哪些好朋友；再从中挑选一个你最想写的人，把他的名字写在纸上。如果他像水浒传中的一百零八将一样，有一个妙趣横生的绰号（或昵称），你也要把它写下来，介绍给大家。名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略二：写样子攻略二：写样子介绍了好朋友的名字后，你就可以再写写他长什么样子了。你一

2、定要抓住他的特点，也就是要重点介绍他和别人不一样的地方哦！名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略二：写样子攻略二：写样子看看图中这位名叫王栎晓的小朋友，她画了一幅人物画像。你一看就知道，她画的不正是长辫子老师吗？名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略二：写样子攻略二：写样子为什么你一眼就能看出这位小朋友画的是长辫子老师呢？因为她抓住了长辫子老师有两条长辫子这个长辫子老师有两条长辫子这个外貌特点外貌特点。名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略三：说事例攻略三：说事例既然是好朋友，那你们肯定经常在一起，你们之间也一定发生过很多令你印象深刻的事情。下面是徐意扬同学讲述的她和她的好朋友经常在课间做的一件事：名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略三：说事例攻略三：说事例每天午饭后，我都会和好朋友果果一起去学校的单杠区玩耍。我非常喜欢把腿放在最高的单杠上，做简单而优美的舞蹈动作。果果则喜欢把自己吊在单杠上，还眯着眼睛大叫：“卖烤猪喽！卖烤猪喽！”让我笑得从单杠上翻下来。名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略三：说事例攻略三：说事例徐意扬同学的讲述，是不是很有画面感，让你一下子就对她的好朋友留下了深刻印象？看到这里，你是不是信心满满了？在动笔之前，可以先对照下面的思维导图，想一想，填一填。名师直播课名师直播课抓住特点，写出趣味攻略三：说事例攻略三：说事例佳作赏析区佳作赏析区我的星星朋友我最好的朋友叫夏皓阳，他就是我的星星朋友。他长得虎头虎脑，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，就像天上最亮的星星。我的星星朋友对我很热情，也很有耐心。有一次，我们一起吃卷饼，就是把菜卷进饼里，蘸着美味的酱吃。我是第一次吃，觉得既新鲜又好玩。一开始，我一点也不会卷，他就手把手地教我，还问我要卷什么菜。在他一连帮我卷了两个之后，我就学会了。我们说说笑笑，边卷边吃，可开心了！

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