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阶段滚动检测五

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  • 卖家[上传人]:桔****
  • 文档编号:477423565
  • 上传时间:2022-12-29
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    • 1、温馨提示:此套题为Word版,请按住6儿滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,答案解析附后。阶段滚动检测(五)(必修1、2必修3第13章)(90分钟100分)第I卷(选择题 共46分)一、选择题(共23小题,每小题2分,共46分)1. 重症肌无力是一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A. 注射激素抑制抗体产生B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力2. 某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制 定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A. 蒸馏水处理作为对照B. 配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C. 严格控制无关变量D. 进行预实验,确定实验浓度范围3. (2010 海南高考)成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现()A. 体温升高、耗氧量减少B. 体温下降、耗氧量增加C. 神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D. 神经系统兴奋性提高、体温下降4. 人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象()剧烈运动天气转冷患糖尿病静脉点滴生理盐水高温下劳动A. B.C

      2、.D.5. (2012 厦门模拟)下列关于神经调节的叙述中,错误的是()A. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射B. 最简单的反射弧至少由两个神经元组成C. 神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D. 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致6. (2012黄山模拟)图示一种神经活动的结构,如果A处接受刺激,下列有 关叙述不正确的是()A.可引起细胞E收缩B. 兴奋在神经细胞B、D上传导速度较在F处快C. 神经细胞B分布在皮肤中的部分和神经细胞D分布在E中的都是它们的树突D. 在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号,其传递具有单向 性7. 下丘脑细胞不具有的作用是()A. 产生渴觉,发出喝水的指令B. 合成并分泌某些激素C. 合成并分泌某些递质D. 感受某些刺激,形成神经冲动8. (滚动单独考查)下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是() 么培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染B. 杂交育种培育的新品种必须是纯合子C. 单倍体育种是为了获取单倍体新品种D. 多倍体育种得到的新品种结实率往往升高9. (2011 -上海高考)如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列

      3、表述错误的 是()A. 若表示免疫分子,则包括抗体、淋巴因子等B. 内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等C. 寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢D. 若表示促甲状腺激素,则它的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节10. (2012 厦门模拟)如图为某人进食后的血糖含量变化示意图,以下叙述正 确的是()血糖含量(g/L )01 1.5 2 2.5膳食后时间/小时A. 01小时血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加B. 1.52小时进行剧烈运动,血糖含量降低的直接原因是胰岛素分泌量增加C. 22.5小时血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解D. 从曲线分析判断此人可能是糖尿病患者11. (2012 泉州模拟)下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A. 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B. 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C. 单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D. 单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个12.2011年9月10日凌晨,在东非桑给巴尔发生了沉船海难事件,遇难而漂浮在海

      4、面的人,发生了脱水,这些人()A. 血浆渗透压升高,垂体分泌的抗利尿激素增加B. 血浆渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增加C. 血浆渗透压降低,下丘脑分泌的抗利尿激素减少D. 血浆渗透压降低,垂体分泌的抗利尿激素减少13. (滚动单独考查)如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的 是()A. a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B. b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C. c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D. d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离14. (2012 -福州模拟)如图为某个哺乳动物的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),下列说法正确的是()甲乙丙丁A. 图丁细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变B. 图乙、丙中含有两个染色体组,图甲、丁中不具有同源染色体C. 图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组D. 图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体15. 如图分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是()-5 - A. 效应T细胞,被病原体侵染的细胞,A抗体B. 传出神经元,传入神经元

      5、,A神经递质C. 下丘脑神经分泌细胞,垂体细胞,A促甲状腺激素D. 甲状腺细胞,下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素16. (滚动交汇考查)(2011山东高考)图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,11包含W。下列各项不符合其关系的是()A. I体液II细胞外液III细胞内液W组织液B. I突触II突触前膜III突触后膜W突触小泡C. I核酸I核糖核酸I脱氧核糖核酸W信使RNAD. I免疫I特异性免疫I非特异性免疫W细胞免疫17. 如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说分姑物*法错误的是()宇.(血管a.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范分祕缅胞j围较广泛B. 如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞C. 如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞D. 如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞18. (2012 -通化模拟)如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一 个神经元的过程。下列相关叙述正确的是()神经递质受体动作电位动作电位A. a处和c处的动作电位是同步发生的B. 从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C. a处产生的动作电位表现为

      6、内负外正D. 兴奋由abc的传递过程中的信号变化为电信号一化学信号一电信号19. (2012 -福建八校联考)下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是()A. 单侧光能抑制生长素的合成,使向光侧生长素少,生长缓慢B. 用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊,能防止减产C. 细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量,也能诱导芽的分化D. 乙烯是一种气体激素,有延迟果实成熟,促进果实发育的作用20. (2012 -宣城模拟)人体感染“猪链球菌”后,菌体在人体内裂解释放出类毒素,患者出现中毒休克综合症。实践证明,从病愈者血清中提取的抗毒素对“猪链球菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是()A. 类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物B. 类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体C. 类毒素是一种致敏原,抗毒素是一种抗原D. 抗毒素是一种淋巴因子,由T细胞产生21. (滚动单独考查)图示基因的作用与性状的表现之间的关系。下列相关的叙 述中,正确的是()A. 过程与DNA复制的共同点,都是以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用 下进行的B. 过程需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核

      7、糖体、酶、ATP等C. 人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现,苯丙酮尿症是通过蛋白质直 接表现D. HIV和T2噬菌体都可以在人体细胞内进行这两个基本过程22. 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图为人体部分血糖调控模式图, 相关叙述正确的是()J渣正常血糖状态A. 通过图中和过程可同时促进肝糖原的合成和脂肪转化成葡萄糖B. 低血糖状态时,除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常C. 高血糖状态时,过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正D. 在血糖调控过程中,胰岛素的作用结果可以通过反馈影响胰岛素的分泌23. 如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6-甲基嘌吟(mRNA合成抑 制剂)混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内a-淀粉酶含量的影响,据图分析下列说法错误的是(住-症粉酶200赤霉素150赤霉素+6-甲基瞟吟50100赤霉素+脱落酸1】1315【7 时间山)A. 一定浓度的赤霉素能促进细胞合成a-淀粉酶B.6-甲基嘌吟能抑制转录过程,进而抑制a-淀粉酶的合成C.细胞内的脱落酸能抑制a-淀粉酶的合成D. 在植物细胞内,赤霉素能抑制脱落酸的合成第I

      8、I卷(非选择题 共54分)二、非选择题(共4小题,共54分)24. (12分)请回答下列与生长素有关的一些问题。10 1010 10 10“生长素浓度/molL甲丙(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为说明生长素的作用特点:(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践中有什么应用请举一例:(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,HC段随生长素浓度增高,(4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一 侧生长素浓度范围应为:。(5)若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为: 。(6)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长 素浓度范围是。远地侧生长素浓度为25. (10分)请回答下列动物体液调节的有关问题:(1)如图横轴表示正常狗体内甲状腺激素含量,纵轴表示促甲状腺激素含量,下列表示狗体内两种激素含量变化关系最恰当的是()促甲状腺激素促甲状腺激素促甲a腺激素促甲状腺激素ABCD(2)狗吃肉后大量分泌胃液,但科学家经过实验发现:给狗饲喂橄榄油50 mL, 1.5h后饲喂肉150 &,狗胃液分泌抑制达2小时;将狗支配胃的神经切除,重 复上述实验,结果相同。据此有人作出假设:脂肪可以刺激小肠前段远离胃侧 黏膜产生一种物质经血液循环到达胃黏膜细胞抑制胃液分泌。为验证这一假设 请填写以下空格,完成实验设计:橄榄油50mLT 将甲狗的小肠前段结扎为A、B两段,并在B段注入橄榄油50 mL, A段不处 理。 90分钟后,将 分别与稀盐酸加砂子磨碎,制成提取液。 将乙狗 切除,并饲喂肉150g。 将 注射入乙狗的静脉或皮下。 预期实验结果:。 上述假设得到验证。26. (18分)突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系 统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响, 可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2分别表示这两种突 触作用的示意图。请分析回答下列问题。(1)神经递质合成后首先贮存在 内,以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,神经递

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