福建中考化学卷及答案 [福建中考化学考前专题试题7]

1、2021福建中考化学卷及答案 2021福建中考化学考前专题试题7 中考网权威公布2021福建中考化学考前专题试题7，更多2021福建中考化学考前专题试题7相关信息请访问中考网。一、选择题1.我们天天生活在不停改变的物质世界里，下列改变关键属于化学改变的是A. 酒精挥发 B. 葡萄酿酒 C. 石蜡熔化 D. 湿衣晾干考点： 化学改变和物理改变的判别.专题： 物质的改变和性质.分析： 化学改变是指有新物质生成的改变，物理改变是指没有新物质生成的改变，化学改变和物理改变的本质区分是否有新物质生成;据此分析判定.解答： 解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理改变.B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学改变.C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理改变.D、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理改变.故选：B.点评： 本题难度不大，解答时要分析改变过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理改变，若有新物质生成属于化学改变.2.下列有关空气的说法中错误的是A. 空气是人类宝贵的自然资源B. 空气中的稀有气体常见作灭火剂C

2、. 空气中的氮气常见作保护气D. 空气中的氧气关键来自于植物的光合作用考点： 空气对人类生活的主要作用;空气的成份及各成份的体积分数.专题： 空气和水.分析： 依据空气的成份及各成份的性质和用途分析判定，氮气、稀有气体性质稳定，常见作保护气.解答： 解：A、空气是人类宝贵的自然资源，含有广泛的应用.故A正确;B、空气中的稀有气体性质很稳定，常见作保护气，故B错误;C、空气中的氮气性质稳定，常见作保护气.故C正确;D、空气中的氧气关键来自于植物的光合作用.故D正确.故选B.点评： 本题的难度不大，熟记空气的成份及各成份的性质和用途即可分析解答.3. “善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国专题.大气中的增多会造成雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大.下列做法不应提倡的是A. 大量植树造林 B. 直接燃烧煤炭C. 充足利用太阳能 D. 多骑自行车，少开汽车考点： 防治空气污染的方法.专题： 空气和水.分析： A、从植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量降低和降低空气中的粉尘去分析解答;B、从直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二

3、氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物去分析解答;C、从太阳能是清洁能源去分析解答;D、从骑自行车能够减轻汽车尾气的排放去分析解答.解答： 解：A、植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量降低和降低空气中的粉尘，故A正确;B、直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故B错误;C、太阳能是清洁能源，使用过程中不会产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故C正确;D、骑自行车能够减轻汽车尾气的排放，汽车尾气中含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，故D正确.因为题目要求选出不正确的，故答案为：B.点评： 环境的污染和保护是社会关注的焦点问题，和之相关的考题就成为中考的热点之一.解答本题关键是看是否降低了对空气中可吸收颗粒物的释放.4.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A. 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B. 铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.

4、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体考点： 氧气和碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题： 结合书本知识的信息.分析： 此题关键是考查氧气的化学性质：在通常情况下，氧气的化学性质比较活泼，能和很多金属或非金属物质发生反应，但在氧气中燃烧比在空气中燃烧更猛烈，现象也不相同.解答： 解：A、镁在空气中燃烧，产生刺眼的白光，放出热量，冒出浓烈的白烟，白烟是生成氧化镁的白色粉末，因此生成一个白色固体物质，2Mg+O2 2MgO，故不选;B、铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成一个黑色粉末，黑色粉末是四氧化铁，3Fe+2O2 Fe3O4，故不选;C、木炭的关键成份是碳，在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此气体是二氧化碳，C+O2 CO2，故选;D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，全部放出热量，全部产生一个含有刺激性气味的气体，此气体是二氧化硫，S+O2 SO2，故不选;故选：C.点评： 此题的难度不大，但在初中化学中，氧气的化学性质及现象是关键内容，学生在学习时要熟记基础知识是很主要的

5、.5.节省用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法和之不相符的是A. 洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B. 将活性炭放入硬水中使其软化C. 合理施用农药，化肥，以降低水体污染D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放考点： 保护水资源和节省用水.专题： 结合书本知识的信息.分析： 节水和合理开发水意识的培养是初三化学教学的主要目标之一，长久以来是各地中考的热点题型.解答： 解：A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所能够节省水资源，故A做法正确;B、活性炭能够吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙离子和镁离子，即不能使水软化，故B做法错误;C、合理施用农药，化肥，能够降低水体污染，故C做法正确;D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放能够降低水体污染，故D做法正确.故选：B.点评： 解答本题要充足了解保护水资源的主要意义，只有这么才能对相关方面的问题做出正确的判定.6.下列试验操作中，正确的是A.取用固体药品 B.闻药品味道 C.点燃酒精灯 D.滴加液体考点： 固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.专题： 常见仪器及化学试验基础操作

6、.分析： A、从试管里装入固体粉末时的方法去分析解答;B、从试验室闻药品的气味的方法去分析解答;C、从酒精含有挥发性，为预防失火，绝对严禁用酒精灯引燃另一酒精灯去分析解答;D、从用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内去分析解答.解答： 解：A、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确;B、试验室的药品有的是有毒的，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，故B错误;C、因为酒精含有挥发性，为预防失火，绝对严禁用酒精灯引燃另一酒精灯，故C错误;D、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故D错误.故答案为：A.点评： 化学是一门以试验为基础的科学，学好试验基础操作是做好化学试验的基础.7.下列属于纯净物的是A. 液态空气 B. 冰水 C. 海水 D. 过氧化氢溶液考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 物质的分类.分析： 纯净物由一个物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成.解答： 解：A、液态空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物;

7、B、冰是水的固体，冰水中含有一个物质水，属于纯净物;C、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物;D、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物.故选：B.点评： 由一个物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础.8.下列说法中错误的是A. 原子得到电子或失去电子后会形成离子B. 元素的化学性质跟原子最外层电子数目关系亲密C. 一个粒子最外层电子数目为8，此粒子一定是稀有气体元素的原子D. 同一个元素形成的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素考点： 原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用;元素的概念.专题： 物质的微观组成和物质的宏观组成.分析： 依据原子和离子的关系分析解答;依据元素的化学性质和最外层电子数相关解答;依据元素的概念分析解答.解答： 解：A、原子得到电子或失去电子后会形成离子，正确;B、元素的化学性质跟原子最外层电子数目关系亲密，正确;C、一个粒子最外层电子数目为8，此粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是离子，错误;D、同一个元素形成的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属

8、于同种元素，比如水分子和氨分子含有相同的核内质子数，但不是一类原子，所以不是同一个元素，正确;故选C.点评： 掌握物质的微观组成粒子的知识是解答本题的关键.9.洗发产品中含有的柠檬酸能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列有关柠檬酸的说法中正确的是A. 柠檬酸属于氧化物B. 柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7考点： 化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.专题： 化学用语和质量守恒定律.分析： A.依据氧化物的概念来分析;B.依据物质的组成来分析;C.依据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;D.依据化合物中元素质量比的计算方法来分析.解答： 解：A.氧化物中只能含有两种元素，而柠檬酸中含有三种元素，不属于氧化物，故错误;B.柠檬酸是由柠檬酸分子组成的，而不是由原子直接组成的，故错误;C.在柠檬酸中，碳元素的质量为126=72，氢元素的质量为18=8，氧元素的质量为167=112，可见氧元素的质量分数最大，故正确;D.柠檬酸C6H8O7中C、H、O三种元素的质量比=：=9：1：146：8：7，故错误.故选C.点评： 物质的化学式能够表示物质的组成和组成，依据物质的化学式利用元素的相对原子质量和分子中原子个数乘积的比可计算物质组成的元素质量比.10.在下列试验操作和理由的关系中，正确的是A. 做电解水试验时，向水中加入少许氢氧化钠溶液氢氧化钠是催化剂B. 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量充足观察磷在空气中燃烧的现象C. 试验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片加紧蒸馏速度D. 试验室用排水法搜集氧气时要等气泡均匀连续放出再搜集预防搜集到的气体不纯考点： 电解水试验;蒸发和蒸馏操作;空气组成的测定;制取氧气的操作步骤和注意点.专题： 空气和水.分析： A.依据加入氢氧化钠的目标来分析;B.依据测定空气中氧气含量的试验要求来分析;C.加入碎瓷片是为了预防液体暴沸;D.依据搜集气体的要求来分析.解答： 解：A.纯水的导电性较弱，加入氢氧化钠是为了增强水的导电性;故错误;

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