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湖南大学实验报告

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卖家[上传人]：ni****g

文档编号：473686301

上传时间：2022-11-01

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1、.-HUNAN UNIVERSITYC+学生国龙学生学号 1专业班级计算机科学与技术指导老师圣洪2015 年 12 月 7 日-可修编-.-一、实验原理：运用文件的知识编写一个校园卡消费系统，实现文件的创建，查询，追加，插入，修改，删除，排序，快速查找等功能。二、实验目标：掌握文件操作的知识，学会编写系统。三、实验设计：1.文件的创建：（1）创建文本文件指针#include /file stream 文件流方式ofstream outFile(文件名,ios:out); /输出方式建文件ofstream outFile; /先声明变量，后面才打开该文件outFile.open(文件名,ios:out);（2）往文件中写入容 ctrl+z 结束输入while (cinnamenoscore)f(i0)outFileendl; i+; /最后行后无换行符outFilename no score;coutstudno)if (studno=findVal) . 3.文本文件的追加ofstream oF(文件名,ios:out); /接受它人输出-可修编-.-ifstream oF(lt

2、1.txt,ios:app);/追加到文件尾部ofstream oF(lt1.txt,ios:ate);/尾追或中间插入ifstream oF(lt1.txt,ios:in);/输入给它人方式ofstream oF(lt1.txt,ios:trunc);/丢弃现在容=outfstream oF(lt1.txt,ios:binary);/二进制即非文本从键盘读入数据并写入到文件中（2）while (cinstudno) foutstudnostudname输入到变量-输出到新文件 Lt10M5.文本文件的修改ofstream oF(文件名,ios:out); /接受它人输出ifstream oF(lt1.txt,ios:app);/追加到文件尾部ofstream oF(lt1.txt,ios:ate);/尾追或中间插入ifstream oF(lt1.txt,ios:in);/将容输入变量中ofstream oF(lt1.txt,ios:trunc);/丢弃现在容=outfstream oF(lt1.txt,ios:binary);/二进制即非文本将文件数据读入到变量中，与指定学号相等的记

3、录，修改以后写入到新文件中，与指定学号不相等的记录，直接写入到新文件中-可修编-.-原文件-输入到变量-输出到新文件 Lt10N6.文本文件的删除ofstream oF(文件名,ios:out); /接受它人输出ifstream oF(lt1.txt,ios:app);/追加到文件尾部ofstream oF(lt1.txt,ios:ate);/尾追或中间插入ifstream oF(lt1.txt,ios:in);/将容输入变量中ofstream oF(lt1.txt,ios:trunc);/丢弃现在容=outfstream oF(lt1.txt,ios:binary);/二进制即非文本将文件数据读入到变量中，与指定学号不相等的记录，直接写入到新文件中，原文件-输入到变量-输出到新文件 Lt10N7.文本文件的排序ofstream oF(文件名,ios:out); /接受它人输出ifstream oF(lt1.txt,ios:in);/将容输入变量中将文件数据读入到变量中，将排序字段 studno 的值读入到数组 studNo 中。为此先遍历数据表一次，获取其记录数，再创建其-可修编-.-数组，再从头读到尾建立相关数组。根据关键字段排序，同时调用记录数组最后将排序结果写入到结果文件中原文件-输入到数组-输出到新文件 Lt10N8.文本文件的快速查找ofstream oF(文件名,ios:out); /接受它人输出ifstream oF(lt1.txt,ios:in);/将容输入变量中将文件数据读入到变量中，将排序字段 studno 的值读入到数组studNo,。为此先遍历数据表一次，获取其记录数，再创建其数组，再从头读到尾建立相关数组。根据关键字段排序，同时调用记录数组最后将排序结果写入到结果文件中索引文件-输入到索引数组-数据文件-显示出来，二分法查询学号四、运行结果：1.文件的创建：-可修编-.-2文本文件的查询-可修编-.-可修编-.-可修编-.-可修编-.-

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