略谈英译汉中重复法毕业论文

1、毕业论文题目名称：略谈英译汉中重复法 题目类型：研究论文 学生姓名：荣章桥 院 (系)：外国语学院英语系 专业班级：英语10801 指导教师：田传茂 辅导教师： 时 间：2011年12月20日至2012年6月5日略谈英译汉中重复法 荣章桥总计：毕业论文22页指导教师：田传茂评阅教师：杨先明完成日期：2012年6月5日 On repetition in Translation from English to ChineseA ThesisPresented to the School of Foreign LanguagesYangtze UniversityBy Rong ZhangqiaoIn Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Degree ofBachelor of Arts June 2012Thesis Supervisor: Tian Chuanmao / 文档可自由编辑打印毕业论文目录指导老师审查意见 I评阅老师评语 II答辩会议记录及成绩评定 III任务书 IV文献综述 VII中文摘要 XIII英文摘要XIV正文

2、目录XV正文 1参考文献 21致谢 23附录I文献翻译（译文）24附录II文献翻译（原文）28长江大学毕业论文(设计)指导教师评审意见学生姓名荣章桥专业班级英语10801毕业论文(设计)题目略谈英译汉中重复法指导教师田传茂职 称教授评审日期评审参考内容：毕业论文(设计)的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问题与不足。学生的学习态度和组织纪律，学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论文(设计)是否完成规定任务，达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩。评审意见： 指导教师签名： 评定成绩（百分制）：_分 长江大学毕业论文(设计)评阅教师评语学生姓名荣章桥 专业班级英语10801毕业论文(设计)题目略谈英译汉中重复法评阅教师 职 称 评阅日期 评阅参考内容：毕业论文(设计)的研究内容、研究方法及研究结果，难度及工作量，质量和水平，存在的主要问题与不足。学生掌握基础和专业知识的情况，解决实际问题的能力，毕业论文(设计)是否完成规定任务，达到了学士学位论文的水平，是否同意参加答辩。评语：评阅教师签名： 评定成绩（百分制）：_分 长江大学毕业论文

3、(设计)答辩记录及成绩评定学生姓名荣章桥 专业班级英语10801 毕业论文(设计)题目略谈英译汉中重复法答辩时间 年 月 日 时答辩地点一、答辩小组组成答辩小组组长：成 员：二、答辩记录摘要答辩小组提问（分条摘要列举）学生回答情况评判三、答辩小组对学生答辩成绩的评定（百分制）：_分 毕业论文(设计)最终成绩评定(依据指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分和学校关于毕业论文(设计)评分的相关规定)等级(五级制)：_答辩小组组长(签名) ： 秘书(签名)： 年 月 日院(系)答辩委员会主任(签名)： 院(系)(盖章)长江大学毕业论文任务书学院（系） 外国语学院 专业 英语 班级 英语10801班 学生姓名 荣章桥 指导教师/职称 田传茂/教授 1. 毕业设计(论文)题目: 略谈英译汉中重复法On Repetition in Translation2. 毕业设计（论文）起止时间2011年12月20日2012年6月5日3. 毕业设计(论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分）1Bell, T.R: Translation and Translating Theory and Practic

4、e M. London and New York: Long-man, 1995.2 Newark, P: A Textbook of Translation M. Shanghai Foreign Language Education Press, 1988.3Richard E. Porter. Repetition in E-C Translation: A Coursebook on Translation M. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.4 Wilson Follett: A Two-sided Conventional Framework for English-Chinese and Chinese-English Translation M. Beijing: Higher Education Press, 2005.5陈宏薇. 新实用汉译英教程M. 武汉: 湖北教育出版社，1996.6范仲英. 翻译教程M. 上海外语教育出版社，1994.7李明.英汉互动翻译教程M.武汉：武汉

5、大学出版社，20068林相周. 英语理解与翻译M. 上海：上海外语教育出版社, 1998.9刘宓庆. 汉英对比研究与翻译M.南昌：江西教育出版社，1991.10刘家凤. 汉英人称代词翻译中的形容词性物主代词探讨J. 西南民族大学学报，2008.11毛荣贵. 英译汉技巧新编M. 北京：外文出版社, 2003.12孟庆生. 新编英汉翻译教程M. 辽宁：辽宁大学出版社，2003.13穆雷. 中国翻译教学研究M. 上海：上海外语教育出版社，1999.14吕俊. 英汉翻译教程M. 上海：上海外语教育出版社，2000. 15田传茂，杨先明.汉英翻译策略M.上海：华东师范大学出版社，2008.16王锐. 英汉翻译对比研究及翻译策略J. 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2009. P. 78-8217肖立明. 英汉比较研究与翻译M. 上海：上海外语教育出版社, 2002.18赵桂华. 翻译理论与技巧M. 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社, 200219张道真.实用英语语法M.商务印刷馆，199520张培基.英汉翻译教程M.上海：上海外语教育出版社，201021张春柏.英汉汉英翻译教程M.北京：高等教育

6、出版社，200322庄国卫.英汉翻译教程重复法译例误译分析J. 盐城师范学院学报（人文社会科学版），2010. P. 54-6023王晓燕. 浅谈英语翻译中的重复法J.现代企业文化理论版，2009. P. 44-464. 毕业设计(论文)应完成的主要内容 1.前言 2.文献综述 3.英译汉中使用重复法的原因分析 3.1重复法的定义 3.2使用重复法的原因分析 3.2.1从语言习惯方面分析 3.2.2从文化背景方面分析 3.2.3从译文效果方面分析 4.重复法的类型与功能 4.1重复法的类型 4.1.1名词重复 4.1.2动词重复 4.1.3代词重复 4,2重复法的功能 4.2.1可表达强调语势4.2.2可使译文生动活泼4.2.3可使表达意思更为明确4.2.4可取的语言的反复美 5.结论5.毕业设计(论文)的目标及具体要求1）在学校图书馆查阅相关的文献,为论文的写作做准备；2）拟订粗线条的论文大纲，指导教师认可后撰写详细的论文大纲；3）论文大纲获得指导教师的认可后，开始准备任务书和开题报告；4）按照规定的时间上交任务书和开题报告；5）开题报告获得通过后，进入论文的写作阶段。在论文的写作阶段要保持与指导教师的经常性联系，并且定期向指导教师汇报论文的写作情况及进展；6）按时提交论文的初稿和修改稿，并做好论文答辩的准备；7）通过对以上任务的完成，对翻译的策略有了进一步认识。6、完成毕业设计(论文)所需的条件及上机时数要求1) 查阅一定的与本论文有关的中英文资料；2) 在校内图书馆，校外图书馆查阅大量相关的资料；3) 至少200小时的上机时间。任务书批准日期 2012 年 1 月 5 日 教研室(系)主任(签字) 任务书下达日期 2012年 1 月 8 日 指导教师(签字) 完成任务日期 2012 年 6 月 5 日 学生（签名） 长江大学毕业论文文献综述题 目 名 称：略谈英译汉中重复法 学 院（系）： 外国语学院英语系 专 业 班 级：英语10801班 学 生 姓 名：荣章桥 指 导 教 师：田传茂 辅 导 教 师： 完 成 日 期：2

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