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2023年幼儿中班艺术说课：玩具兵进行曲

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1、2023年幼儿中班艺术说课：玩具兵进行曲辽宁中公教育：http:/ 玩具兵进行曲游戏：火车开了教学内容：一、聆听火车波尔卡二、学习歌曲火车开了和歌词创编教学目标：一、欣赏乐曲，让学生随意做动作感受。二、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。三、能够结合自己的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。四、让学生主动参与设计歌曲游戏，提高学生学习兴趣。教学重点：歌词创编教学难点：整齐地读出三声部节奏教学准备：辽宁中公教育：http:/ 1、司机大盖帽 2、节奏图片、多媒体光盘 3、三角铁、双响筒、碰铃、报纸等自制打击乐器教学过程：一、提问导入师：小朋友大家好!开心的音乐四十分又来到了! 师：老师现在用琴模仿火车的两种声音，小朋友们仔细听，这是火车的什么声音?(教师用手风琴模仿火车的汽笛声及火车开动的声音) 生：(回答) 师： wu是火车的什么声音?kaca、hong是什么声音?哦，原来wu是火车的汽笛声、hong是火车大车轮的声音、kaca是小车轮的声音,(出示挂图) 师：刚才老师用琴模仿了火车在开动时发出的声音，小朋友也用你们的小嘴巴

2、模仿出了火车的声音，我们用身边的东西来模仿一下。你看，老师可以用报纸模仿kachakacha的声音，还可以用老师不说了，我要看看谁想的最与众不同!这儿还有一些打击乐器，如果你需要，还可辽宁中公教育：http:/ 以上来拿，你们也可以为这些声音加上一些小小的动作。这三种声音你们三个小组可以任选一种进行表演，来讨论一下： wu：报纸卷成喇叭状、手拉汽笛的动作; hong：跺脚、拍凳子，单手握拳曲肘收至腰部; kaca：跺脚、拍凳子、揉搓报纸、双手握在胸前打转。师：好，我们刚才模仿了火车的三种声音，现在我们按照这些声音出现的先后顺序来读一读。(学生看老师手势分三组依次读出，再读两组汽笛声、大车轮声大车轮声、小车轮声，再三组汽笛声、大车轮声、小车轮声) 生：(读节奏) 二、欣赏火车波尔卡师：你们坐过火车吗?坐火车的感觉是怎样的?火车一晃一晃的，我们的身体是怎样的? 师：想不想坐上火车出去游玩，那好请小朋友们把凳子围成一个圆圈，像坐火车一样。列车马上就要开了，请大家做好上车的准备。(座位摆圆圈) 辽宁中公教育：http:/ 师：好!开车!列车现在为您播放的乐曲是火车波尔卡。请小朋友认真听，

3、一会儿回答老师两个问题：乐曲总的情绪是怎样的?坐在火车上仿佛看见了什么? page初听火车波尔卡师：伴随着欢快、活泼的音乐声，列车行使在铁路线上，说一说你在听音乐时想到了什么? 生：(回答) 师：一路上小朋友看到了那么多美丽的景色，这是一首描写火车的曲子，请展开你们那想象的翅膀再听一遍。在这一遍中，我们的小火车爬了山、下了坡、还钻了山洞可有趣了!(做手势) 复听火车波尔卡师：小朋友都知道火车上有司机，有乘客，那你们说一说，乘客们在火车上都会干什么? 生：(回答) 师：小朋友的想象力可真丰富呀，乘客会做这么多的事呀!那我们的小朋友可以自由地组合一下，四个人一组，编一编，作为乘客的你会做些什么，呆会请你们上来表演一下，给你们2分钟时间准备。辽宁中公教育：http:/ 生：(准备)老师随意抽查。师：音乐一响就请小朋友来表演，其他小朋友认真地看，想一想他们在干什么，表演的好，可以鼓掌鼓励。欣赏火车波尔卡三、歌词创编师(戴着火车司机的帽子)：你们看老师现在象做什么职业的?(火车司机)谁想来当一当?给你戴戴，请你说一说戴上这顶帽子有什么感受?(35名同学)我们就带上这种自豪、神气、

4、开心的情绪来开一开火车。(听录音) 生：(听音乐，边听边自由做动作) 师：这首歌曲的旋律非常欢快活泼，老师今天有个想法，想让小朋友自己来学这首歌，谁先会唱，我们就请他当小老师，哪怕只教一句也行。唱得好，表演得好的小朋友，老师会奖励他一辆小火车。小老师们再仔细地听听音乐。生：(互教) 师：(点评)火车开了这首歌我们的小朋友唱得可真好听呀，那我们的小司机能不能根据这首歌的节奏换上不同的歌词呢? 辽宁中公教育：http:/ 师：老师先来编，比如第一句：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车开了，编成：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车走了。谁来编?每个小朋友只要能编出一句就很棒了! 生：(创编歌词) 师：小朋友们编的歌词真好啊!我们来试一试唱唱我们自己编的词。五、音乐游戏师:我们的小司机开着自己的火车，你最想去哪儿? 师：想去这么多的地方呀!可今天小司机只能去一个地方，那你们举手投票看看想去哪个地方的小司机最多，我们就去哪儿。生：(投票)让我们一块儿去祖国的首都北京，到那儿看升旗。师：去地方，路途可遥远了，我们要经过平原，隧道，大桥，我们一起来动动脑筋，用小凳子摆出山坡、隧道、大桥。生：(摆凳子) 师：(问摆设)一路上小火车要上山坡、过大桥、穿山洞可有趣了，那我们向着第一课时教学内容：辽宁中公教育：http:/ 1、聆听劳动最光荣 2、唱、表演洗手娟教学目标： 1、通过聆听劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象，体会本课主题。 2、用欢快的情绪表演歌曲，表达歌曲内容。幼儿中班艺术说课：玩具兵进行曲玩具兵进行曲教案音乐教案玩具兵进行曲 1玩具兵进行曲教案玩具兵进行曲教学反思玩具兵进行曲研修反思玩具兵进行曲教学反思玩具兵进行曲音乐教案玩具兵进行曲教学设计玩具兵进行曲教学设计

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