2022小学体育教学计划_90
52页1、2022小学体育教学计划小学体育教学安排光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候起先制定安排了。那么我们该怎么去写安排呢?下面是我为大家收集的小学体育教学安排,仅供参考,欢迎大家阅读。小学体育教学安排1一、同学们状况分析五年级同学们一般为1011岁,属于人体发育的少年时期,总的来说,身体发育处于增长率高的阶段,发育指标的增长出现其次高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁起先突增,12岁达到高峰,因此,五年级同学们相对比较,是属于身体发育的最高时期。五年级同学们身体素养指标均有提高,50米、立定跳远和50米X8来回跑优于女生,差异感特别明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为五年级同学们的敏感期,既关键发展期。1112岁时,灵敏素养发展也极为敏感,学习和驾驭技术动作较快。部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素养增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上的一系列改变,给女生素养发展带来一些困难。因此,五年级应起先对部分女生留意区分对待。小学体育教学安排2一、前言本次足球教学课程为期1
2、6周,共32课时。此次教学活动,旨在培育学生学习足球的爱好、丰富学生的足球运动学问、适当提高学生的足球技术水平、增加学生的身体素养、增加学生在足球练习中自我爱护的意识和实力。通过单独练习、团体练习、分组竞赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。二、指导思想1、遵守义务教学法,敬重学生,依法教学。2、参照中小学体育与健康教学大纲,结合学生身心发展的实际状况,绽开教学活动。考虑到体育教学的特别性,应重视教学过程的平安性。3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,敏捷运用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。4、兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注意学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教化和意志品质养成。5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。6、依据国务院办公厅转发教化部等部门关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知,主动营造有利于校内足球普及、发展的教化环境,构建具有我校特点的校内足球文化,发挥校内足球的育人功能,推动我校足球工作。三、目标任务1、认知目标
3、:提高学生的足球技术水平,还要提高学生参加足球运动的热忱、增加学生对于足球的相识和理解,从而成为真正的足球爱好者。2、技能目标:通过教学训练,使学生驾驭基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。3、情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培育学生相互合作的团队意识和集体荣誉感。小学体育教学安排3一、教材分析小学一年级水平一的教材较为简洁,内容主要有:体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法练习。内容简洁却是最基础的,要让学生从一起先就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础实力起先培育,养成终身体育的好习惯。二、教学目标及重难点1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学习新学问,并不断巩固和提高。2、从基础熬炼做起,进一步增加体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下一个坚实的基础
4、。4、教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷的动作。5、教学难点:学校武术操、体操动作。三、教学措施1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神,细心备课,充分上好每一堂课。2、教学中老师注意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿态,并对学生刚好赐予表扬。3、老师要将学过的学问,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。主动组织课外活动小组,引导学生提高相识,做到优生优培,差生转化。4、老师加强各方面的学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有阅历的老老师学习,总结阅历教训。四、教研专题:学生学习活动的有效性五、详细的教学安排:1、依据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教化,培育学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面:主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、广播体操:一年级新生首先要学会广播体操(学校特色武术操),因此,学习广播体操是上半学期的重点。5、技能方面:主要包括:走:各种不同姿态的走,直线走;跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;跳:主要有
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