最新优秀教师事迹材料
6页1、最新优秀教师事迹材料年 月 日部门平凡的工作闪光的青春1992年我满怀豪情,走上了梦寐以求的三尺讲台,当起了地地道 道的“孩子王”,从此“当一名学生爱戴、家长放心、同事信服和领 导满意的老师,”成了我的工作目标。就这样简单的目标,鞭策着我 用满腔热情去认真对待十七年来的几千个日日夜夜,十七年来,我留 下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实也真 正成为了孩子喜欢的老师,家长和领导放心的老师。我叫xx,自1992年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育 人,认认真真地做好自己的教育工作,不辜负领导和家长的信任。我热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入 教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。 在班主任工作中,我是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、 智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素 质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。止匕外,还 注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育 教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做 到学以致用。就凭着这种坚定的信念,在
2、自己的岗位上默默地奉献, 辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。一、 精耕细作,精细管理重视思想教育是我做好班主任工作的一大法宝。“三军未动,粮 草先行”,思想教育就好比三军的粮草。我以多年的班主任工作经验, 对此有着深刻的体会。每接手一个新班,我第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、 科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出 黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移 默化的教育。我还别出心裁在班上开设“心里话”信箱,为学生开设 一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑, 难以解决的棘手问题。柯书情同学是一名插班生,性格内向,平时与 其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。一天,她写信给我说:“看到其 他同学与朋友一起游戏、学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么不喜 欢我呢?我找她聊天,了解她的兴趣爱好,特长,鼓励她主动与其 他孩子一起玩。班队课上,我让柯书情展示了自己的绘画特长,并让 她担任黑板报绘画组组长,这让柯书情同学自信大增,也让其他学生 重新认识了她。许多学生愿意与柯书情一起玩了,
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