创意时钟(课件)五年级上册综合实践活动全国通用
16页创意时钟五年级上册综合实践热身小运动:猜猜看一分钟可以拍手多少下?交流讨论:1.我们是用什么刚工具来计时的呢?2.你还见过哪些形状的呢?制作一个属于你自己的个性化时钟仔细看看这个时钟,关于制作时钟你想了解哪些问题?材料和工具制作 时钟重要的部分论一论,议一议:怎样设计制作一个样式美观又实用的时钟呢?请同学们结合书上38、39页制作提示了解制作过程并在组内交流。制作步骤:先制作钟面 打孔装机芯然后装上时针、分针、秒针,要压紧装入电池,时钟才能运行1.在制作钟面时真正遇到较难的地方是确定1-12这12个数字的位置。2.哪位同学有好方法先介绍给大家听一听?讨论要求:“钟面”风暴方法1:先定钟的机芯轴位置,划上十字,先标出12、9、6、3位置,然后定1、2、4、5、7、8、10、11位置。方法2:时钟的钟面是360度,钟面上共有12个数字,也就是把360度分成了12分,每一份师30度,我们用的三角板上就有30度角的,可以用这个30度角直接来分别确定12个数字的位置。积极思考:根据自己的爱好进行设计,可以模仿,也可以创造。你们小组打算做一个什么样式的时钟?仔细观看,总结经验小组讨论,总结经验如何又快又好的安装好时钟的机芯和三针?1.打孔的位置要适中,不能太偏上,也不能偏下2.安装时、分、秒针时一定要按次序装,要压紧。实践操作,体验快乐制作要求:分工明确,合作轻声;设计美观,安全卫生。评比展示,交流反馈要求:设计美观 制作精致 样式新颖 安全卫生拓展延伸,探究迁移我们的生活中还有许多样式新颖美观又实用的时钟,请大家一起来看看
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