创意时钟（课件）五年级上册综合实践活动全国通用

创意时钟五年级上册综合实践热身小运动：猜猜看一分钟可以拍手多少下？交流讨论：1.我们是用什么刚工具来计时的呢?2.你还见过哪些形状的呢？制作一个属于你自己的个性化时钟仔细看看这个时钟，关于制作时钟你想了解哪些问题？材料和工具制作 时钟重要的部分论一论，议一议：怎样设计制作一个样式美观又实用的时钟呢？请同学们结合书上38、39页制作提示了解制作过程并在组内交流。制作步骤：先制作钟面 打孔装机芯然后装上时针、分针、秒针，要压紧装入电池，时钟才能运行1.在制作钟面时真正遇到较难的地方是确定1-12这12个数字的位置。2.哪位同学有好方法先介绍给大家听一听？讨论要求：“钟面”风暴方法1：先定钟的机芯轴位置，划上十字，先标出12、9、6、3位置，然后定1、2、4、5、7、8、10、11位置。方法2：时钟的钟面是360度，钟面上共有12个数字，也就是把360度分成了12分，每一份师30度，我们用的三角板上就有30度角的，可以用这个30度角直接来分别确定12个数字的位置。积极思考：根据自己的爱好进行设计，可以模仿，也可以创造。你们小组打算做一个什么样式的时钟？仔细观看，总结经验小组讨论，总结经验如何又快又好的安装好时钟的机芯和三针？1.打孔的位置要适中，不能太偏上，也不能偏下2.安装时、分、秒针时一定要按次序装，要压紧。实践操作，体验快乐制作要求：分工明确，合作轻声；设计美观，安全卫生。评比展示，交流反馈要求：设计美观 制作精致 样式新颖 安全卫生拓展延伸，探究迁移我们的生活中还有许多样式新颖美观又实用的时钟，请大家一起来看看