创建管理质量示范学校汇报11
13页1、鹿泉市第一中学关于创建 “管理 质量”示范学校汇报材料鹿泉市第一中学原名“河北获鹿中学” ,是河北省首批示范性高中。学校位于鹿泉市北斗路西端 ,西邻国家 4A 级风景区抱犊寨, 东距石家庄火车站 15 公里,交通便利,风景怡人。鹿泉一中新校区于2007 年全面启用。新校区投资上亿元,用地290 余亩,建筑面积 86300 余平方米。 建有办公楼、 教学楼( 3 栋)、实验楼 (3 栋 )、科技中心、 艺术中心、 天文观测站、 学生公寓(6 栋)、教师公寓、餐厅、服务中心、 400 米标准塑胶跑道等,布局合理、高低错落的建筑群,组成了一个功能完备、设施齐全的现代化校园。一、学校规划1、校园总体规划。学校的整体规划是由清华大学研究设计,并多次经过专家论证, 符合鹿泉市城区规划要求。新校区在设计时将用地的自然状况与校园功能布局相结合,以自由、浪漫的手法营造出建筑与自然之间的高度融合,体现时代与传统交汇,人文与自然对话科技与人文荟萃的总体规划构思。学校规划按照教学、运动、生活等不同功能分区,布局合理。由于学校地形的原因,东北角较小的、相对安静的地段作为生活区,中部平坦的区域用作教学区, 西侧地
2、势较高的区域作为运动区。 于是形成生活、教学、运动三足鼎立的三角形构图关系。运动区靠近城市干道,有效阻隔城市噪音对教学区的干扰,教学区开放的广场空间,半开放的庭院空间以长廊链接起来,教学区与生活区隔水相望,既明确分区,又联系便捷。学校校舍建设整体性强, 依据总体规划要求, 兼顾建筑群体的整体感和建筑单体的个性特征。 建筑组合布局紧凑、 合理。2、校园环境规划学校在建校伊始就针对学校实际制定了长期发展的校园环境规划图,并多次组织专家进行论证定型。校园环境规划与校园总体规划协调一致。经过近几年的不断建设,整个校园环境清新优雅、和谐自然。校园绿化是学校环境规划的重点工作,学校绿化所选用的草坪、灌木和树木都是适合当地生长的植物, 尤其是教学楼前的多棵法国梧桐是从旧校区移植过来的, 这既大大缩减了树木生长的周期, 加快校园绿化速度, 又是一种新校与旧校的精神传承。 现在整个学校绿树成荫,草坪别致,花开不败,错落有致。在 2010 年鹿泉市申报省级园林城市评选中, 我校的校园环境、 绿化工作受到好评。3、学校建筑。鹿泉一中新校区建筑集人文、大气、美观、实用于一体,具有浓郁深厚的现代气息。 整个校园
3、绝大部分建筑色彩通过砖红和白色的搭配,来取得与绿树、青山的呼应,明亮又不失沉稳,局部较大面积玻璃的运用以及建筑简洁明快的体形处理,使校园建筑具有特定的时代感。学校建筑能够满足使用功能的要求,教学及教辅用房(普通教室、专用教室、公共教学教室、图书馆、教师、学生阅览室)齐全,办公用房(行政、会议接待、展室、卫生保健、心理咨询、)能够满足学校日常办公使用。 生活服务用房设施齐全, 有单独的教职工单身公寓,超市、浴池、开水房、学生食堂、厕所等,所有建筑规模符合建设标准。学校校园环境改造工程组织机构明确, 规划目标明确, 档案管理完善。二、校园环境优美的校园风光和浓郁的文化氛围浑然一体, 使学校三大功能区有机结合,在三大功能区内绿地草坪处处可见、鲜花绿树相映成趣,规划合理,造型美观。学校 08 年投资 20 万元,对校园、走廊、教室等学习、生活空间,进行了“美”化, 09 年又投资近百万元,对校园、操场进行了绿化、美化,使校园推窗见绿,一步一景。良好的“美”环境对师生进行着无言的教育和美的熏陶。 优美的校园风光和浓郁的文化氛围浑然一体,构成了师生学习生活的绝佳胜境, 美在心间驻, 人在画中游,置
4、身其中,爱美之心油然而生。学校注重校园环境卫生, 每天由值日班负责对校园环境卫生进行清扫,并且每周二下午是学校卫生大扫除活动,清扫整个校园。同时学校开展良好的行为习惯教育, 培养学生良好的卫生习惯, 通过这些工作的开展,整个校园整洁干净,窗明几净,所有物品摆放有序,多次被鹿泉市政府评为卫生先进单位。2、安全卫生的学校基础设施本学期,学校体育活动场地、器材等基础设施按照教育部生部 财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知(教体艺 20085号)文件精神和具体要求,进行了认真自查,按要求进行了装配。学生学习环境合理, 每个教室均采光良好, 布置合理。卫学生生活设施齐全,食堂可容纳 4000 人同时就餐,卫生条件良好,卫生制度健全,饮水符合卫生标准,卫生室实设施齐全。三、校园文化建设学校站在教育发展的战略制高点,做出了“文化立校”的战略决策。2006 年,成立了“学校文化研究中心” ,与山东大学“学校文化研究中心”合作,认真梳理学校传统文化,融入时代精神,建立了学校的管理文化、教师文化、科研文化、行为文化、制度文化、环境文化及学生的学习文化等文化系统,实现了 “已有”(传统文化)
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