小学科学知识结构网络图

1、小学科学知识结构网络图及知识要点：（一）植物部分植物的组成组成部分构造与主要功能形态有关实验营养器官根主根、侧根固定植物、吸收水分、养料直根、须根、贮藏根吸收水分实验茎茎上有叶、节、芽运输水分、养料草质、木质茎；直立、缠绕、匍匐、攀援茎;运输水分实验叶叶柄(支撑叶片）、叶片（光合、蒸腾作用）叶片中有叶脉心形、掌形、针形、扇形等标本制作繁殖器官花花萼（保护）、花瓣、雄蕊、雌蕊完全花、不完全花解剖(从外到里）果实果皮（保护与传播种子)、种子干果、肉果解剖（纵切、横切）种子种皮（保护）、子叶（营养)、胚根（长成根）、胚芽（长成茎叶）解剖（从外到里)生长植物的生长条件阳光、水分、空气、温度土壤等； 环境影响植物生长、植物生长影响环境;植物的繁殖方式营养繁殖（利用根茎叶繁殖)；种子繁殖传播种子的方式动物传播、风传播、水传播、弹射传播等（二）动物部分动物分类特征及结构与身体相适应的构造、行为运动方式吃食方式保护方式过冬方式生长条件与环境关系昆 虫头（复眼、触角、口器）、胸（三对足、02对翅）、腹游泳爬行走路跑步跳跃飞行蠕动口器喙咀嚼吸食吞食等保护色拟态盔甲硬刺自切逃跑等躲藏冬眠迁徙洄游换毛等阳光水

2、分空气食物等环境影响动物生存不适应环境会灭亡改变自身构造习性来适应环境软体动物身体柔软；一般长有贝壳鱼 类头、躯干、尾；终身生活在水中；有鳞、鳍、鳃;卵生两栖类头、躯干、四肢、尾；幼体在水中,鳃呼吸;长成在陆地，肺呼吸；卵生爬行类头、颈、躯干、四肢、尾；在陆地生活；一般贴地爬行；肺呼吸；卵生鸟 类头、颈、躯干、翅、脚、尾；肺呼吸；卵生;哺乳类头、颈、躯干、四肢、尾；肺呼吸；胎生；哺乳（三） 水、空气部分名称物理性质有关知识有关实验水无色无味无嗅透明液体溶解别的物体不纯净净化（沉淀、过滤、消毒）蒸发、沸腾蒸发快慢的条件（与温度、表面积、风有关）三态变化及条件：受热（熔解、汽化、升华）、受冷（液化)、受冷0以下（凝固、凝华）云、雪、雨的形成自然界的水循环水的蒸发快慢、沸腾实验过滤实验酒精灯使用（打开灯帽自下而上点燃外焰加热灯帽盖灭）冰无色无味无嗅透明固体水蒸气无色无味无嗅透明气体空气无色无味无嗅透明气体成分：氮气（不助燃）、氧气(助燃)流动成风(从低温处流向高温处）-风向符号天气观测风成因实验（四） 声、光、热部分产 生传 播有关知识有关实验声由物体振动产生向着四面八方音调高低与振动快慢有

3、关;不同物体传声本领不同物体发声、传声实验光光源:发光的物体直线传播（直射）光的反射；不同物体反射本领不同；彩虹成因光反射本领比较实验热热传导、对流、辐射物体都有热胀冷缩的性质；不同物体传热本领不同热传导实验；温度表原理、认读写及使用（五） 机械部分简单机械机械名称含 义作 用应用举例杠杆像撬棍这样的机械 改变用力大小、 改变用力方向轮轴由轮和轴组成 改变用力大小、 改变用力方向滑轮定滑轮位置固定的滑轮不改变用力大小、 改变用力方向动滑轮随物体移动的滑轮 改变用力大小、不改变用力方向滑轮组定、动滑轮的组合 改变用力大小、 改变用力方向斜面倾斜的平面 改变用力大小、不改变用力方向传动方式链传动、齿轮传动、皮带传动、连杆传动、摩擦传动等 改变用力大小、改变用力方向、 改变运动形式动力机械蒸汽机、内燃机的构造及原理(六）宇宙部分太阳系以太阳为中心,包括围绕运动的行星、卫星、彗星、流星等天体组成的系统九大行星（水、金、地、火、（小行星带）、木、土、天、海、冥）太阳直径、温度等;影子的产生;认方向;指南针的使用日食、月食的种类、成因、发生时三者的位置图、观测地球构造:地壳、地幔、地核； 公转（自

4、西向东；一年）-四季现象及成因自转（自西向东;24小时;自转轴始终倾斜不变)昼夜现象及成因；月球自转与公转(都是自西向东；一个月）-月相变化（七）环境保护、土壤、岩石部分环境污染水污染污染源：工业废水、农业污水、生活污水水污染的危害和水的保护空气污染污染源：工业、农业、生活、交通污染源空气污染的危害和空气的保护生态环境含义：食物链（生产者、消费者）、食物网、生态系统、生态平衡生物与环境植物与环境的关系;动物与环境的关系地质土壤成分：沙、粘土、水、空气、腐殖质、盐类等土壤成分分析实验土壤的培肥：改善土质；多施绿肥岩石岩石种类（岩浆岩、变质岩、沉积岩)几种岩石的特点（花岗岩、石灰岩、砂岩、大理岩）辨认岩石实验（看、摸、刻、滴)现象火山种类（活、死、休眠）；形成(岩浆沿岩层裂缝上升并冲出地表）-危害预防地震种类（陷落、火山、构造)；形成：岩层断裂矿产煤形成(古代植物深埋地下,与空气隔绝，长期高温高压）开采(露天开采、地下开采）石油形成(古代生物深埋地下，与空气隔绝，长期高温高压）开采(钻井开采）（八)力学部分几种力分类有关知识有关实验水力水轮转动快慢与水流的关系-水力的利用转动快慢与水力、风

5、力的关系的实验风力风车转动快慢与风力的关系风力的利用弹力弹性(压缩空气有弹性）-弹力的应用弹簧秤原理、使用重力的测量重力产生（地球引力）方向(竖直向下）测量摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力含义滑动摩擦的含义两种摩擦的比较滚动摩擦力滚动摩擦力含义滚动摩擦的含义浮力水的浮力方向(竖直向上）沉浮条件(重力与浮力比较)应用(潜水艇、热气球等及原理）沉浮实验空气浮力热气球实验运动惯性所有物体都有保持原有静止或运动状态的性质惯性（静止物体、运动物体的惯性)实验平动物体上的各点在运动过程中，相对位置保持不变平动与转动的转换与组合转动物体上的各点围绕同一轴运动（九）人体与健康部分人体八大系统名称结构组成作用运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成对人体具有支持、保护和运动的功能循环系统包括心血管系统和淋巴系统两部分完成体内物质的运输消化系统由消化道（口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等）、消化腺（唾液腺、肝和胰腺等组成，牙齿分切牙、尖牙和磨牙三种消化食物，吸收营养，排出经消化和吸收后的食物残渣不同的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管和肺机体与外界环境之间进行气体交换泌尿系统由肾

6、、输尿管、膀胱和尿道四部分组成排出体内的代谢产物内分泌系统由内分泌腺和分布于其他器官中的内分泌细胞组成机体重要的机能调节系统,它与神经系统在结构和功能上密切联系，共同调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖等生理功能,维持机体内环境的相对稳定，保证机体与外界环境相适应生殖系统由一系列繁殖后代、延续种族的器官所组成繁殖后代、延续种族0神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成人体中占有主导地位的调节机构人的身体外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分人体与健康人体发育的整个过程第一阶段：受精卵成熟胎儿第二阶段：婴儿（01）幼儿前期（13岁）幼儿期（36、7岁)童年期(6、711、12岁）青春期（约1020岁）青年期(1825岁)成年期(1855岁)老年期（55岁以上)食物营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水,作用及来源膳食搭配荤素搭配、初细粮搭配、多品种搭配才能获取均衡的营养，保证我们的健康成长食用方法不同食用方法会影响我们对营养的吸收腐败变质是由微生物引起的包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助运动与休息运动随着运动量的增加，人的心跳和呼吸次数也会增加。运动时

7、,人体需要消耗更多的氧气。经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活。休息合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。青少年正处在生长发育期，要保证足够睡眠时间。（十)材料与结构、物质变化部分物质的材料与结构物体可以分为固体、液体、气体三大类。物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。不同的材料，它们的硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮情况等物理性质是不同的。根据材料的形成方式，可以分为天然材料和人造材料.材料的宽度、厚度与抗弯曲能力有关,材料越厚,抗弯曲能力越强。改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。拱形可以通过材料向下和向外传递承受的压力，所以能够承受较大的压力。圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。三角形和四边形是最基本的框架，三角形框架的稳定性最好。上小下大、上轻下重的物体不容易倒.物质的变化食盐、白糖等固体物质的颗粒具有规则的几何外形,称为晶体。物体在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中，并且不能用过滤或沉淀的方法分离出来.水能溶解一些固体、液体，也能溶解一定的气体。不同的物质在水中溶解能力是不同的.物质在水中溶解速度有快有慢,受到颗粒大小、水的温度及是否搅拌三个因素的影响。同一种物质在一定条件下，在水中的溶解能力是一定的.溶解在水中的物质可以采用蒸发水分的方式分离出来。世界是由物质构成的，物质都会发生变化。没有生成新物质的变化叫物理变化，生成新物质的变化叫化学变化.小苏打和白醋混合以后，会产生新物质二氧化碳.铁会生锈，铁生锈是一种化学变化。化学变化过程往往伴随着种种可见的现象,如改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀等。铁生锈给人类造成了巨大损失,人们通过各种技术手段控制铁生锈的速度。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。

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