班主任远程培训心得体会
10页1、班主任远程培训心得体会历时两个月的小学班主任国家级远程培训转眼间结束了。回顾两个月以来的网上培训学习,收获的确很大。班主任是学生班级工作的直接组织者、教育者和领导者。是学生健康成长的引路人, 是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。在远程培训这个大课堂里,我们拥有自由天地,拥有自我空间,以心灵碰撞思想, 让学习成为自然的生活状态。名师名家的专业理论知识讲座, 系统而又完整,指点了我们多 年工作中的迷津,尤其是浓郁的时代气息, 创造性的多维思路, 赋予了现代班集体管理更深 更精的内涵;助学导师悉心导航,一道道讨论题犹如方向盘,统领着班主任学习的方向,同行们有的放矢,根据自己的理论学习有效结合工作实践,发表的评论有理有据, 直到把研究主题剖析得拨云见日;一线班主任畅谈心声,不管是年长的前辈, 还是刚上岗的新兵, 都愿把自己工作中的疑点、难点、亮点拿出来与大家一起分享。每每一个疑难问题帖子发表后, 总会有好多的老师各抒己见,言之凿凿。我欣赏到了他们开阔的胸襟,吸收到了原滋原味的 丰富营养。具体收获和体会有如下几个方面:有幸参加万名中小学班主任国
2、家级远程培训而自豪和机会的珍贵,为期近一个月的培训,通过六个模块的学习,让我受益匪浅,学到了很多的班主任管理的宝贵经验和技巧,对我深受启发。虽然每天都很忙碌,但我都尽量挤时间去聆听心中期盼已久的专家和优秀班主 任的讲课,那些实在的案例和专家们精辟的点评与透彻的分析深深的 感动了我。让我明确了什么样的班主任才是最受欢迎的班主任;以及班主任工作的职责是什么;班主任管理的智慧和技巧;怎么样才能算 是一名优秀的班主任老师。班主任在学生全面发展的成长中起着导师 的作用,并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、 家庭教育之间 的联系的作用,是学校对外交流与沟通的重要渠道和窗口。 还可以在 网上与专家面对面交流,这两个月的学习与实践对我来说,不仅是业 务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。下 面我简单的说一说我参加了这次培训后的几点感受。一、开展丰富多彩的班会活动。丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素,而孩子们能从活动 中获得这些营养素,因为班会是培养学生文明行为习惯、 健康心理素 质、良好道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间、学 生与班主任之间进行情感交流、心灵沟
3、通的重要方法,班主任要通过 成功地组织形式多样、内容丰富的班会,充分调动学生的积极性,发 挥他们的主观能动性,让他们能说出心声,能从别人的交流中收获到 许多有益的东西,从而使学生形成积极、健康的心理状态。二、要勤于学习学习知识,是一个人在社会中生存下去的重要基础之一,如果不学习或者不善于学习,就不能适应社会发展的需要,就要掉队落伍。 班主任是传授文明和知识的工作者,更应掌握现代科学知识和技能, 扩大知识的视野。班主任的学习应该是有责任感的, 作为知识的传播 者必需要有丰富的知识,学生年龄越小对教师的期望值越高, 教师不 掌握知识,就会失望于学生,就没有尽到一个教师的责任。班主任的 学习,首要的是打好专业基础,具有出色的专业知识,你才能更多地 了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断 地充实提高自己。其次,学习现代科学知识和掌握一些技能,教师应 该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好 教师的。我们不一定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。 随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相互依赖 的关系。一个学科不可能单独存在,现代科
4、学又与我们的生活密不可分,所以班主任应该了解自己专业以外的知识,掌握一些基本技能,如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授,教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。三、班主任要言行一致,发扬民主作风。1、在班级同学面前宣布的计划、制度,必须如期执行,要有始有终,切忌虎头蛇尾。2、答应学生保密的事,就一定要守口如瓶,即使事情的发展需要公开,也要征求本人的同意才能公开,这样才能取得学生的信任,成为学生的知心朋友。3、不管在任何场合,决不说做不到的话,也不说过头话,以免脱离实际,言而无信。4、一旦事先说过的诺言,在新的情况下不能实现,就要实事求是地向大家说明情况,取得大家的谅解。培训使我深感自己读书不够,一桶水已经远远适应不了现代教育形势,新时代呼唤教师有一眼活泉,提供给学生源源不断的活水。同时我又强烈地意识到作为班主任, 我做学生思想工作的理论和技巧也远远不够。 当好一名班主任就必须有良好的职业道德与责任感, 责任心与使命感是一个人成长过程中的推进剂, 我要把自己的工作当做一种对自己的责任, 让事业的使命感产生不懈的动力。 我会以本次培训作为新的起点, 把成为一名优秀的班主任作为
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