《阳台上的小鸟》教学札记
2页
阳台上的小鸟教学札记 本课重点是让学生在读中理解课文，学会本课生字词，并很好积累运用，同时教育学生保护弱小，帮忙弱小。教学完后，我觉得学生各方面能力都有了明显的提高。一、激发学生兴趣。1.学生的生活圈子有鸟的影子，甚至有的学生也曾有过这样的经历，所以开篇的导入，就激发了学生浓厚的学习兴趣和强烈的探究欲望。2.利用游戏形式，调动学生学习兴趣。兴趣是激发儿童学习的动力，游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢重复，喜欢表现，于是我就在教学中充沛利用游戏的形式，调动学生学习抽象文字的兴趣，如：找朋友、风车转转、开火车将这些儿童学前生活中的游戏引入课堂，使课堂成为学生学习的乐园，教师在乐中教，学生在乐中学，师生其乐融融，学生对识字就会兴趣盎然。二、以学生为主体，在读中充沛感悟低年级阅读教学，应以学生朗读感受为主，为此，我在读的方面特别注意：1.让学生有目的性，有层次性地读，每次在布置学生读之前都提出要求。一年级下期学生，具有了初步的理解能力，只要稍加指导，对浅显的课文比拟容易读懂。更为可贵的是，他们学习兴趣浓厚，思维活泼，乐于表现自己，在平时生活中，他们会和文中的小朋友一样，喜欢、保护小鸟，甚至是小动物。通过学习，他们能体会到关怀弱小、关爱动物、热爱自然的高兴。2.尊重学生的独特感受和个性选择，我让学生把自己最喜欢的段落读给好朋友听，并说说为什么？3.把评价的主权还给学生，在学生读后，大局部学生都能准确地评价他人朗读时的优点和缺乏，并且说话较有礼貌，如“有个小意见、“如果再大声一些就更棒了等等。教学活动抓住文本的“空白，让学生个性化地“补白，这就充沛激活学生想象能力和创新精神，从而沟通与作者的对话，加深对文本的理解；通过表述自己的理解与感受，抒发自己的情感与思想，评判他人的言论，质疑他人的观点，从而实现一定情境中，师生之间多维的口语交际，增强学生关怀弱小、关爱动物、热爱自然的意识。.
《《阳台上的小鸟》教学札记》由会员hs****ma分享，可在线阅读，更多相关《《阳台上的小鸟》教学札记》请在金锄头文库上搜索。
8月13日矿山生态环境修复技能大赛院长致辞
可摘局部义齿义齿复习题+参考答案(DOC 52页)
终止劳动合同证明书通用.doc
第二章第一节第一课时练习(酸碱盐)
中学生书信作文
一年级下册语文期末质量分析
工程项目竣工目标责任书范本
白酒电话营销流程
古代年龄表达方式等
2022年装修施工临时用电专项方案
中医师工作职责#医师适用
2021大学军训学生自我鉴定15篇
新人教版三年级上册第四单元万以内的加法和减法(二)教案名师制作优质教学资料
会计的实习报告模板集合9篇
2022年考博英语-西安电子科技大学考试题库及全真模拟冲刺卷38（附答案带详解）
建筑施工绿色施工会议记录
德育工作总结老师德育工作总结开头范例
认识浮力和浮力产生的原因
标准房屋租赁合同范本-1
设备管理制度肥合六中教室设备管理责任制
技术经济学课程设计S公司某产品生产项目分析
2023-08-04 14页
17jts1533海港工程钢结构防腐蚀技术规范海港工程钢结构防腐蚀技术规范
2022-10-08 56页
小学家长座谈会发言稿大全
2023-09-27 10页
人教九上U7第4课时导学教案
2023-07-18 7页
计算流体力学CFD外文翻译
2022-09-18 12页
2021年消防安全第二季度工作计划五篇
2022-08-19 16页
小抄写员的阅读心得___五篇
2023-03-16 5页
人机料法环质量管理
2023-08-17 5页
2023年新生儿呛奶应急预案及方法（共8篇）
2023-10-19 9页
【优秀教案】人教版七年级英语上册 Unit9 My favorite subject is science Period1SectionA1a—1c合集
2023-01-12 7页