国家教员资格考试预测试卷与答案一(小学综合素质)

1、 .wd.国家教师资格考试预测试卷及答案3小学综合素质一、单项选择题每题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多项选择或未选均不得分。本大题共29小题，每题2分，共58分1. 即使人们对长大后的“狼孩进展再好的教育，也很难令其用人类的语言进展顺畅交流。这说明个体身心开展具有 A. 阶段性 B. 差异性C. 不平衡性 D. 互补性2. 师生关系体系中最高层次的关系形式是 A. 社会关系 B. 伦理关系C. 心理关系 D. 教育关系3. “皮格马利翁效应给教师的启示是 A. 教师要善于了解学生 B. 教师要善于赞赏学生C. 教师要有很高的知识水平 D. 教师要有自信心4. 我国中小学课桌的摆放多呈 ，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。A. 圆桌式 B. 秧田式C. 马蹄形 D. 半圆形5. 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的 A. 主体 B. 被监护人C. 公民 D. 未成年人6. 根据?中华人民共和国未成年人保护法?的规定，国家保障未成年人的 和其他合法权益不受侵害。A. 自由、尊严 B. 人身、财产

2、C. 成长、安康 D. 生命、安全7. 根据我国?教师法?的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的与“品德不良、侮辱学生，影响恶劣的教师，其教师资格将 A. 给予撤销 B. 宣告中止C. 永远丧失 D. 公告无效8. 具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是 A. 幼儿园 B. 小学C. 初级中学 D. 高级中学9. 校长和教师的在职培训工作，由 级以上地方各级教育主管部门负责组织。A. 省 B. 市C. 县 D. 乡10. 教师不能因各种理由随意对学生进展搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有 A. 身心安康权 B. 人身自由权C. 人格尊严权 D. 隐私权11. 根据?中华人民共和国教育法?的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的 A. 教师 B. 校长C. 行政人员 D. 教辅人员12. 教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和 来表达。A. 带薪休假 B. 政治地位C. 有偿家教 D. 教师节13. ?中小学教师职业道德标准?规定了中小学教师所应遵守的职业道德标准，以下没有涉及的是 A. 爱国守法 B. 爱岗敬

3、业C. 关爱学生 D. 无私奉献14. 教育部印发?中小学班主任工作条例?是为了进一步推进未成年人的 ，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A. 安全保护工作 B. 思想道德建设C. 精神文明建设 D. 遵守纪律的意识15. 教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有 A. 公正性 B. 稳定性C. 内隐性 D. 广泛性16. 教师处理与学生关系的 基本出发点是 A. 合作 B. 敬业C. 严谨 D. 爱学生17. 我国地势呈阶梯状分布，总趋势是 A. 西高东低 B. 西低东高C. 南高北低 D. 北高南低18. 相关研究发现，每天睡眠缺乏7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠缺乏影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此不能推出 A. 胖人的食欲比体重正常的人好 B. 睡眠状况影响新陈代谢C. 荷尔蒙水平影响食欲 D. 胖人的荷尔蒙水平可能异于常人19. 下面有关文学常识的表述，正确的选项是 A. 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁

4、闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，?醉花阴?声声慢?都创作于这一时期B. 昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋叟依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C. 弗兰茨卡夫卡的?变形记?、弗吉尼亚伍尔夫的?墙上的斑点?和詹姆斯乔伊斯的?等待戈多?都是现代派小说的代表D. “五四新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫假设、茅盾和巴金等20. ?多宝塔碑?是颜真卿的 作品。A. 楷书 B. 行书C. 草书 D. 隶书21. 以下节气中列在阴历十一月份的是 A. 小雪 B. 冬至C. 小寒 D. 立冬22. 以下物质的用途主要与其化学性质相关的是 A. 干冰用于人工降雨 B. 用盐酸除铁锈C. 氢气用于充探空气球 D. 用钨做灯泡中的灯丝23. 儒家创始人孔子的中心学说是 A. 中庸之道 B. “仁的学说C. “生而知之的唯心主义先验论 D. 理学思想24. 在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存，将PowerPoint文件拷贝到计算机B上，那么在计算机B上 A. 不能看到图片 B. 可

5、以看到一局部图片C. 可以看到所有图片 D. 可以看到所有图片，但比较模糊25. 取材于特洛伊战争的传说，与?奥德赛?组成希腊伟大史诗?荷马史诗?的经典作品是 A. ?伊利亚特? B. ?俄瑞斯忒亚?C. ?俄狄浦斯王? D. ?普罗米修斯?26. 在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自 A. ?丑小鸭? B. ?海的女儿?C. ?小意达的花儿? D. ?卖火柴的小女孩?27. 以下能源中，属于可再生能源的是 A. 煤炭 B. 石油C. 风能 D. 核能28. 在PowerPoint中，某同学制作一份名为“我的故土的演示文稿，要插入一段他自己录制的声音文件，应该采用的操作是 A. 选择“插入菜单中的“影片和声音/文件中的影片B. 选择“插入菜单中的“图片/来自文件C. 选择“插入菜单中的“影片和声音/文件中的声音D. 单击工具栏中的“插入剪贴画按钮29. 快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质根基。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说，快递公司能提

6、供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真，不能支持上述判断 A. 许多服务范围小的快递公司在剧烈的市场竞争下举步维艰B. 大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C. 服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D. 划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费二、材料分析题本大题共3小题，每题14分，共42分30. 材料：新学期开场了，一位家长把孩子领到教师面前说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。问题：1什么是师生关系家长理解的师生关系是怎样的6分2民主的师生关系应该是怎样的8分31. 材料：在日常教学中，王教师不仅像别的教师那样经常关注那些能说会道、反响灵敏的学生，她还经常关注那些比较胆小，很少答复以下问题的学生。有的时候这些学生可能过于紧张答不出来，王教师就会让他坐下来放松一下，语气温和地对学生说：“没关系，以后经常练习就好了。在课下，王教师主动与学生交往，培养其语言表达能力，还经常主动与家长沟通，共同探讨教育孩子的方法。问题：请运用教师职业道德相关知识对该材料进展分析。32.

7、阅读下面的文章，按要求答复以下问题。语文天生浪漫节选熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来。语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰参军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文，我们收藏了

8、春的温暖、夏的炽热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它会聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀剧烈，“八千里路云和月，也可躬耕垄亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。因为，语文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧

9、帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。问题：1通观全文，“语文与“浪漫之间的关系是什么请简要加以分析。6分2通读上文，你最欣赏的一点是什么请围绕你最欣赏的一点简要加以分析。8分三、写作题本大题共50分33. 请以“教育从心开场为题，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。【参考答案】一、单项选择题1. C【解析】题干的描述说明了个体开展具有关键期，这表达了个体身心开展的不平衡性规律。2. B【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和标准作用。3. B【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应，表达了教师的期望对学生的影响。因此，教师要善于赞赏学生。4. B【解析】我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。目前，许多国家都在探讨圆桌式、

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