广东省广州市2020年七年级上学期生物期中考试试卷（II）卷

1、广东省广州市2020年七年级上学期生物期中考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016湘潭模拟) 春季，到处都是看樱花、看油菜花的人群植物开花体现了生物的什么特征？（ ）A . 生殖B . 营养C . 呼吸D . 对外界刺激做出反应2. （2分） (2017八下腾冲期中) 下列属于生物共同特征的是（ ）A . 生物能生长和繁殖B . 生物都能运动C . 生物都能进行光合作用D . 生物都是由细胞构成的3. （2分） 生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是（ ）A . 骆驼一般不出汗，而且尿液非常少B . 骆驼刺地下的根比地上部分长很多C . 仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状D . 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米4. （2分） (2016七上临朐期中) 有关生物的生活环境叙述，正确的是（ ）A . 栖息地是指生物运动的空间B . 生物生存的基本条件只有阳光、温度和水C . 地球上的任何一个地方都有生物生存D . 生物必须适应环境才能生存5. （2分） (2018八上龙

2、湖期末) 近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是（ ） A . 破坏了当地生态系统的稳定性B . 危害当地生物多样性C . 引入新的生物物种，可大力推广D . 抑制当地原有物种的正常生长6. （2分） (2018八下靖江月考) 小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在科学探究步骤中属于（ ） A . 制定计划B . 得出结论C . 提出问题D . 作出假设7. （2分） (2016七上惠安期中) 用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10物镜，后转换为40物镜，则视野中（ ） A . 细胞变大，细胞变多B . 细胞变大，细胞变少C . 细胞变小，细胞变少D . 细胞变小，细胞变多8. （2分） 用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在A . 目镜上B . 物镜上C . 反光镜上D . 玻片标本上9. （2分） (2018临沂) 下列四种动物的相关描述对应正确的是（ ）ABCD动物蚯蚓缢蛏青蛙家鸽呼吸器官或部位体壁鳃肺和皮肤气囊所属类群线形动物

3、软体动物爬行动物鸟类A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2015八上辛集期末) 保护生物多样性的最有效的保护措施是（ ）A . 建立自然保护区B . 迁地保护C . 引入其他的物种D . 法制管理11. （2分） (2015七上深圳期中) 把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . 液泡D . 叶绿体12. （2分） 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤有：撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮 在载玻片的中央滴一滴清水 盖好盖玻片将洋葱鳞片叶内表皮浸入水滴中并展平 染色 擦净载玻片和盖玻片操作顺序正确的是A . B . C . D . 13. （2分） (2016九上凉州期中) 一粒种子能够长成参天大树，是因为（ ）A . 细胞的分裂B . 细胞的分化C . 细胞的生长D . A、B、C三项14. （2分） 从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于：（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核15. （2分） 某兴趣小组在调查昆嵛山生物种类时，发现一种植物

4、并将其归类于蕨类，他们的理由最有说服力的是（ ）A . 有根、茎、叶的分化B . 生活在背阴处C . 具有叶绿体D . 叶片背面有孢子囊群16. （2分） (2017八下盐都开学考) 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图下列各项叙述中不正确的是（ ）A . 表示动植物内能量流向植物B . 表示植物的光合作用C . 表示动物的呼吸作用D . 表示微生物的分解作用17. （2分） (2017七上温江期末) 俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（ ）A . 太阳能B . 植物的光合作用C . 植物的呼吸作用D . 植物蒸腾作用产生的拉力18. （2分） (2017八下宁国期中) 据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失在造成野生动物濒危和灭绝的原因中，主要是（ ）A . 干旱少雨，饮水缺乏B . 天敌过多，大量被捕食C . 食物不足，饥饿而死D . 人类活动破坏了生态平衡19. （2分） (2016七上滨州期中) 某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管

5、右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（ ）A . 植物进行了光合作用B . 植物进行了蒸腾作用C . 植物进行了呼吸作用D . 植物吸收了无机盐20. （2分） 要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳，以下的实验条件，必须的一项是A . 用幼小的植物B . 用叶片较多的C . 要在黑暗条件下实验D . 把植物淹没在水里二、 填空题 (共4题；共28分)21. （10分） (2016七上柘城期中) 下面是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片时的操作过程：用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水用清水漱口，然后用消毒牙签的一端在口腔左侧内壁上，用力刮几下将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中蘸一下用镊子夹起盖玻片，轻轻地平放在水滴上用显微镜观察根据以上过程回答：（1） 请指出上述操作中有哪些错误，并改正（2） 上述过程中，还缺少什么步骤？这对实验有什么影响？22. （6分） (2019七上长春期中) 下图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图答题。 （1） 图中从甲到乙表示细胞_的过程，从乙到丙表示细胞_的过程。 （2） 图丙中的四种组织，细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织

6、，叫做_。 （3） 植物体组成的结构层次是细胞_植物体。 （4） 图中植物丁与兔子相比，缺少的结构层次是_。 23. （7分） (2016九上海淀期中) 黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T1、T2、T3三种土壤含水量条件下（T1T2T3）测定了黄瓜叶片的光合速率（如下图）和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目（如下表）。土壤含水量叶绿体数目（个/细胞）淀粉粒数目（个/叶绿体）T19.02.9T27.82.7T36.72.3（1） 黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的_，研究者可通过测定其吸收量来获得光合作用速率的数据。据图可知，T1、T2、T3三种土壤含水量条件下，黄瓜叶片的光合速率在8:0012:00之间均_，12:00之后均逐渐降低，这种规律性变化主要是由于一天中_变化带来的影响。 （2） 结合表中数据分析，随着土壤含水量降低，黄瓜叶片细胞中_的形成和发育受到影响，叶片的光合作用速率下降，使光合作用制造的_量降低，淀粉粒的数目下降。 （3） 除了文中研究的因素以外，影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有_、_等。 24. （5分） (2016黄冈) 某小组的同学在进行

7、有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）请据图回答问题：（1） 实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是_（2） 图中三个实验装置可以形成_组对照实验（3） 光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自_装置（4） 实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_（5） 通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要_三、 探究题 (共2题；共11分)25. （6分） (2019七上秦安期末) 某同学用玉米幼苗作实验材料利用下图实明钟罩验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明玉米小烧杯钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用隔板凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 （1） 玉米中富含的淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_中。 （2） 若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_。 （3） 若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)则利用该实验装置可以探究的问题是_。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_。 （4） 若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改进的是_，植物进行蒸腾作用的主要器官是_。 26. （5分） (2016七上滨海期中) 有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小华觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究你的问题是：阳光能影响叶绿素的产生吗？（1） 针对你提出的问题，请作出假设：_对叶绿素产生了影响（2） 设计实验方案：A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中；B甲放在_地方培养，把乙放在_地方培养（3） 该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽不变绿，乙中的黄豆芽_绿（填“变”

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