某小学楼设计毕业设计

1、 大学成人高等教育 毕 业 设 计（论文）姓 名： 学 号： 专 业： 年 级： 学习形式： 函授 夜大 脱产 学习层次：高起本 专升本 高起专 函 授 站： 大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目： 姓 名： 学 号： 专业、 年级： 学习形式： 函授 夜大 脱产 学 习 层 次：高起本 专升本 高起专 函 授 站： 毕业设计（论文）内容：综合考虑地区环境、建筑使用功能、综合选型、施工、材料、经济等，结合日常工作中的施工经验，我完成了某小学学生教学楼设计楼的构思，完成了建筑设计说明、基础平面布置图、建筑平面布置图、建筑结构图、立面图等相关设计及计算。专题（子课题）题目： 内容：设计（论文）指导教师（签字）： 主管教学院长（签字）： 2014年 月 日 某小学学生教学楼设计目 录摘 要4第一章 概 述5一、选题意义5二、工程概况5三、设计内容、方法及依据6（一）设计内容6（二）设计方法6（三）设计资料（依据）6第二章 结构设计说明8一、框架结构设计计算8二、荷载计算9三、框架侧移刚度计算12四、横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算15五.竖向荷载作用下框架结构的内

2、力计算201横向架内力计算202横向框架内力组合26六、截面设计：32七、楼梯设计：40八、框架柱下基础的设计：45总结和体会51致谢辞52参考文献53摘 要了解建筑设计、结构设计的全过程，熟悉建筑设计的基本思路和结构设计计算的基本方法。巩固过去几年所学的专业知识和基础知识。学习并掌握相关资料的收集、整理和归纳，从而提高分析和解决实际问题的能力。Summary: Understand building design and construction of the whole design process, furthermore, familiar with the basic way of building design and the basic method of construction calculating. Reinforce profession knowledge and foundation knowledge for learning of past years. Study and control how to combines the collections

3、of the related data, sorting with induce, whats more, we can increase the ability that analysis and resolve the actual problem through it.关 键 词： 建筑设计 结构设计 结构计算Key words： Building design Construction design Construction calculation第一章 概 述一、选题意义这次毕业设计的课题为某小学学生教学楼设计，本着设计富有朝气和时代气息的原则，设计一座现代化的小学教学区。建筑设计在现有的自然环境与总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、经济艺术等问题，总重解决建筑内部使用功能和使用空间的合理安排，各个细部的构造方式等，创造出即符合科学性，又具有艺术效果的学习环境。本方案采用框架结构，在满足功能要求的基础上，该建筑要体现现代化特色，适应现代化的教学需求，满足消防、抗震等安全要求。二、工程概况某小学学生教学楼为主体四层、局部三层现浇钢筋混凝

4、土框架结构体系，建筑面积为5300。建筑物平面为L形，由三个建筑单体通过回廊连为整体，层高为.m，室内外高差为.m。框架结构平面布置及柱网布置图如图1所示。图1结构平面及柱网布置图三、设计内容、方法及依据（一）设计内容1、结构平面布置结构方案及造型、风荷载和地震荷载处理；2、框架设计（1）材料选用及截面尺寸确定；（2）荷载计算；（3）框架梁、柱刚度计算；（4）框架在地震荷载作用下的侧移及内力计算；（5）框架在竖向荷载作用下的内力计算（6）内力组合；（7）框架结构梁、柱承载力计算（8）框架柱下独立基础设计；3、现浇楼梯设计4、其他现浇构件（雨蓬、卫生间等）设计及节点验算（二）设计方法建筑部分则运用房屋建筑学等学科知识进行设计，结合设计规范要求合理分区，满足使用要求，保证工程的安全性、耐久性、适用性，使设计的结构在规定的设计使用年限内完成预期的功能要求。建筑施工图的绘制遵循工程制图的标准，图中的各种标注、符号符合规范，做到能够看图施工。结构部分要求结构的布置、柱距的确定应满足使用功能，柱网尺寸符合模数。结构的梁、板、柱截面尺寸符合要求，合理确定。采用D值法计算柱的侧移刚度，竖向荷载部分则采

5、用二次弯矩分配法进行计算。（三）设计资料（依据）1、本建筑地处昆明地区，地震设计烈度为度2、气象条件：基本风压0.3KN/，基本雪压0.3KN/3、工程地质条件（根据钻探，建筑所在地区域的地质情况如下）：第一层土：城市杂填土、厚01.0m第二层土：亚粘土、厚3.54.0mR=180KN/第三层土：轻亚粘土，厚4.04.6mR=200KN/第四层土：混圆砾，厚6.08.0mR=300KN/第五层土：轻亚粘土，厚5.06.6mR=250KN/地下水：最高水位，地表下2.5m4、各类建筑材料均能得到保证，钢筋材料均能得到保证，钢筋最长不超过12米。5、屋面及楼面做法：屋面做法：180厚砖砌架空隔热层；二毡三油防水层；冷底子油玛蹄脂二道；焦渣混凝土找坡层（20mm厚）；20mm厚水泥砂浆找平层；100mm厚现浇钢筋混凝土结构层；20mm厚砂浆粉底层；楼面做法：水磨石地面；100mm厚现浇钢筋混凝土结构层；20mm厚砂浆粉底层；6、材料混凝土强度等级：柱 C30 梁、板、基础 C25 垫层 C10钢筋强度等级：梁、柱纵向钢筋 HRB400 箍筋 HPB235板纵向钢筋 HRB335 7、主要活荷

6、载取值屋面活荷载 2.0KN/(上人) 0.5KN/(不上人)楼面活荷载 2.0KN/ 雪荷载 0.3 KN/走廊楼梯阳台活荷载2.5KN/ 第二章 结构设计说明一、框架结构设计计算1、初估截面尺寸（1）柱：底层 b=500mm h=550m其它层 b=500mm h=500mm（2）梁：h=（1/101/12）L=720600mm 取h=700mm b=（1/21/3）h=350233mm 取b=250mm 走道梁为h=500mm b=250mm 其编号如图2所示。图2梁布置及编号图2、梁的计算跨度框架梁的计算跨度以上柱形心线为准，由于建筑轴线与墙轴线重合 ，故建筑轴线与结构计算跨度不同。3、柱高度底层柱高度h=3.6m+0.6m+0.5m=4.7m，其中3.6m为底层层高，0.6m为室内外高差，0.5m为基础顶面至室外地面的高度。其它柱高等于层高，即3.6m。由此得框架计算简图如图3-1、3-2所示 。图3-1纵向框架计算简图(单位：m）图3-2横向框架计算简图(单位：m）二、荷载计算1、屋面均布恒载 按屋面的做法逐项计算均布荷载，计算如下：180厚砖砌架空隔热层 1.1KN/ 二

7、毡三油上铺绿豆砂防水层 0.35KN/20厚1:3水泥砂浆找平层 0.0220=0.4KN/（坡度3%）20厚水泥焦渣找坡层 1.2KN/ 100厚现浇钢筋混凝土板 0.125=2.5KN/ 20厚板底砂浆粉刷层 0.0220=0.4KN/ 小 计 5.95KN/屋面恒荷载标准值 （4.58+4.8+7.8+0.24）（7.22+2.4）5.95=4882 KN2、楼面均布恒载 按楼面做法逐项计算，计算如下：30厚水磨石面层 0.6KN/ 100厚现浇钢筋混凝土板 0.125=2.5KN/20厚板底砂浆粉刷层 0.0220=0.4KN/小计 3.5KN/楼面恒荷载标准值（4.58+4.8+7.8+0.24）（7.22+2.4）3.5=2872 KN3、屋面均布活荷载不上人屋面 0.5KN/屋面雪荷载 0.3KN/雪荷载标准值（4.58+4.8+7.8+0.24）（7.22+2.4）0.3=246KN4、楼面均布活荷载普通教室、会议室、厕所 2.0KN/走廊 2.5KN/楼面活荷载标准值（4.58+4.8+7.8+0.24）（7.22+2.4）2.5=2051KN5、梁、柱、墙、门、窗重力荷载计算屋顶重力荷载代表值包括：屋面恒载，50%屋面雪荷载，纵、横梁自重，半层柱自重，半层墙体自重。其它层重力荷载代表值包括：楼面恒载，50%楼面均布或荷载，纵、横梁自重，楼面上、下各半层的柱及纵、横墙体自重，梁、柱可根据截面尺寸、材料容重及粉刷等计算出单位长度上的重力荷；对墙、门、窗等可计算出单位面积上的重力荷载。墙体为240mm厚粘土空心砖，内、外墙均为20mm厚抹灰则外墙面重力荷载。木门单位面积重力荷载为0.2

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