江苏省铜山区七年级生物下册9.3单细胞的生物体导学案无答案新版苏科版
3页1、 单细胞的生物体 学习目标1. 说出单细胞生物体的构成.2. 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动.3. 初步学会生物科学探究的一般方法,培养学生做出假设,得出结论,表达和交流的科学探究能力.4. 通过探究实验帮助学生体验学习生物的兴趣.学法指导P33-P371观察酒酿中的酵母菌,对照图811说一说酵母菌的形态、结构有哪些特点?2观察草履虫,对照图813说一说草履虫的形态、结构有哪些特点?3思考单细胞生物能否进行运动、呼吸、消化、生殖等各项生命活动?4通过探究草履虫是否能对外界的刺激做出反应来回答上面问题,如何完成草履虫趋利避害的探究实验?5收集单细胞生物与人类关系的有关信息,全班交流.课前预习下列各项中,不属于单细胞生物的是( )酵母菌眼虫衣藻蚯蚓草履虫进行呼吸的结构是()进行运动的结构是()纤毛收集管表膜口沟下列单细胞生物中,会使人患疟疾的是()变形虫酵母菌眼虫疟原虫在酿酒、做馒头和面包时,常常要用到的单细胞生物是 。它的结构包括 、 、 、 、 。请探究草履虫对外界刺激作出的反应。(1)提出的探究问题是 。(2)针对问题,作出的假设是 。(3)设计的实验方案是 。(4)得到的实
2、验结果是 。(5)分析和交流实验结果,得出的实验结论是 。课堂学习研讨一请你选择:1.在观察草履虫时,你是根据以下哪一特征找到草履虫的 ( )A.形态 B.结构C.运动 D.生殖2酵母菌不具有的结构是 ( )A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞核 D.叶绿体二、观察思考5下图分别为酵母菌和草履虫结构示意图,请完成下列各题:(1)填写各部分的名称:1 ;2 ;3 ;4 ;5 ;6 ;7 ;8 ;9 ;10 ;11 ;12 ;13 ;14 。(2)酵母菌和草履虫均为单细胞生物,它们共有的结构是 、 和 。其中与遗传有关的结构是 。课堂训练巩固 一. 请选择:下列不属于单细胞生物的是( )A衣藻 B眼虫C蛔虫 D变形虫取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履虫需要 ( )A阳光 B二氧化碳C氧气 D养料二、拓展提高 随着工农业生产的发展,人口增多,近200年来,赤潮已成为世界性的年度自然灾害,是海洋三大公害之一。在春末夏初季节转换时,海洋中的藻类、原生动物等浮游生物因水质变化、水温升高和养分提高而大量繁殖,形成赤潮。赤潮主要发生在近海,面积可达几百至上万平方公里,波及的海水厚度达3米左右。近海养殖向水域中添加大量的饵料,农业施肥使土壤积累大量的无机氮、磷酸盐,经雨水冲刷进入近海,向海水排放工业废液、生活垃圾等,都使海水养分增加,诱发赤潮。赤潮发生时,对海洋生态的破坏难以估量。海洋鱼类因缺氧或受赤潮生物产生的毒素的作用而死亡,海水下层的生物因得不到充足阳光而死亡。人如果食用被有毒赤潮生物污染的鱼类和贝类也会发生中毒。1998年9月发生在渤海湾的赤潮,受灾面积达3000平方公里,造成近海养殖业、捕捞业严重减产甚至绝产。(1)导致海水中形成赤潮的是哪些 生物。(2)根据上述材料谈谈赤潮的危害及怎样预防赤潮的发生。后记
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