2024年高考语文阅读 文章结构中设计节奏的方法与专练

1、2024年高考语文阅读 文章结构中设计节奏的方法与专练文章结构中设计节奏的方法与专练【选材主题】1. (唐)韦庄菩萨蛮 节奏与表达方式2. （北宋）欧阳修戏答元珍意象与节奏3.李清照声声慢4.余光中乡愁四韵5.李清照声声慢6. 余光中乡愁四韵7. （澳大利亚）莎拉埃文斯外婆的红玫瑰8.王安忆弄堂里的白马【考点研究】一、设计“文章节奏”的方法1.材料详略形成的节奏2.反复形成起伏的节奏3.叠词形成节奏感4.排比形成节奏感5.文章节奏变化“紧”与“松”二、节奏的作用1.节奏能给人以快感和美感，能满足人们生理上和心理上的要求。每当一次新的回环重复的时候，便给人以似曾相识的感觉，好像见到老朋友一样，使人感到亲切、愉快。一种新的节奏被人熟悉之后，又会产生预期的心理，预期得中也会感到满足。2.节奏还可以使个体得到统一、差别达到协调、散漫趋向集中。众人一起劳动时喊的号子，队伍行进时喊豹口令，都有这种作用。【考点示例】一、(唐)韦庄菩萨蛮 节奏与表达方式1.快白描2.慢抒情3.首尾呼应示例(唐)韦庄菩萨蛮 文本菩萨蛮(唐)韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜

2、雪。未老莫还乡，还乡须断肠。【注释】韦庄(836910):字端己，杜陵(今陕西西安)人。晚唐著名诗人、词人。有浣花词。只合:只应。垆边:指酒家。皓腕凝霜雪:形容双臂洁白如雪。须:必定，肯定译文人人都说江南好，来到这的游人只想在江南慢慢变老。春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝，还可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。江南酒家卖酒的女子美丽无比，盛酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。年华未衰之时不要回乡，回到家乡后必定要愁肠寸断。赏析此词描写了江南水乡的风光美和人物美，表现诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发诗人漂泊难归的愁苦之意。全词开头两句与结拍两句抒情，字面虽直白浅近，情思实曲深宛转，饶有韵致。中间四句写景、写人，纯用白描手法，清新明丽，真切可感。诵读时，中间四句语速应稍快，头、尾两句语速相对放缓慢些。二、（北宋）欧阳修戏答元珍意象与节奏1. 意象与节奏意象以断续或跳跃方式衔接，诗句构成连贯的节奏。示例（北宋）欧阳修戏答元珍文本戏答元珍 （北宋）欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。【注释】元珍:丁宝臣(10

3、10-1067)，字元珍，晋陵(今江苏常州)人。时为峡州军事判官。欧阳修(1007-1072):字永叔，号醉翁、六一居士，声陵(今江西吉安)人。天圣八年(1030)中进士，官至参知政事。有欧阳文忠公文集等。冻雷:初春时节的雷。物华:自然景物。译文我真怀疑春风吹不到这边远的山城，已是二月，居然还见不到一朵花。有的是未融尽的积雪压弯了树枝，枝上还挂着去年的橘子；寒冷的天气，春雷震动，似乎在催促着竹笋赶快抽芽。夜间难以入睡，阵阵北归的雁鸣惹起我无穷的乡思；病久了又逢新春，眼前所有景色，都触动我思绪如麻。我曾在洛阳见够了千姿百态的牡丹花，这里的野花开得虽晚，又有什么可以感伤，可以嗟讶？赏析此诗是作者遭贬谪后所作，表现出谪居山乡的寂寞情怀和自解宽慰之意。题曰“戏答”，正是他政治失意的掩饰之辞。全诗写景于料峭春寒中见出盎然生机，抒情于寂寞愁闷中透出自信和希望，语言浅近自然，读来亲切流畅，予人以积极向上的力量。律诗多用平列的意象、断续或跳跃的衔接，此诗八句构成流动而连贯的节奏，意脉含蓄而绵细，可以说是唐诗之后的一条新路。【考题对接】一、李清照声声慢声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还

4、寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！1.李清照声声慢的开头连用了七组叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”赏析叠词的妙处。一、李清照声声慢【答案】1.首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。三者用“情”贯穿一起。其次在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。此外，在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者屏息凝神，受其感染。【考点】韵律【注释】乍暖还寒：谓天气忽冷忽暖。将息：调养休息，保养安宁之意。黄花：菊花。有谁堪摘：有谁能与我共摘。谁：何，什么。怎生：怎样，如何。这次第：这情形，这景色。【译文】我独处陋室若有所失地东寻西觅，但过去的一切都在动乱中失去了，永远都寻不见、觅不回了；眼前只有冷冷清清的环境（空房内别无长物，室外是万木萧条的秋景,这种环境又引起内心的

5、感伤，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来，令人痛彻肺腑，难以忍受了。）秋季骤热或骤冷的时候，最难以保养将息。 饮进愁肠的几杯薄酒，根本不能抵御早上的冷风寒意。望天空，但见一行行大雁掠过，回想起过去在寄给丈夫赵诚明的词中，曾设想雁足传书，互通音信，但如今丈夫已死，书信无人可寄，故见北雁南来，联想起词中的话，雁已是老相识了，更感到伤心。地上到处是零落的黄花，憔悴枯损，如今有谁能与我共摘啊！整天守着窗子边，孤孤单单的，怎么容易挨到天黑！到黄昏时，又下起了绵绵细雨，一点点，一滴滴洒落在梧桐叶上，发出令人心碎的声音。这种种况味，一个“愁”字怎么能够说尽！二、余光中乡愁四韵乡愁四韵 余光中给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香1作者选取了哪几个古典意象来寄托心中的乡愁情结？分别突出了乡愁的什么特点？（6分）2第二、三、四

6、节中的“红”、“白”、“香”能否删去？为什么？（6分）3.试谈谈乡愁和乡愁四韵两首诗在语言表达上的共同点。乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。4.古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题，你能否再写出几句与乡愁有关的古代诗句呢?（要求写出作者和朝代）二、余光中乡愁四韵【答案】1.依次选用长江水、 海棠红、 雪花白、 腊梅香四个极具中国特色和个性风格的意象来抒发诗人久积于心的乡愁情结。 揭示了乡愁的深沉厚重、悠远绵长的特点。【解析】这“红”又与后文的“血”自然相连;用“一片雪花白”来强调“白”，白得晶莹剔透、纤尘不染，而这“白”字又与后面的“信”紧密相连;用“一朵腊梅香”来强调“香”，以突出腊梅的清香四溢、沁人心脾，而这“香”字又与下文的“母亲”相连接。相反，如果说“给我一张红海棠”“给我一片白雪花”“给我一朵香腊梅”，后面随文就势的自然联想就无法展开。因此，从这反常离奇的搭配中我们是可以体会到诗人的诗心智慧的

7、。2.不能删去，全诗采用一咏三叹的形式，每一诗节的首尾呼应，使得每一个诗节都像是一个独立的“乐段”，形成了回环复沓的音乐节奏，使主题思想得以不断深化。3.共同点：语言质朴典雅，富有生活气息；都能巧妙地把数量短语、形容词和名词进行巧妙结合。4.(唐)李白静夜思“举头望明月，低头思故乡。”(唐)王湾次北固山下“乡书何处达?归雁洛阳边。”(元)马致远天净沙秋思“夕阳西下，断肠人在天涯。”【赏析】此诗选取长江水、海棠红、雪花白和腊梅香等意象，运用比拟手法，从味觉、触觉、视觉、嗅觉各个角度描写诗人的乡愁。全诗意象朴素却别致，把抽象的乡愁具体化了。而意象的反复咏叹，形成回环的节奏之美，突出了乡愁的深长。【考点】节奏美：回环回环意象的反复咏叹【注释】余光中:当代台湾著名诗人和评论家。有诗集隔水观音高楼对海天国的夜市等。【赏析1】全诗采用直抒型的抒情方式。作为一位生在大陆，成名于港台的著名诗人，亲情、乡情、爱国之情成为他诗歌创作的主要方向。严沧浪曾说过：“诗有别材，非关理也；诗有别趣，非关书也。”。第一章，意以象言，情以象抒。诗人选取“长江水”作为第一意象，含义深刻。第二章，联想自然，环环相扣。诗人索

8、取的是一张“海棠红”，是“血一样的海棠红”。是第一章意象的发展。第三章，音韵和谐，一唱三叹。诗人选取了“雪花白”这一富有民族特色的意象。是诗人的反思，一种新的追求。第四章，无理而妙，富于别趣。诗人选取的意象是“腊梅香”。“来日绮窗前，寒梅著花未？”是营造亮色。全诗，诗人炽热的思乡爱国之情犹如一根红线，将富有民族特色的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”四组意象有机地组织在一起。诗人选取象征现代文明的“长江水”为第一意象。（海棠红：特指民国时期中国版图，可对比民国中国地图与现版本中国地图）【赏析2】已白发盖黑土的余光中老先生，祖籍究竟是江苏常州还是福建永春已经无从查考，但余老先生是生于南京，九岁方离开当时的首都去四川，三年后返回南京读大学，对于祖国，少年时的印象是最深的，四九年余光中离开大陆赴台湾，此后飘泊于香港、欧洲、北美半个世纪以后再次踏上大陆的土地，余光中在南京说出了这样的一句话：“如果乡愁只有纯粹的距离而没有沧桑，这种乡愁是单薄的”1.意以象言，情以象抒。诗言志，歌咏情，诗歌是情志抒发的艺术，可是这种感情心志的抒发最忌讳抽象说教，空洞无物，为此，诗人们往往选取一些“情感

9、对等物”（意象）来抒情言志，从而使诗歌具有含蓄蕴藉，韵味悠长的表达效果。余光中的乡愁四韵依次选用了四个极具中国特色和个性风格的意象来抒发诗人久积于心、耿耿难忘的乡愁情结。首节“给我一瓢长江水啊长江水”以呼告开篇，反复咏唱，“长江水”发人深思，耐人寻味。它是自然滋润万物的汩汩清泉，它是母亲哺育儿女的甜美乳汁，它是祖国抚慰游子的绵长柔情。诗人漂泊天涯的深情呼唤有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人对于绿州和清泉的渴盼，焦灼而痛楚，执着而痴迷！第二节的“海棠红”和第四节的“腊梅香”极富古典韵味，很容易引发人们对于中国古典诗词的相似联想，也含蓄而形象地表达了诗人对中国传统文化的留恋和热爱。树高千丈，叶落归根；人在旅途，魂归故里。哪怕天涯海角，哪怕沧海桑田，文化的血脉永远亘古如斯，一脉相连。第三节的“雪花白”则摹色绘心，以雪花的晶莹剔透、洁白无瑕隐喻游子对祖国母亲的赤子之心和挚爱之情。四个意象以相同的方式呈现，多侧面、多角度地抒写了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。2.联想自然，环环相扣。乡愁四韵的高妙之处不仅仅在于精选意象，传情达意，更重要的是，它往往围绕中心意象展开层层联想，由此及彼，由表及里，极大地丰富和充实了乡愁的情感内涵。第一节由“长江水”联想到“酒”，由“酒”联想到“醉酒的滋味”，再由“醉

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