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人教版四年级语文下册第二单元第六课《飞向蓝天的恐龙》课堂练习

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人教版四年级语文下册第二单元第六课飞向蓝天的恐龙课堂练习班级：_ 姓名：_1读拼音，写词语。一走进动物园，我们就看到s zh 发达、体形bn zhng 、反应ch dn 的狗熊，还有身子灵巧、y y 丰满的g zi 。听说这儿还有凶猛的大老虎呢，我们快去瞧瞧吧！2给形近字组词钝巩斑漫据顿恐班慢锯 3查字典填空。“钝”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。“钝”在字典里的解释有：不锋利；笨拙，不灵活；姓；“迟钝”的“钝”应选择第种解释。（填序号）4找出每组里不是同一类的词语。（1）凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花（2）丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜（3）母鸡老鹰狗猪鹅（4）傍晚晌午时间黄昏夜晚 5选择合适的词语填空。（1）研究研制他坚持不懈地新技术，终于出高科技产品，占稳了市场。（2）成绩成果我国有许多科研达到世界先进水平。哥哥认真地复习功课，终于以优异的考上了重点大学。6语言表达（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）_（2）这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）_（3）他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）_7课内阅读。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（1）短文中“自然”的意思是（）。 A自然界 B自然发展，不经人力干预 C表示理所当然（2）联系短文理解句子。“二者”指，“毫不相干”是说。（3）这段话主要想告诉我们：。参考答案1四肢；笨重；迟钝；羽翼；鸽子2迟钝；巩固；斑点；漫长；依据；顿时；恐龙；班级；缓慢；钢锯3D；dun；钅；4；4（1）鲜花（2）哈密瓜（3）老鹰（4）时间5（1）研究；研制（2）成果；成绩6（1）恐龙变成了鸟儿。（2）这位小姐姐天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。（3）因为他善于观察，勤于动笔，所以他的作文水平有了很大提高。 7（1）C（2）恐龙和鸟类；没有任何关系。（3）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿

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