企业员工培训课件:如何做一名优秀的管理人员
70页1、manage如何做一名优秀的管理人员How to be an excellent manager and think about what you really want?Role cognition of excellent managersyour company讲解员:某某某目录01职业发展规划职业发展规划Career development plan02人员角色认知人员角色认知Personnel Role Cognition03如何带领部属如何带领部属How to lead subordinates04执行力执行力Execution Power05权力与威信权力与威信Power and Prestige06正确授权正确授权Correct Authorization07冲突处理冲突处理Conflict Handling08为成功添砖加瓦为成功添砖加瓦Adding bricks and tiles to success09课程回顾总结课程回顾总结Course Review SummaryplanningPART 1职业发展规划Career development plan,thin
2、king about whether you know what you really wantyour companyGET START01职业发展规划职业发展规划您知道自己到底想要什么吗您知道自己到底想要什么吗?从毕业的第一天起,我们就不停的问自己:我要做什么我要做什么?我能做什么我能做什么?我该做什么我该做什么?01职业发展规划职业发展规划哈佛大学的调查研究:3%有自己清晰的长有自己清晰的长远目标远目标几乎都成为社会各界精英、领袖10%有清晰但比较短有清晰但比较短期的目标期的目标是各专业领域的成功人士,事业有成60%只有一些模糊的只有一些模糊的目标目标成为社会大众群体,平凡地生活着27%没有目标没有目标生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平01职业发展规划职业发展规划定义定义针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。狭义狭义:一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。广义广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业,直至最后完全退出职
3、业劳动的完整的职业发展过程。01职业发展规划职业发展规划职业生涯职业生涯一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯规划与管理职业生涯规划与管理具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。011.个人的职业发展规划个人的职业发展规划认知自我认知自我明确人生使命明确人生使命明确、建立、整明确、建立、整合观念和态度合观念和态度确立人生确立人生目标体系目标体系寻找导师寻找导师和标杆和标杆明确、建立及明确、建立及整合资源整合资源制定切实可制定切实可行的计划行的计划不断追求不断追求卓越卓越5个内容个内容知己知彼决策目标行动012.部门的人才梯队计划部门的人才梯队计划怎样实施怎样实施人才梯队计划人才梯队计划01明确公司和本部门的发展方向,所需要的人才和职位02按照发展计划,确定所需要的职业技能03在团队内部评估有没有员工符合这样的技能04对于符合要求的员工,帮助他确定职业生涯的路径06根据实际情况的变化做相应的调整05制作一个替换图表,填入要替换的职位、需要的技能,备选人,替换的时间等01职业发展规划职业发展规划-双赢双赢永远的学习者及自我了解永远的学习者及自我了解确立
4、人生方向和奋斗的策略突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距,准确定位认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力对个人对个人对公司对公司站在企业的角度考虑问题站在企业的角度考虑问题深刻理解员工的兴趣、愿望、理想产生积极的心态,发挥更大作用了解员工目标,根据情况安排培训引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的cognitionPART 2人员角色认知The role cognition of excellent managers,possessing rich common sense and strong management abilitiesyour companyGET START02互动内容互动内容请回顾我们自己的工作环境,讨论一下,在我们周围和我们自己身上,作为管理者,我们容易出现的错误有哪些?每人只总结自己最典型的两三种即可。请讨论请讨论管理者最易犯的错误有哪些管理者最易犯的错误有哪些?计时五分钟02管理者易犯的错误管理者易犯的错误01不愿坦率承担责任和风险03重心放在事物的结果上而忽略了员工的思考方法05忽略
5、对赢利的追求07以哥们儿的身份出现而不是部门领导和管理者02不重视发展下属的能力04用同一种方法管理所有的人06注意力集中于问题而忽略了目标02管理者易犯的错误管理者易犯的错误0809101112未能建立行事和作业的衡量标准或无法很好地按已制定的流程和标准执行(执行力弱)忽视对下属的训练(辅导和培训)对能力弱的下属过于宽恕仅仅鼓励最佳表现的员工用操纵或摆布他人(下属)的方式管理团队02优秀管理人员的角色认知优秀管理人员的角色认知01020305070406果断处理问题工作主动有逻辑性思维和分析能力良好的沟通能力具有丰富的常识和较强的管理能力从经验中吸取教训工作热情高021.职业素质之组织能力职业素质之组织能力组织能力组织能力010203明确工作目标协调团队管理时间和督促工作监督的作用监督的作用防止下属存在侥幸心理及时解决工作中出现的问题保证工作的质量和进度021.职业素质之组织能力职业素质之组织能力怎样处理怎样处理人际关系人际关系05在适当的时候表扬员工01视员工为独立个体,平等相待,保持顺畅的沟通关系02了解员工的长处和短处03乐于培训和培养员工04乐于为下属讲话,关心员工个人绩效0
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