大班下学期工作计划表
86页1、大班下学期工作计划表 大班下学期工作方案表(通用25篇) 大班下学期工作方案表 篇1 在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期,我们在纲要的精神和园务方案的引领下,依据本班实际状况和家长的建议,经过争论我们拟定了本学期的班级方案,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起度过这有意义的成长岁月。 本学期本班幼儿xx名,旧生,xx名,新生xx名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思惟力量方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大,男女比率不匀称,造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿进学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前扫瞄、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进进学校打好基础。 幼小连接实施方案 一、学前思想预备:通过参观学校、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为何要上学校,学校与幼儿园有甚么不同,激起孩子上学校
2、的欲望,同时也关心他们解决憧憬上学校、又不知道怎样做的题目。 二、身体方面的预备: (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈进学校; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 (3)在平常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿晓得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)重视平安方面教育,让幼儿晓得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。 三、独立生活力量的预备: (1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决题目的力量。让幼儿感知到,行将成为一位学校生了,生活、学习不能完全依托父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到题目和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们晓得甚么时候应当做甚么事并肯定做好;甚么时候不该做事并掌握自己的愿看和行为。 四、学习方面的预备: (1)培育孩子学习方面的动手操纵力量:本学期,结合主题摹拟学
3、校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,疼惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答题目、重视倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问阅历的积累: A前扫瞄、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的扫瞄、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操纵,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟习汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持绽开餐前的认读识字活动等。为幼儿扫瞄、书写供应条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编利用题的培育,进步幼儿的规律思惟力量。在平常活动中引导幼儿学习应用数学阅历解决题目,进步幼儿Du立思索题目的力量。 班级平常工
4、作 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时捉住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的呈现、活动设计、材料调剂要合适大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)协作教研组绽开音乐、体育学科的讨论。我们将从进步幼儿的音乐素养进手,进步活动组织的艺术性,通过与同事间的相互学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上取得进展。 3)在活动区组织设置中乐观向蒙班学习,做到符合大班幼儿的年龄特点,依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料,做到与主题相结合。 4)在显现班级教育教学特点的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;三.八妇女节以班级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参加小博士学问竞赛;乐观预备庆五.一诗歌、故事呈现会;做好庆六.一英语周汇演工作;大班毕业仪式。 卫生保健工作 1)做好卫生消毒工作,避开传染病流行。 2)对幼儿进行平安教育,掌控一些基本的平安常识,避开消失平安事故。 3)做好平常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作 1)开学初召开家
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