初中语文《排列句子顺序》知识点汇总
3页1、初中语文排列句子顺序知识点汇总 排列句子顺序:句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序,时间,空间,总分顺序排列。 句子排列顺序: 1、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。 常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。 那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。 2、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语, 如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。 3、按先总述后分述的顺序排列。 4、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。 排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。 句子排列五步骤: 1、粗读知大意 将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。 如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么这样能使我们把握住排列时的总方向。 2、细读找顺序 仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。 仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。 3、精读巧排列 我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。 (1)
2、巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。 (2)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。 4、朗读细审定 我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想: 句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法? 5、品读活运用 最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。 此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。 这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。 排列句子顺序技巧: 排列句子顺序常考查的试题类型多为单选和填空题,以填写序号方式出题,常用的解题技巧有。 1、中心句法 一段话,往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句,不仅有利于把握和理解文意,也有利于调整语序。 中心句常常在段首,有时在段尾,极少在中间。 2、层次词法 善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息,对语序调整有很大帮助。 3、关系疏密法 句与句的关系也有疏密之分。要阐明个观点,往往要从几个方面入手。 同方面的几句话之间来得“密”,几方面之间相对来说就来得“疏”。 4、标点符号法 标点符号在语段中有时有提示作用,如破折号、冒号、分号等,破折号有层次递进和话题转变的作用,分号有表示并列关系的作用。5 5、逻辑关系法 围绕某个话题叙述、说明、议论时,住住采用定的顺序。 如:从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。
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